(Caracas, 5 de octubre de 2026).- En el marco de la celebración de la Semana Mundial del Espacio, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos y las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) territoriales, dio inicio a un despliegue pedagógico simultáneo en los estados Miranda, Carabobo y Anzoátegui. Esta agenda tiene como objetivo masificar el conocimiento astronómico, estimular las vocaciones tempranas en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y promover el estudio del universo en la infancia y juventud venezolana. Estado Miranda En la entidad mirandina, la programación enmarcada en el lema La Revolución de los Cohetes se desarrollará del 5 al 9 de octubre en tres espacios estratégicos: la U.E.N. Generalísimo Francisco de Miranda (municipio Chacao), la U.E.N. Manuel María Villalobos (municipio Carrizal) y la Sala de Ciencia y Tecnología de Ocumare del Tuy (municipio Tomás Lander). Durante la jornada inaugural, la U.E.N. Generalísimo Francisco de Miranda atendió a 140 estudiantes con experiencias de observación astronómica y dinámicas pedagógicas. En el lugar, el estudiante Cristian Ramírez, de 10 años de edad, expresó: «La actividad muy fina, dinámica, mucha diversión. Recordaba cuando veía los telescopios con mi abuelo en la montaña». Asimismo, Letizia Maza, de 9 años, señaló: «La actividad tiene muchas dinámicas, me gustó mucho ver por el telescopio», mientras que Antonella Urbaneja, de 10 años, calificó la jornada como «fina» y «muy bonita». De manera simultánea, la Sala de Ciencia y Tecnología de Ocumare del Tuy recibió a más de 70 niños y niñas, alcanzando una cifra inicial de más de 210 estudiantes atendidos en el arranque del despliegue regional. Estado Carabobo Por su parte, Fundacite Carabobo dio inicio a las actividades comunitarias y escolares con la charla Conociendo el Sistema Solar y nuestro lugar en el espacio, reuniendo a estudiantes, docentes y miembros comunitarios en la entidad. Durante la jornada formativa, los asistentes analizaron las características fundamentales de los cuerpos celestes del sistema planetario, la dinámica de las órbitas y la aplicación práctica de la tecnología espacial en la vida cotidiana. Como parte de la planificación semanal, la institución mantendrá un ciclo de talleres, conversatorios y proyecciones pedagógicas orientados a fortalecer las capacidades tecnológicas y el pensamiento crítico en las comunidades carabobeñas. Estado Anzoátegui En el estado Anzoátegui, la conmemoración dio inicio en la U.E. José Gil Fortoul, ubicada en el municipio Simón Bolívar, con la participación de la comunidad escolar en talleres interactivos organizados por Fundacite Anzoátegui, el Programa Nacional Semilleros Científicos y el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias. Durante este primer encuentro, la población estudiantil abordó contenidos teóricos y prácticos sobre el origen y ciclo de vida de las estrellas, la clasificación de las galaxias y la dinámica del sistema solar. La agenda de atención contempla tres jornadas formativas distribuidas los días lunes 5, miércoles 7 y viernes 9 de octubre, garantizando el aprendizaje directo de las ciencias del cosmos en las aulas de clase. Prensa Mincyt / DR / Con información de Fundacite Miranda, Anzoátegui y Carabobo Más noticias

(San Juan de los Morros, 5 de octubre de 2026).- En el marco de la celebración de la Semana Mundial del Espacio, un total de 107 estudiantes de segundo a cuarto año de bachillerato del Complejo Educativo Luis Barrios Cruz participaron en la charla formativa titulada Conociendo nuestro sistema solar y nuestro lugar en el espacio, jornada llevada a cabo por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Guárico (Fundacite Guárico), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). La actividad, orientada a incentivar el interés hacia las carreras científicas en la juventud, permitió a las y los alumnos sumergirse en las ciencias astronómicas a través de recursos audiovisuales y dinámicas interactivas. En esta oportunidad, la conmemoración global se desarrolla bajo el lema La Revolución de los Cohetes (Rocket Revolution), concepto que aborda la evolución tecnológica desde el histórico lanzamiento del satélite Sputnik 1 hasta la era moderna de los vectores reutilizables y la propulsión avanzada. Leonardo Cova, facilitador de la jornada por parte de Fundacite Guárico, destacó la receptividad de la comunidad estudiantil. «Es inspirador ver como estos jóvenes no solo escuchan, sino que cuestionan y se apasionan por entender el funcionamiento de nuestro sistema solar. El interés que han demostrado hoy es la semilla que necesitamos para formar a los futuros científicos que liderarán los avances tecnológicos de nuestro país». El encuentro concluyó con un ciclo de preguntas y respuestas diseñado para afianzar los conceptos estudiados y estimular el pensamiento crítico en el aula. Estas acciones responden a los lineamientos promovidos por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, en correspondencia con las políticas del Gobierno Bolivariano contempladas en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. Fundacite Guárico continuará desplegando estaciones formativas y charlas de divulgación en los centros educativos de la entidad durante el transcurso de la semana. Prensa Mincyt / Con información Fundacite Guárico

(Caracas, 5 de octubre de 2026).- El talento y la investigación científica nacional continúan abriéndose paso en escenarios internacionales. En esta oportunidad, especialistas del Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), lograron publicar dos investigaciones en la plataforma global de acceso libre STSL Press. Dicho portal editorial somete cada artículo a estrictas revisiones a cargo de su Consejo Editorial, permitiendo que académicos, ingenieros y científicos de todo el mundo compartan material original de forma gratuita y sin barreras de suscripción. Los trabajos presentados por el Cendit abarcan temáticas vinculadas al procesamiento óptico de señales, la fotónica y la informática aplicada al ámbito deportivo. El primer estudio, titulado «Prototipo de terminales de conversión optoelectrónica de extremo a extremo para sistemas de telecomunicaciones de hasta 25 km», propone una solución frente a los problemas tradicionales de atenuación e interferencia electromagnética propios del cableado de cobre convencional. Para solventar esta limitación, expertos de las unidades de Fotónica y Sistemas Inalámbricos implementaron fibra óptica monomodo. Ray Betancourt, técnico y coautor del proyecto, indicó que esta tecnología sirve de puente entre los equipos de red y los dispositivos de usuario que emplean puertos Ethernet. Gracias a sus especificaciones ópticas y a la autonegociación inteligente, el dispositivo mantiene una conexión estable hasta por 25 kilómetros, superando los límites habituales del cable UTP. «Nuestra meta era superar la brecha de distancia del UTP. Mientras ese cable tradicional sufre pérdidas de paquetes y se limita a tramos cortos, nosotros logramos llevar la conexión hasta 25 km mediante la conversión de señales ópticas», detalló Betancourt. El segundo artículo lleva por nombre «Desarrollo de una jaula de béisbol en un entorno de Realidad Virtual destacando los cálculos físicos asociados». En este trabajo, el equipo de Fotónica diseñó una caja de bateo interactiva orientada a la enseñanza, facilitando que niños y jóvenes entiendan conceptos físicos complejos midiendo al instante la velocidad, la fuerza de impacto y el ángulo del batazo. A través de programación visual basada en nodos y una interfaz multimodal, la herramienta captura variables cinemáticas con una precisión superior al 99 %, demostrando la validación de las teorías físicas aplicadas. La difusión internacional de estos proyectos fortalece la cooperación académica y resalta el impacto de iniciativas impulsadas por el Gobierno Bolivariano a través del Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», asegurando el relevo generacional en la investigación. Al respecto, Luis Santos, director de Investigación y Desarrollo y coautor de las publicaciones, enfatizó la importancia de apostar por la autonomía local bajo las orientaciones del ministro para Ciencia y Tecnología, Yván Gil Pinto: «Poder diseñar nuestro propio hardware y software nos otorga independencia tecnológica. En la actualidad, la conectividad es un asunto de seguridad nacional, y contar con soluciones propias para redes de alta velocidad resulta vital para internet, los servicios públicos y la defensa del país». De este modo, el Cendit reafirma que Venezuela posee el potencial humano necesario para estructurar el desarrollo soberano de su propia industria tecnológica. Prensa Mincyt / Con información de prensa Cendit

(Caracas, 5 de octubre de 2026).- En el marco de la conmemoración de la Semana Mundial del Espacio, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos y las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), articuló un despliegue pedagógico e interactivo que atendió a más de 500 estudiantes en los estados Delta Amacuro, Sucre, Mérida, Monagas y Trujillo. La iniciativa se enmarca en las líneas estratégicas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, orientada a incentivar las vocaciones tempranas en áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, promover la apropiación social del conocimiento astronómico y consolidar el uso pacífico del espacio ultraterrestre desde las aulas venezolanas. Delta Amacuro: Historia espacial y conciencia científica en el territorio fluvial En el estado Delta Amacuro, las actividades tuvieron como sede la Escuela Básica Alejandro Petión, ubicada en la parroquia San José de Tucupita, donde se congregaron 160 estudiantes de educación primaria. La jornada estuvo enfocada en contextualizar la evolución de la exploración espacial global y su impacto en la vida cotidiana. Los facilitadores de Fundacite Delta Amacuro guiaron a las niñas y niños en un recorrido histórico desde el lanzamiento del satélite Sputnik 1 en 1957 hasta la firma del Tratado sobre el Espacio Ultraterrestre en 1967. Asimismo, se discutió cómo las tecnologías satelitales contribuyen hoy en día al monitoreo ambiental, la navegación y el estudio de los ecosistemas fluviales y costeros de la región deltana, incentivando la curiosidad científica en comunidades de alta vulnerabilidad territorial. Sucre: Física atómica, telescopios y formación técnica en Cumaná En la capital sucrense, la Escuela Técnica Modesto Silva recibió a 102 jóvenes de Educación Media Técnica para abordar las ciencias espaciales desde una perspectiva teórica y experimental vinculada a la física y la ingeniería. La jornada incluyó ponencias sobre la estructura atómica, la Teoría del Big Bang, el concepto de Unidad Astronómica (UA) y la mecánica de los eclipses solares y lunares. Además, los estudiantes analizaron el funcionamiento óptico del telescopio Kepleriano y construyeron modelos sencillos para comprender la refracción de la luz. Esta actividad buscó conectar la formación técnica con carreras universitarias prioritarias en el área de telecomunicaciones, física aplicada e ingeniería aeroespacial. Mérida: Observación estelar, realidad virtual y cohetería en los Andes En el estado Mérida, centro neurálgico de la investigación astronómica nacional, Fundacite reunió en su auditorio a 108 estudiantes del Complejo Educativo Ramón Reinoso Nuñez, la Escuela Estadal Marcolina de Lamus y la Escuela Estadal Santa Rosa. La actividad central consistió en la ponencia Conociendo el Sistema Solar y nuestro lugar en el Espacio, dictada por el físico Ender Paredes. Durante la jornada, los escolares utilizaron telescopios profesionales e imersores de realidad virtual para explorar los planetas del sistema solar. Dilan Parra Sánchez, estudiante de 11 años de la Escuela Estadal Santa Rosa, destacó: «Me pareció muy bonita la experiencia, especialmente lo conversado sobre el Sol, su formación y cómo los rayos ultravioleta son filtrados por la Capa de Ozono para proteger la vida en la Tierra». Las autoridades informaron que la agenda en la entidad andina continuará con talleres prácticos de construcción y lanzamiento de cohetes impulsados por agua y aire comprimido. Monagas: Tecnología digital, óptica e hitos de la ciencia científica venezolana En el estado Monagas, la jornada formativa alcanzó a 60 estudiantes del Centro Educativo Dr. Jesús Rafael Zambrano y del Liceo Heriberto Morales en la ciudad de Maturín. Los participantes interactuaron con instrumentos de refracción óptica, software de simulación astronómica y videojuegos educativos desarrollados por tecnólogos venezolanos.Adicionalmente, los facilitadores enfatizaron el aporte de los centros de investigación nacionales, como el Observatorio Astronómico Nacional (OAN) de Llano del Hato, y resaltaron el perfil de figuras de proyección internacional como la ingeniera venezolana Evelyn Miralles, pionera en el desarrollo de entornos de realidad virtual para el entrenamiento de astronautas en la NASA. Trujillo: Observación solar y principios de aerodinámica en Valera En el municipio Valera del estado Trujillo, 85 niños y niñas del Grupo Escolar Monseñor Lucas G. Castillo protagonizaron una jornada dedicada a la física del Sol y la dinámica atmosférica. Mediante el uso de telescopios equipados con filtros solares certificados, los estudiantes realizaron observaciones directas de la superficie solar de forma segura, identificando manchas solares y aprendiendo sobre la radiación solar. Asimismo, hicieron reconocimientos de la topografía lunar en vísperas de las prácticas experimentales de simulación aerodinámica y propulsión que se desarrollarán en los planteles trujillanos como parte del cierre de la semana conmemorativa. Prensa Mincyt / DR / Fotografías: Fundacite regionales

Como parte de las políticas venezolanas para la democratización del conocimiento, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, inició formalmente las actividades correspondientes a la Semana Mundial del Espacio en el estado Portuguesa. La jornada inaugural tuvo lugar en las instalaciones de la Escuela Bolivariana Dr. Miguel Oraá, ubicada en el municipio Guanare, donde un total de 180 estudiantes (90 niños y 90 niñas) formaron parte de esta experiencia formativa orientada a despertar el interés por las ciencias astronómicas e ingenierías espaciales. Formación práctica para la soberanía tecnológica El cronograma formativo abarcó temas fundamentales orientados a fortalecer el aprendizaje científico regional, tales como el abordaje de los hitos históricos globales —destacando el lanzamiento del Sputnik 1 en 1957 y la firma del Tratado sobre el Espacio Ultraterrestre en 1967—. Asimismo, se facilitaron herramientas para el reconocimiento del Sistema Solar y cuerpos celestes visibles a simple vista, junto con la inducción al uso adecuado de telescopios y la visualización de constelaciones mediante el programa informático Stellarium. De igual forma, los facilitadores ofrecieron una demostración práctica sobre el funcionamiento y la física de los cohetes espaciales. A propósito de la actividad, la estudiante Keily García expresó su entusiasmo por la experiencia vivida: “Me encantó descubrir cuántas lunas tienen algunos planetas”, exclamó. “Me gustaría seguir conociendo el espacio y todo lo maravilloso de nuestro sistema solar”, agregó. Esta iniciativa forma parte estratégica del Programa Nacional Semilleros Científicos, eje medular de la Gran Misión Ciencia que busca garantizar el relevo generacional y la siembra del talento científico desde las edades más tempranas. Con el despliegue de la Semana Mundial del Espacio en las distintas entidades del país, la gestión del Mincyt articula la divulgación científica, la participación comunitaria y el acceso universal a la tecnología como motores fundamentales para el desarrollo productivo y soberano de Venezuela. Mincyt/Fundacite Portuguesa

En el marco de la Semana Mundial del Espacio —declarada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) del 4 al 10 de octubre en conmemoración del lanzamiento del Sputnik 1 (1957) y la firma del Tratado del Espacio Ultraterrestre (1967)—, Venezuela se suma a esta celebración global bajo el lema «La Revolución de los Cohetes». Con una variada programación de charlas, talleres interactivos y jornadas científicas en las 24 entidades del país, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) puso en marcha la agenda pedagógica nacional de la Semana Mundial del Espacio 2026. El despliegue cuenta con la articulación de las Unidades Territoriales del Mincyt (Fundacite), la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE), la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata) y el Programa Nacional Semilleros Científicos. Esta red institucional llevará las actividades a escuelas, liceos, universidades y espacios comunitarios en todo el territorio nacional. La agenda aborda contenidos fundamentales sobre ciencias espaciales, tecnología satelital, observación astronómica y el uso pacífico del espacio ultraterrestre. Las dinámicas, adaptadas a diversos niveles de aprendizaje, están orientadas a despertar vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes, fortaleciendo la cultura científica de la ciudadanía. Para fomentar el trabajo en equipo y la disciplina en cada jornada práctica, las actividades se estructuran en cuatro roles operativos: Al finalizar las pruebas, docentes y estudiantes realizan una sesión reflexiva para evaluar el rendimiento físico y aerodinámico de cada modelo. El acompañamiento técnico y formativo de especialistas de la ABAE y Cidata asegura el rigor científico de la programación. Asimismo, con el fin de sistematizar el alcance nacional, los comités organizadores regionales registrarán los resultados en la plataforma digital del Semillero Científico, garantizando un seguimiento oportuno del impacto alcanzado. El Mincyt invita a la comunidad educativa, estudiantes, investigadores y público general a sumarse a estas jornadas gratuitas que se estarán desarrollando durante toda la semana en las sedes regionales y espacios comunitarios habilitados. Esta agenda de divulgación científica se ejecuta bajo las orientaciones del ministro para Ciencia y Tecnología, Yván Gil Pinto, e impulsada por el Gobierno Bolivariano en el marco del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, centrado en la siembra y preservación del talento científico nacional. Mincyt/Prensa/YD

(Caracas, 4 de octubre de 2026).- Del 4 al 10 de octubre, el mundo celebra la Semana Mundial del Espacio, una fecha en la que Venezuela impulsa vocaciones tempranas en los niños, niñas y jóvenes en áreas como la astronomía y las ciencias del cosmos. A través del la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas «Francisco J. Duarte» (Cidata), el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) desarrollará una agenda de actividades los días 5, 7 y 9 de octubre orientada a democratizar el conocimiento astronómico y sembrar el interés científico desde las edades más tempranas. Al adentrarse en el estudio del universo, la juventud venezolana fortalece conocimientos fundamentales en áreas como física matemáticas, química y geología, al tiempo que desarrolla el pensamiento crítico y la creatividad. ¿Por qué se celebra la Semana Mundial del Espacio? Este año, la Semana Mundial del Espacio, se celebra bajo el lema “La Revolución de los Cohetes” Rocket Revolution, una conmemoración global fijada entre el hito del Sputnik 1 y el Tratado del Espacio Ultraterrestre, centrada en la nueva era de vectores reutilizables y propulsión avanzada. El 4 de octubre de 1957 se realizó el lanzamiento del Sputnik 1, considerado el primer satélite artificial de la historia humana. Años más tarde, el 10 de octubre de 1967, entró en vigor el Tratado del Espacio Ultraterrestre, un acuerdo internacional que regula la exploración y el uso pacífico del espacio y los cuerpos celestes. Este tratado fue firmado por Estados Unidos, el Reino Unido y la Unión Soviética el 27 de enero de 1967 y entró en vigor el 10 de octubre de ese mismo año. Formación para los astrónomos del futuro Como parte de la Gran Misión Ciencia Dr. Humberto Fernández Morán, la Fundación CIDATA, la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) y el Programa Nacional Semilleros Científicos, realizarán estaciones formativas, charlas de divulgación científica y jornadas de observación telescópica en diversos espacios del país. Estas experiencias permiten que los estudiantes exploren los secretos del universo y fortalezcan su formación científica que tribute al desarrollo nacional desde el conocimiento. Mincyt/Prensa/AP/Fotos: Prensa Mincyt

(Caracas, 4 de octubre de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata), realizó la charla «La Luna en modelos cosmológicos e históricos» con el propósito de impulsar el conocimiento científico como parte del evento internacional 100 Horas de Astronomía. Durante la jornada desarrollada en la biblioteca de la institución, el MSc. Ángel Díaz, jefe de Divulgación Científica del Cidata, destacó la relevancia de este tipo de actividades que se realizan a nivel mundial durante la primera semana de octubre. «Estamos disfrutando de esta jornada enmarcada en las 100 horas de Astronomía, que se lleva a cabo a nivel mundial entre los días 1 y 4 de octubre. Este año 2026 la idea es que podamos promover el conocimiento científico en forma divulgativa, de acercamiento al público y que de esta manera podamos reafirmar conocimientos que ya tenemos y aprender nuevos datos, conceptos sobre el espacio», destacó Díaz. Asimismo, agregó que estas actividades de capacitación están enmarcadas en los objetivos estratégicos de formación del Gobierno Bolivariano a través del Mincyt, bajo las directrices de la presidenta encargada, Delcy Rodríguez, y las orientaciones del ministro para Ciencia y Tecnología, Yván Gil Pinto. Por su parte, el investigador y divulgador científico del Cidata, MSc. Félix Aguirre, disertó sobre la evolución histórica del rol del satélite natural del planeta Tierra en los modelos cosmológicos, la descripción cinemática gravitacional, la mecánica celeste del sistema Tierra-Luna y las trayectorias espaciales cislunares, conectando a las y los asistentes con las grandes cosmovisiones de la antigüedad y la evolución de la física. «Esta charla, además, sirve de antesala a un curso que vamos a dictar para los divulgadores donde se explicarán, ya de manera más detallada, los movimientos de la Luna, mareas, entre otros temas relacionados con Selene», comentó Aguirre. Inspirando a las nuevas generaciones Las 100 Horas de Astronomía es una iniciativa internacional de divulgación científica promovida por la Oficina de Divulgación de la Astronomía (OAO) de Japón que invita a personas de todo el mundo a conectar con el cielo nocturno mediante observaciones públicas, charlas y talleres. En este espacio, Daniel Márquez, integrante del equipo de formación del Programa Nacional Semilleros Científicos en Cidata, expresó: «Estuvimos aprendiendo un poco sobre la historia de la Luna, qué interpretación le daba el ser humano a través de los años, viendo lo interesante de cómo se llega a una conclusión científica para darle una explicación a aquello que hemos visto desde que tenemos conciencia y que no nos detenemos a analizar, la Luna que nos ha acompañado desde siempre». Márquez añadió que fue muy interesante aprender, entender e interpretar todos los modelos que han existido a través de los años, invitando al público a ser parte de estas charlas formativas. Estas acciones se ejecutan en cumplimiento del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, enfocado en la Siembra y preservación del talento científico nacional, garantizando la divulgación y apropiación del conocimiento astronómico en Venezuela. Prensa Mincyt / Con información de la Fundación CIDATA.

(Caracas, 4 de octubre de 2026).-Profesionales de la Gerencia de Gestión de Proyectos del Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit), participaron en el taller Fortalecimiento de la Autoridad Designada de la República Bolivariana de Venezuela a través del Programa de Apoyo Preparatorio del Fondo Verde para el Clima, llevado a cabo en Caracas. ​Durante la actividad formativa, las y los especialistas abordaron aspectos vinculados al funcionamiento del Fondo Verde para el Clima (GCF, por sus siglas en inglés) —mecanismo financiero de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) que apoya a los países en desarrollo en el cumplimiento del Acuerdo de París—, así como la incorporación de componentes de género en los proyectos climáticos. ​Asimismo, en la jornada se presentó la propuesta para la creación de la Red Venezolana de Cambio Climático (REVECAC) y se desarrollaron mesas de trabajo técnico, en las cuales el equipo del Fonacit integró la mesa de abordaje estratégico sobre Agua, Bosques y Ecosistemas. ​Con esta actividad, el Fonacit respalda el financiamiento de proyectos de investigación científica e innovación orientados a las áreas prioritarias de Venezuela, garantizando soluciones sostenibles para la preservación ambiental y el bienestar del pueblo venezolano. Prensa Mincyt / Con información del Fonacit

(Caracas, 2 de octubre de 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y la Universidad Venezolana de los Hidrocarburos (UVH), a través de su ente adscrito, el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), formalizaron la firma de un convenio marco de cooperación interinstitucional con el propósito de fortalecer la autonomía digital, reducir la dependencia tecnológica transnacional y formar al relevo generacional en áreas estratégicas del país. Esta alianza busca articular al Estado, la academia y el sector productivo bajo los lineamientos del Plan de la Patria y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, enfocándose en el desarrollo de software libre, código propio y ciberseguridad. Durante el encuentro, el presidente del CNTI, Rafael David Arismendi, destacó que la independencia nacional se fundamenta en la interacción de la industria de hidrocarburos como motor económico y las tecnologías libres como columna vertebral de la autonomía digital. En este sentido, señaló que el dominio de herramientas abiertas como GNU/Linux, Python, Lenguaje C, redes, virtualización y administración de sistemas se define como un instrumento esencial para la defensa nacional. “La meta final es articular la producción energética con el conocimiento libre para garantizar el desarrollo tecnológico soberano de Venezuela”, afirmó Arismendi. Por su parte, la rectora académica de la UVH, Celia Bejarano, hizo referencia al compromiso histórico de dar el salto tecnológico proyectado años atrás, señalando que la universidad es el canal idóneo para saldar esa brecha y fortalecer los motores productivos mediante la capacitación técnica. La ruta de trabajo contempla la articulación trinacional entre el Estado, la academia y la industria energética, respaldada por el acompañamiento técnico del Mincyt. A su vez, el plan prioriza el afianzamiento del marco político en tecnologías libres, la creación de soluciones informáticas aplicadas al sector energético y la consolidación del liderazgo formativo para la capacitación de desarrolladores nacionales. El acto contó con la participación de la viceministra de Inteligencia Artificial y Eficiencia Productiva en Hidrocarburos, Albania Villarroel; el director ejecutivo del CNTI, José Francisco Hurtado; la gerente de Formación del CNTI, Isabel Casino; la vicerrectora administrativa de la UVH, Omaira Alzuarde; la secretaria general de la UVH, Dilia Pérez de Obregón; además de directores, consultores jurídicos y autoridades educativas de ambas instituciones. Estas acciones se desarrollan bajo los lineamientos del Gobierno Bolivariano y las orientaciones formuladas por el ministro para Ciencia y Tecnología, Yván Gil Pinto, dirigidas a garantizar la soberanía tecnológica, la ciberseguridad y el desarrollo independiente de Venezuela. Mincyt/Prensa