(Caracas, 22 de junio de 2025).- La Fundación para el Desarrollo de las Ciencia y la Tecnología del estado Mérida realizó un acompañamiento en la Expoferia de Ciencia Productiva, que congregó a 15 expositores estudiantes del Liceo Nocturno Tulio Febres Cordero, quienes lograron vincular la ciencia con la producción de bienes para diferentes sectores.‎‎Por su parte, Fundacite Mérida a través del Programa Nacional Semilleros Científicos formó parte del jurado evaluador, donde visualizaron como los jóvenes investigaron y estudiaron los diferentes procesos químicos que se ven en la cotidianidad de la vida, para determinar las áreas de interés para desarrollar emprendimientos económicos. Posteriormente, el ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología ofreció a los presentes un conversatorio sobre la ciencia y el método científico, a fin de continuar con la divulgación y promoción del conocimiento científico en todo el país.‎‎Este acompañamiento permitió reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje que se ejecuta en dicha institución educativa, enmarcándose en el vértice uno de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Humberto Fernández-Morán. Mincyt/ Prensa/ DR/ Con información de Fundacite Mérida

(Caracas, 22 de junio de 2025).- El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias en La Guaira abrió sus puertas a niños y niñas de la entidad para disfrutar de las Aventuras Literarias, iniciativa dirigida por la profesora Micedid López. Durante la actividad los niños y niñas pudieron aprender sobre la codificación de sonidos para la escritura y la unión de vocales con consonantes para formar sílabas simples, reforzando el conocimiento a través de la repetición dinámica. Asimismo, la jornada contó con material audiovisual educativo como:Las letras y sus sonidos y El monosílabo abecedario, además de actividades interactivas y juegos didácticos enfocadas en el reconocimiento y organización del abecedario a través de El tablero de las letras, donde los niños armaron sílabas simples con consonantes y vocales. La profesora López implementó un enfoque pedagógico innovador, fusionando el método fonético con el método silábico y lograr una sinergia efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La actividad tiene como objetivo encender en los niños y niñas el interés y la curiosidad por la lectura y la escritura a través de una experiencia educativa innovadora y divertida, que les permitió desarrollar la conciencia fonológica, el reconocimiento de letras y sonidos, la formación de palabras y el fomento de la expresión escrita y oral. La jornada, enmarcada en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández- Morán, permite avanzar en la divulgación del conocimiento en los niños y niñas, a fin de fortalecer el talento científico nacional e incentivar la curiosidad en las generaciones de relevo. Mincyt/ Prensa/ DR/ Con información de Fundacite La Guaira

(Caracas, 22 de junio de 2025).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Lara recibió en la sala de ciencia Dra. Anamaría Font a niños y niñas del Colegio Federico Froebel, como parte del Plan de Masificación del Programa Nacional Semilleros Científicos, que busca multiplicar el conocimiento científico en los más pequeños. Los semilleros descubrieron el fascinante mundo de la ciencia a través de las estaciones interactivas que tienen los espacios de la sala, entre estas: Biotecnología y Agroalimentación, donde aprendieron sobre el girasol y como la biotecnología impacta en los cultivos nacionales. Además, los pequeños científicos también se aventuraron en el universo, ahondando en el sistema solar, los asteroides y galaxias, así como también aprendieron sobre la energía solar, ondas sonoras y la bobina de Tesla. La química también formó parte del recorrido, permitiéndoles crear extintores caseros y visualizar reacciones de colores, para finalmente divertirse en el mundo de la robótica donde interactuaron con un robot recolector de desechos, entendiendo su impacto en el futuro. El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio de Poder Popular para Ciencia y Tecnología, promueve la ciencia y la tecnología entre las nuevas generaciones, fomentando la curiosidad y el pensamiento crítico en un entorno práctico y dinámico. Mincyt/ Prensa/ DR/ Con información de Fundacite Lara

(Caracas, 22 de junio de 2025).- Representantes de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán del estado Delta Amacuro participaron en el foro sobre el El cacao deltano como estrategia de crecimiento y desarrollo agroindustrial del Estado. La jornada abordó diversas perspectivas sobre el potencial del cacao deltano, estableciendo el fruto como un pilar para el impulso económico regional, el desarrollo sustentable de las comunidades productoras y el fortalecimiento de la soberanía agroalimentaria local con miras a un impacto nacional. Productores, académicos, estudiantes, autoridades regionales y otros actores del sector, se reunieron en las instalaciones de la Universidad Territorial Deltaica Francisco Tamayo (UTDFT), para fortalecer sus conocimiento, consolidando un espacio para el intercambio de saberes y la articulación de esfuerzos interinstitucionales para potenciar la producción cacaotera como rubro estratégico en la región. De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, mantiene su compromiso con el mejoramiento de técnicas para la producción a través de la tecnología y los conocimientos científicos. Mincyt/ Prensa/ DR/ Con información de Fundacite Delta Amacuro

(Caracas, 22 de junio de 2025).- Jóvenes del estado Delta Amacuro culminaron con éxito las clases de repaso para enfrentarse a las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA), que están próximas a finalizar su tercera fase. La entidad cuenta con 18 talentosos estudiantes de diferentes instituciones educativas, quienes se han preparado arduamente para participar en las OVA, recibiendo orientaciones y clases de parte de especialistas en la materia. El evento, enmarcado en las Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, busca incentivar y promover el desarrollo científico y tecnológico en el país, enseñando desde etapas tempranas las diferentes ramas de la ciencia. La actividad organizada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, está dirigida a jóvenes de entre 12 y 18 años, con la finalidad de incentivar su interés y participación en las ciencias astronómicas y representa un paso importante en la consolidación de la cultura científica en Venezuela y en la formación de futuros científicos y líderes en tecnología e innovación. Mincyt/ Prensa/ DR/ Con información de Fundacite Delta Amacuro

(Caracas, 19 de junio de 2025).- El Centro de Microbiología y Biología Celular del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) celebra su 60 aniversario durante un ciclo de ponencias para mostrar los grandes avances y logros de los hombres y mujeres que hacen ciencia para la vida. Desde los espacios de este centro de investigación se realizó la primera jornada de divulgación científica en compañía del director del IVIC, Dr. Alberto Quintero, la jefa del centro Dra. Esmeralda Vizzi Alaimo así como investigadores e investigadoras titulares eméritos de esta importante institución. La Dra. Vizzi señaló que en esta actividad se destaca la historia en investigación y formación de recursos humanos en salud pública, animal y agroalimentaria. “En nuestro centro, desde sus inicios nos hemos dedicado a desarrollar investigación basada en la resolución de problemas de salud pública, salud animal, humana y salud agroalimentaria”, expresó Vizzi. Asimismo, dijo que durante los dos días de ponencias se resaltarán «las actividades que nuestros pioneros han estado realizando a lo largo del tiempo, pero también las actividades que actualmente los laboratorios están desarrollando, sus líneas de investigación, sus proyectos en curso, sus logros, cada uno de ellos en sus distintas áreas”. Respuestas a la salud pública La jefa del Laboratorio de Virología Molecular del Centro de Microbiología y Biología Celular, Flor Pujol, destacó que “el centro se ha dedicado a grandes problemas de salud del país desde sus albores en biología, bacteriología, parasitología, micología y biología celular con énfasis en los estudios de cáncer”. Recordó que con la pandemia de Covid-19 “el Centro de Microbiología coordinó todo un equipo multidisciplinario con el aporte también de otros centros y de otras instituciones para apoyar en el diagnóstico molecular de este nuevo virus del SARS-CoV-2 causante de la COVID-19. Y también coordinó toda la parte de vigilancia genómica de las variantes». Pujol añadió que este espacio ofrece respuestas a los problemas de salud pública con el objetivo de seguir garantizando el bienestar del pueblo. “El Centro de Microbiología y Biología Celular sigue dando respuestas oportunas y de avanzada con tecnologías de avanzada para los problemas de salud del país”, puntualizó. Uno de los objetivos de la cuna de la microbiología es realizar investigación fundamental y generar conocimiento en importantes y vitales sectores para el desarrollo científico, social, económico, político y cultural de Venezuela y así, servir de organismo consultivo para el Gobierno Nacional y entes privados del país. El ciclo de ponencias continúa este viernes con la participación del Dr. José Esparza, fundador del laboratorio de Biología de Virus; el Dr. Ferdinandi Liprandi, investigador titular emérito del Laboratorio de Biología de Virus y, posteriormente culmina la actividad con la exposición de proyectos en curso por parte de los estudiantes que seguirán consolidando logros científicos en el área de Microbiología y Biología Celular y la entrega de reconocimientos al personal destacado. Mincyt / Prensa AP / Fotos CR

(Caracas, 19 de junio de 2025) .- El Centro de Medicina Regenerativa Dr. Egidio Romano del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) realizó la charla Regenerando hueso mediante implante de células madre en niños con pseudoartrosis congénita de tibia, presentada por la doctora Faviola Corti, médica especialista en ortopedia infantil del grupo de la Unidad de Terapia Celular del referido centro. El evento tuvo lugar en el auditorio Humberto Fernández-Morán, donde se destacó la importancia de la investigación y el desarrollo de tratamientos innovadores para esta compleja condición. La pseudoartrosis congénita de tibia es una deformidad ósea que se caracteriza por la incapacidad del hueso para consolidar adecuadamente tras una fractura. Esta patología puede ser desencadenada por factores genéticos y se asocia frecuentemente con la neurofibromatosis tipo 1, también conocida como enfermedad de Von Recklinghausen. La prevalencia de esta condición es relativamente baja, estimándose entre 1 en 140,000 a 250,000 nacidos vivos, y suele presentarse en los primeros cinco años de vida. La historia de la pseudoartrosis ha sido documentada desde el siglo XVIII, con aportes significativos de diversos autores. La doctora Corti mencionó a Payet, quien en 1891 describió la condición como tal, y a Ducroquet, quien en 1937 la asoció con la neurofibromatosis. A lo largo de los años, se han desarrollado múltiples clasificaciones y enfoques de tratamiento, pero aún persisten desafíos significativos en su manejo. La especialista presentó datos sobre el protocolo de tratamiento implementado en la Unidad de Terapia Celular (UTC), que incluye: Remover el tejido “fibroso” patológico en el sitio de la fractura (pseudoartrosis) de manera de garantizar una adecuada consolidación. Implante de células estromales mesenquimales para promover la formación ósea en el sitio de la pseudoartrosis. Estas células proceden de la Unidad de Terapia Celular, en donde son cultivadas y multiplicadas por personal de investigación del más alto nivel científico en el área de medicina regenerativa. Colocación en el hueso de materiales especiales (clavo, tutores) que permiten el crecimiento del hueso sin restringir su desarrollo y dan estabilidad durante el proceso de curación. Durante su presentación, la doctora Corti también enfatizó que el tratamiento de la pseudoartrosis congénita de tibia no solo debe enfocarse en la parte física, sino también en el bienestar emocional y social de los pacientes. “Cuando tenemos un niño con esta patología, es un reto, porque no solo afecta la parte física y la limitación funcional, sino que también impacta la parte social y emocional de estos pacientes. Una vez realizados los protocolos y obteniendo los resultados que conseguimos, estos niños se incorporan de manera más exitosa a sus actividades diarias”, explicó. La charla incluyó un análisis detallado de la presentación clínica de la pseudoartrosis, los hallazgos radiológicos y las opciones de tratamiento actuales. Igualmente, destacó el uso de células estromales mesenquimales como una avanzada e innovadora técnica para estimular la regeneración ósea en estos pacientes. La doctora Corti compartió casos de niños que, tras múltiples intervenciones quirúrgicas, han encontrado en este nuevo enfoque una solución efectiva, permitiéndoles reintegrarse a sus actividades cotidianas y sociales. A pesar de los avances, la doctora Corti subrayó que la investigación en este campo sigue siendo crucial. Se están explorando nuevas técnicas y tratamientos para mejorar aún más los resultados y minimizar las tasas de refractura en los pacientes tratados. “Estamos trabajando para ampliar nuestra muestra de pacientes y seguir demostrando la efectividad de este tratamiento en niños con pseudoartrosis congénita de tibia”, afirmó. Las charlas de la Unidad de Terapia Celular se realizan el primer viernes de cada mes, brindando un espacio valioso para el intercambio de conocimientos y experiencias en el campo de la medicina regenerativa. Mincyt / Prensa IVIC / Irania Medina

(Caracas, 19 de junio de 2025).- Más de 600 estudiantes del Complejo Educativo Gran Colombia, ubicado en Caracas, disfrutaron de la Feria de Ciencia y Tecnología, donde pudieron profundizar sus conocimientos en la robótica, informática y programación, adquiriendo nuevos conocimientos de provecho para su futuro. Como parte de la jornada, los jóvenes tuvieron acceso a diferentes estands de los entes adscritos al Ministerio para Ciencia y Tecnología, donde activaron su curiosidad. Entre las instituciones que participaron se encuentran: la Comisión Nacional de las Tecnologías de Información (Conati), Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), Industrias Canaima, Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit), Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología Caracas (Fundacite), Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (CENDIT), la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, entre otros. Por su parte, Levi Figueroa, parte del equipo de Fundacite Caracas, expresó que se han “dado formaciones y capacitaciones en lo que es el ámbito de la robótica, la electrónica y programación y hasta diseño 3D con estos equipos que tenemos aquí para que los jóvenes y los niños del país tengan la capacidad de innovar y crear tecnologías”. Para jóvenes como Elismar Rojas, cursante de 4to año en el núcleo educativo, esta jornada le permitió conocer más sobre tecnología y descubrir «la importancia de la informática y cómo funciona” destacando que ahora tiene una orientación más clara de “qué carrera quisiera estudiar”. Mientras tanto, la estudiante Natalie Urbina expresó que esta actividad le «ha permitido aprender no solo de ciencia sino de tecnología, de física». La actividad permitió a los participantes conocer sobre el sistema operativo GNU/ Linux, así como conocer a Otto, un robot creado por estudiantes con el apoyo de la Fundación Infocentro. Además los niños y niñas también descubrieron la evolución de las Canaimitas e interactuaron con prototipos de robots creados con el Kit Ultimate 2.0. Los semilleros científicos son fundamentales para el desarrollo tecnológico y científico de nuestra nación. Por ello, desde sus primeros pasos educativos se busca la interacción con estas áreas estratégicas de conocimientos, a fin de despertar el interés desde etapas tempranas. Esta iniciativa forma parte de un esfuerzo continuo del Gobierno Bolivariano, a fin de fortalecer el talento científico nacional y promover la cultura científica en los niños y niñas, como establece la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. Mincyt/ Prensa/ DR

(Caracas, 19 de junio de 2025).- El Centro de Microbiología y Biología Celular (CMBC) del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) arribó a sus 60 años impulsando un importante trabajo en materia de investigación básica y aplicada en cáncer y microorganismos, patógenos humanos, animales y vegetales, así como la formación científica de personal capacitado en disciplina microbiológica. Este centro fue uno de los primeros creados en el instituto y ha tenido una importante trayectoria desde sus inicios, primero cómo departamento de Virología y luego en 1971 pasa a ser Centro con el nombre que actualmente posee, bajo la jefatura del Dr. Manuel Rieber. En la actualidad cuenta con ocho laboratorios, tres unidades de servicio y es sede del postgrado de Microbiología del IVIC, bajo la jefatura de la Dra. Esmeralda Vizzi. Entre los laboratorios se encuentran Bioquímica Celular, Biología de Virus, Biotecnología y Virología Vegetal, Genética Molecular, Inmunoparasitología, Micología, Virología Celular y Virología Molecular. Las actividades conmemorativas del aniversario contaron con la participación del doctor Alberto Quintero, director del IVIC, doctor David Coll, subdirector del IVIC, representantes del consejo directivo, Dra. Esmeralda Vizzi, jefa del CMBC, investigadores, estudiantes y personal administrativo del centro. El doctor Quintero señaló estar muy contento de ser parte de esta celebración por el valor académico y sentimental que representa, al tiempo de destacar la importancia del centro en el trabajo de investigación para dar soluciones al país en distintas áreas. “En los últimos tiempos el centro de Microbiología se ha destacado por su productividad en el instituto y por la investigación que desde sus laboratorios se ejecutan para dar respuestas a problemas puntuales del país”. Por su parte Coll, dijo que no solo están celebrando una fecha, sino esfuerzos colectivos de una comunidad científica que ha consagrado su vida a entender lo microscópico para proteger lo humano. “Hoy el Centro de Microbiología y Biología Celular no solo es heredero de un legado, sino arquitecto de nuevos caminos desde los virus hasta los parásitos y los hongos, desde los cultivos celulares hasta las plataformas moleculares, donde cada investigador ha colocado una pieza en el rompecabezas de la vida invisible al beneficio del bienestar colectivo y la labor del centro nunca ha estado aislada en la realidad del país y muestra de ello fue el papel crucial que desempeñó durante la pandemia de la COVID-19 aportando soluciones basadas en la ciencia a problemas de salud pública, agricultura e industria”. Entretanto, la Dra. Vizzi agradeció la presencia de todos los que acompañaron esta celebración que reunió tanto presencial como virtualmente a investigadores eméritos y de reconocida trayectoria que desarrollaron su vida profesional en el centro y algunos de ellos dictaron charlas relacionados con los inicios del CMBC, al tiempo de señalar que su legado es la base con la que han construido el presente. “La presencia de cada uno de ustedes no es solo un acto protocolar, es un testimonio tangible del valor que se le otorga a la ciencia, la tecnología y la innovación en nuestro país y un reconocimiento a su camino recorrido en este centro en estos 60 años. Han sido 60 años generando conocimiento al servicio de salud, de la seguridad alimentaria, de la innovación científica. El estudio de lo microscópico nos ha llevado a logros significativos y a ser una referencia en la excelencia científica durante seis décadas hemos enfrentado desafíos, superado obstáculos, celebrado triunfos. Queremos que este aniversario no sea solo una mirada al pasado, sino también hacia el futuro, en un mundo lleno de retos científicos aún más complejos”. La ocasión fue propicia para conocer el trabajo que desde los laboratorios y unidades de servicios se llevan a cabo en el CMBC a través de una exposición de stands que se realizó en el centro. Mincyt / Prensa IVIC / Edith García

(Caracas, 19 de junio de 2025).- Más de 35 profesores del municipio Acevedo del estado Miranda participaron este jueves en el taller para el fortalecimiento de la formación y organización de la red de Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias del Programa Nacional Semilleros Científicos, como parte de la política educativa orientada por el presidente Nicolás Maduro para consolidar el talento científico nacional desde edades tempranas. La actividad reunió a los docentes encargados de las aulas de ciencias, escuelas técnicas y escuelas de ciencia y tecnología, de 12 instituciones educativas de la localidad. Simón Bonilla, director de Abordaje y Articulación del despacho de Comunalización de la Ciencia, del ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, explicó que en esta jornada se brindaron orientaciones pedagógicas para vincular el trabajo de las aulas de ciencias con programas y proyectos especializados en los centros didácticos. “Estaremos desarrollando este abordaje en los centros didácticos que tenemos a nivel nacional”, explicó Bonilla. Asimismo, comentó que el Programa Nacional Semilleros Científicos es de suma importancia para el país; por tal motivo, la formación constante de los docentes en áreas como la biología, química, matemáticas, robótica, astronomía, entre otros, permitirá un mejor intercambio del saber con los estudiantes. Recordó que estos espacios de aprendizaje se fortalecen gracias a la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández – Morán, “que hoy en día está territorializando la ciencia en todos los circuitos comunales, comunas, municipios del país”, potenciando la educación en las más de 600 aulas de ciencias fortalecidas en el país. Hablan los participantes La directora del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa, del municipio Acevedo, Zulai García, se mostró complacida por esta experiencia, que permite a los docentes de 168 unidades educativas seguir fomentando una enseñanza priorizada y especializada, que llega a todos los niños, niñas y jóvenes. Precisó que actualmente cuentan con 12 laboratorios de ciencia y tecnología, que permiten que los estudiantes de zonas rurales aprendan de forma lúdica en los Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias y, al mismo tiempo, cuenten con docentes altamente calificados para acompañarlos. “Nuestros profesores se van a formar para multiplicar en cada institución este aprendizaje tan maravilloso”, expresó. Patsy Hippolyte, docente de la UEN Profesor César Ruette Yánez, manifestó que esta experiencia permitirá captar y motivar a los jóvenes estudiantes “para el conocimiento y desenvolvimiento de las ciencias, que es una experiencia muy bella potenciada por nuestro Gobierno Bolivariano”. Aurenis Hernández, docente de la Escuela Técnica Asistencia Dr. Osman Uridan Sánchez Paredes, comentó que esta experiencia formativa ha sido fascinante. “Los conocimientos que hemos adquirido para poner en práctica en nuestra institución han sido de mucha ayuda, siempre con la disposición y las ganas de seguir aprendiendo para impartir todos estos conocimientos a nuestros estudiantes. Como docentes nos hemos planteado mejorar la educación en nuestro país”, dijo. En tanto, Adner Machado, docente CEN Juan Francisco de León, de Caucagua, consideró la experiencia como excelente y maravillosa, cargada de metodología “muy buenas para la enseñanza, el aprendizaje, dentro del aula de clases”. Por su parte, Solarger Peña, docente de la UEN Profesor César Yánez, expresó el gran valor que tienen los Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias, porque garantiza que los estudiantes se formen en áreas científicas y tecnológicas “para el avance de un país, de nuestra sociedad”. Mincyt / Prensa: VG / Fotos: AA.