Un conversatorio sobre las estrategias para la atención de estudiantes diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista, se desarrolló este miércoles con la asistencia de 179 docentes de los distintos niveles educativos del estado Mérida, quienes intercambiaron diversas estrategias de apoyo para garantizar el derecho a la educación.
La jornada, fue un trabajo conjunto entre la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Mérida en conjunto con el Centro Nacional de Investigación y Formación del Magisterio, el Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (Cenamec), Centro de Atención Integral para Personas Autistas (Caipa – Mérida) y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa de la parroquia Antonio Spinetti Dini.
Esta actividad se desarrolló como parte del próximo periodo escolar 2024 – 2025 y tuvo como objetivo orientar a los docentes sobre las maneras de integrar al aula de clases a los niños, niñas y jóvenes que tengan esta condición.
Se prevé que este tipo de actividades se realicen en otros municipios del estado Bolivariano de Mérida, como parte de las políticas de inclusión que orienta el Gobierno Bolivariano en materia educativa.
Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundacite Mérida.
