El presidente de la República, Nicolás Maduro, enfatizó este lunes que acatará la decisión del Tribunal Supremo de Justicia (TSJ), sobre los retos virales que son promovidos en redes sociales que ponen en riesgo la vida. En su programa «Con Maduro +», el jefe de Estado venezolano recordó que la Sala Constitucional del TSJ admitió, la semana pasada, un recurso de amparo para la protección de niños, niñas y jóvenes sobre los retos virales. «Tengan la seguridad de que lo que determine el TSJ será aplicado severamente (…) En Venezuela va a haber Estado, ley, orden y justicia», puntualizó el Mandatario Nacional. Recalcó que la Sala Constitucional del TSJ inició las audiencias para evaluar la situación con respectos a las redes sociales y prevé citar a una audiencia presencial en Venezuela a los representantes de Tiktok Latinoamérica, debido a que es en esta red social donde se ha difundido este tipo de contenido. Con respecto a esta situación, el mandatario venezolano informó que los representantes de Tiktok Latinoamérica hicieron el primer contacto con Venezuela, tras el exhorto sobre este tema realizado por la nación a través de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones de Venezuela (Conatel).  «Estamos de acuerdo que esto debe acabarse y si TikTok no acaba con estas campañas sucias, la ley venezolana tendrá que aplicarse», manifestó el presidente Nicolás Maduro. Por otra parte, calificó como una «amenaza para la sociedad» la difusión de algunos contenidos en redes sociales que buscan manipular la opinión pública, especialmente a los niños y a la juventud. Además del proceso en el TSJ, el pasado martes, la Asamblea Nacional (AN), acordó la creación de una comisión especial para la elaboración de ley sobre las redes sociales y el impacto que tiene en la sociedad venezolana, con el objetivo de proteger la vida de los niños, niñas y jóvenes venezolanos que son atraídos por los llamados retos virales. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri / Fotografía: Prensa Presidencial

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), siguiendo las orientaciones del Gobierno Bolivariano, continúa avanzando en la creación de espacios adecuados para la formación científica y tecnológica de los niños y niñas del país, Como parte de este compromiso, en el Complejo Educativo “Puerto Ayacucho” fue instalado un nuevo laboratorio de ciencias para fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en los estudiantes. Este espacio está equipado con herramientas didácticas de última generación, permitiendo a los estudiantes realizar prácticas experimentales bajo la guía de profesores capacitados. Entre los equipos disponibles se encuentran kits de laboratorio de la “Caravana de la Química”, que incluyen microscopios, mecheros, tubos de ensayo, balanzas digitales portátiles, reactivos, guías de experimentos, lupas electrónicas, entre otros insumos esenciales. La iniciativa responde al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, que establece la incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia. Con información de Fundacite Amazonas

Un total de 40 estudiantes de 5to grado de la Escuela Municipal «La Esperanza», ubicada en la parroquia Universidad del municipio Caroní, estado Bolívar, participaron en una enriquecedora charla titulada «El Mundo de los Microorganismos: Hongos, Virus y Bacterias”. La actividad fue organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en la región, con el objetivo de proporcionar a los niños y niñas conocimientos más profundo sobre los seres vivos microscópicos y su impacto en la salud. Durante la charla, se abordaron temas cruciales sobre cómo ciertos microorganismos pueden causar enfermedades. Los estudiantes aprendieron a identificar las infecciones más comunes y las medidas preventivas necesarias para protegerse de ellas. Entre las estrategias discutidas se incluyeron prácticas de higiene como el lavado frecuente de manos, el uso de desinfectantes y la importancia de la vacunación. Para poner en práctica los conocimientos adquiridos, los estudiantes participaron en ejercicios que involucraban la aplicación de la regla de tres y repaso de operaciones básicas. Esta metodología fortaleció su comprensión teórica y desarrolló su capacidad lógica. Estas actividades responden al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación, Dr. Humberto Fernández-Morán, creada por el presidente de la República, Nicolás Maduro y que plantea la incorporación de los niños y niñas en la ruta del conocimiento científico. Con información de Fundacite Bolívar.

Estudiantes de cuarto a sexto grado de la “Escuela Federal Sucre” reciben capacitación sobre robótica educativa por facilitadores de la Fundación Infocentro Plaza Bolívar en Cumaná, con el objetivo de inspirar a los niños a explorar carreras en campos científicos y tecnológicos, cruciales para el futuro de nuestro país. Los participantes aprendieron a crear robots y a ofrecer soluciones tecnológicas que estimularon su curiosidad, permitiendo aplicar sus conocimientos en situaciones prácticas. La robótica educativa se ha convertido en una herramienta clave en la formación de los estudiantes, no solo por su impacto en el aprendizaje de conceptos matemáticos y científicos, sino también por su capacidad para desarrollar competencias como el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas. El Programa Nacional Semilleros Científicos, iniciativa del Gobierno Bolivariano, incentiva el interés por la ciencia y la tecnología en la juventud. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundación Infocentro

En una emocionante jornada educativa, los estudiantes de segundo grado de la Unidad Educativa Amazonas visitaron la Central de la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) como parte de las iniciativas del Programa Nacional Semilleros Científicos, promovido por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología. Esta actividad se llevó a cabo con el objetivo de acercar a los infantes a la evolución de las telecomunicaciones y los procesos que garantizan los servicios de telefonía fija e Internet en la región. Durante su visita, los niños y niñas realizaron un recorrido guiado por las instalaciones de Cantv, donde aprendieron sobre diversos aspectos técnicos. Este tipo de experiencias no solo fomenta el aprendizaje en el área de tecnologías, información y comunicación (TIC), sino que también fortalece el pensamiento científico y tecnológico entre los estudiantes. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Cantv.

Los científicos venezolanos están asumiendo un papel cada vez más relevante en la búsqueda de soluciones para el desarrollo del país. Gabriel Galván, se encuentra adscrito a un proyecto de investigación enfocado dentro de la coordinación de aprovechamiento de residuos y subproductos industriales perteneciente a la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit). Su pasión por la química lo llevó a explorar cómo los materiales pueden ser utilizados de manera más eficiente y sostenible. En su investigación actual, Gabriel está realizando pruebas con distintos compuestos nanoestructurados preparados a partir de biomasas. Estos materiales poseen propiedades únicas gracias a su composición química y estructura cristalina, lo que les permite absorber diferentes compuestos en solución. Así mismo el detalla que “recientemente, he llevado a cabo un ensayo utilizando un compuesto para agregarlo a una solución de azul de metileno. Esto nos permitirá determinar las propiedades adsorbentes de estos materiales”. Mirando hacia el futuro, Gabriel plantea el diseño de experimentos para evaluar la capacidad de absorción de otros compuestos, incluyendo colorantes y medicamentos como ibuprofeno y metformina. El Lcdo. Gabriel Galván continúa su labor con dedicación y entusiasmo, comprometido con el avance científico en Venezuela y demostrando que la química puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo del país. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Con información del Inzit

La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE) avanza en su compromiso de llevar la ciencia a cada rincón educativo como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). En esta ocasión, representantes de la División de Cereales y Oleaginosas y la División de Frutas y Hortalizas visitaron el Liceo “Carmelo Fernández”, ubicado en el municipio Sucre, estado Yaracuy, con el objetivo de fomentar la investigación y la curiosidad científica en estudiantes de la institución. Durante la actividad, alumnos y docentes conocieron sobre el trabajo que realiza la Fundación CIEPE y las funciones de las divisiones de Cereales y Oleaginosas, y Frutas y Hortalizas, destacando su papel en la industria alimentaria del país. El equipo del Laboratorio de Cereales y Oleaginosas explicó sus tareas, que incluyen analizar y evaluar la calidad de una amplia variedad de productos, desde granos hasta aceites. Por su parte, la División de Frutas y Hortalizas abordó la relevancia de la determinación del pH y los grados Brix en la calidad de frutas y hortalizas.  A través de experimentos, se demostró la importancia de estos parámetros de calidad, mostrando a los estudiantes diversos métodos para su determinación mediante elementos didácticos que facilitaron su comprensión. De esta manera, el Gobierno Bolivariano avanza en el fortalecimiento de la educación científica y tecnológica del país, desarrollando el potencial  y las habilidades de los estudiantes para garantizar la preservación del talento científico nacional. Con información de Fundación CIEPE.

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Aragua realiza el taller “Inducción para la Formulación de Proyectos Fonacit 2024″, en el Salón 13 de Abril, a través de la Dirección de Investigación y Aplicación del Conocimiento (DIAC), dirigido a investigadores, innovadores, tecnólogos y público en general. La formación estuvo a cargo del licenciado Richard León de la Fundación, quien describió todas las características y acciones a tomar en cuenta para la elaboración de proyectos, a su vez explicó que el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit) es un ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Destacó que el Fondo es el encargado de financiar los recursos destinados a la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones; así como también trabaja en la administración, recaudación, control, fiscalización, verificación y determinación cuantitativa y cualitativa de los aportes en este sector, enmarcado en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (Locti). En este sentido, señaló la importancia de identificar y jerarquizar el o los problemas a partir del diagnóstico, así como causas y efectos del problema que se busca investigar o solucionar. También habló sobre la estrategia o diseño de la investigación, de los pasos y estrategias para analizar el problema y postular alternativas, del árbol de problemas y como construirlo, espacio, tiempo, población, entre otros, así como la definición de objetivos. Esta iniciativa, forma parte del vértice 3 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Moran» que busca promover la ciencia, tecnología e innovación para la producción nacional. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundacite Aragua

El fin de semana, los integrantes de la II Cohorte del Núcleo de Robótica “Dr. Aquiles Medina”, impulsada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Sucre, continuaron sus clases habituales. Este grupo está conformado por estudiantes de diversas instituciones educativas del estado Sucre y se enfoca en un aprendizaje práctico y eficiente. Oswaldo Hernández, uno de los docentes del Núcleo, enfatizó la importancia de abordar problemas reales antes de introducir la teoría y, durante la sesión, enseñó a los estudiantes a programar y diseñar utilizando un enfoque práctico que incluía el uso de lápiz y papel, complementado con demostraciones claras. De esta manera, los participantes lograron conectar integralmente la robótica con áreas como la programación, las telecomunicaciones, la biología, las matemáticas y la física. En un ambiente lleno de sorpresas, la profesora Tania Ramírez presentó el taller “Del agua a la tierra”, para orientar a los estudiantes a pensar en prototipos capaces de limpiar y monitorear los ecosistemas acuáticos y su biodiversidad. Mientras tanto, en los pasillos del Núcleo, las Chicas Bits grababan el cuarto episodio del podcast «Bits Semilleros», aprovechando la ocasión para documentar todo lo sucedido durante el día, prometiendo sorpresas en las redes sociales. La jornada se enriqueció aún más con la visita del Team CultivaBot, integrado por Antonella y Alejandro, exalumnos de la I Cohorte del Núcleo, quienes compartieron sus experiencias con los nuevos estudiantes, motivándolos a llevar sus proyectos más allá de las competencias y a disfrutar del proceso creativo. Estas actividades son parte del compromiso del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) por fomentar el aprendizaje y la innovación entre los jóvenes. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Sucre.