La terapeuta de lenguaje y especialista en terapia de la conducta infantil, Mayerling Aparcedo, presentó el Programa Psicoeducativo Individualizado basado en el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA, por sus siglas en inglés).
La presentación la realizó en el Congreso Internacional de Neurodiversidad 2024, realizado en la Sala Ríos Reyna del Teatro Teresa Carreño, en Caracas.
En su intervención, la especialista explicó que este programa se centra en entender y modificar los comportamientos del individuo, basándose en la observación cuidadosa, la medición y el análisis funcional de la conducta.
Mencionó que este programa, además, busca desarrollar habilidades motoras, comunicativas, cognitivas y sociales, mejorando la autonomía e independencia del individuo.
Resaltó que esta estrategia es eficaz para promover el desarrollo y el bienestar de quienes participan en él.
Destacó que, mediante un análisis funcional de la conducta, se proponen conductas operativas que tengan la misma función que las no funcionales. Agregando que cada intervención se adapta a las necesidades específicas del aprendiz.
El proceso de implementación del Programa incluye: una evaluación del desarrollo, en donde se realiza una observación directa y entrevistas con cuidadores para identificar conductas logradas y ausentes; establecimiento de Línea Base, para determinar una línea base para diseñar un programa psicoeducativo individualizado; un diseño de intervenciones, para seleccionar técnicas y recursos adecuados, y se establecen objetivos claros y medibles.
De igual forma, este programa incluye el monitoreo y evaluación del progreso, para recolectar datos de manera sistemática y se ajustan las estrategias según los resultados obtenidos; y la generalización y mantenimiento, para trabajar en la transferencia de conductas a nuevos contextos y se brinda apoyo continuo en el hogar y la escuela.
Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia – Fotografías: Astrid Aguilar.
