La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite-Falcón), en alianza con la Gobernación de la región, realizó un despliegue territorial, específicamente en Tucacas, municipio Silva, donde más de 120 niños se formaron en el campo de la cibernética a través del Programa Nacional Semilleros Científicos. Estas actividades efectuadas en el estado se realizan en el marco de la Ruta del Bienestar, promovida por el gobierno regional. En la jornada, los niños tuvieron la oportunidad de realizar maniobras con las máquinas cibernéticas. La presidenta de Fundacite Falcón, Juogreidin Cerero, señaló que esta actividad se realiza en los municipios de la región, «con la intención de promover, dar a conocer estos espacios y a su vez los proyectos que impulsa el Ministerio. La idea es brindarle a nuestros niños, niñas y adolescentes una experiencia maravillosa y significativa a través de prácticas y ejercicios, todo lo relacionado a la robótica educativa”. La participante Yosimar Porras expresó su satisfacción por lo aprendido, especialmente «sobre la tabla periódica, experimentos y sobre los robots». La actividad permitió que los niños y niñas tuvieran un acercamiento científico y aprendieran sobre las reacciones químicas, la física y la robótica. La iniciativa responde al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, que establece la incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de Fundacite Caracas.
Niños zulianos reciben formación en biología
En un esfuerzo por fomentar el interés científico desde una edad temprana, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Zulia, desarrolló una actividad educativa con los estudiantes de la Escuela Bolivariana Nacional Pedro Iturbe, para que exploraran el fascinante mundo de la biología mediante el uso del microscopio y la lupa electrónica. Durante la actividad, los participantes conocieron en profundidad las partes del microscopio y la lupa electrónica, así como sus funciones específicas. Además, aprendieron a manipular estas herramientas con muestras reales de insectos, agua, piel de cebolla, tela, cabello y uñas. Este enfoque práctico permitió a los estudiantes observar las diferencias en la visualización entre ambos instrumentos y aprender a identificarlas. Esta iniciativa forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, un componente clave de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, creada para promover y preservar el talento científico nacional. Estas actividades buscan despertar el interés por la ciencia entre los jóvenes y prepararlos para futuras carreras en campos científicos y tecnológicos. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz
Investigaciones de Fernández-Morán continúan vigentes y disponibles
En la página web de Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA) se encuentran descubrimientos y estudios desarrollados por el reconocido científico venezolano Humberto Fernández-Morán, informó la ingeniera y presidenta del Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) Gloria Carvalho. “Fernández Morán desarrolló la única instrumentación que había en el mundo para estudiar los materiales que venían de la Luna. Las rocas lunares, todo lo que se trajo en todas las misiones de exploración de la Luna… hoy día es público, se puede acceder en la página de la NASA, fueron estudiadas por Humberto Fernández Morán”, dijo en una entrevista al sitio Web La Iguana. Explicó que Fernández-Morán “estaba propuesto para hacer una misión a la Luna, porque se dieron cuenta que las cosas que traían de la Luna se contaminaban al llegar a la tierra, entonces esto no ha sido formalmente desclasificado, pero está entre los documentos originales de Fernández-Morán”. Al destacado científico venezolano “la NASA le encomienda construir 4.000 metros cuadrados de laboratorio en lo que llaman condiciones de limpieza extrema, para que no se contaminara el material vivo que traían del espacio exterior”, explicó Carvalho. Carvalho es la escritora del libro “Descubrir lo invisible: Humberto Fernández – Morán, el tecnólogo atómico”, presentado recientemente por el presidente Nicolás Maduro. En este sentido, comentó que escribir la obra “fue descubrir de dónde venimos, descubrir cómo se gestó la ciencia en nuestro país». «En palabras del propio Fernández Morán, él dice que nuestra historia está amalgamada a la historia de la independencia y él menciona siempre los valores de nuestros libertadores, y hablaba de la generosidad que tuvieron nuestros libertadores en ir a llevar la libertad a otros espacios, a otras tierras”, acotó. Un científico venezolano de referencia mundial Carvalho asegura que sobre la vida y obra de Humberto Fernández-Morán “hay mucho más por descubrir, unas raíces valiosas. Es como que si un día te despiertas y te das cuenta que gracias a tus antepasados el mundo tiene hoy un aparato de rayos X, un aparato de un resonador electromagnético, un medicamento para el cáncer, un aparato para tratar las cataratas, y que nadie te cuente eso, de verdad que pareciera como intencionado”, comentó. Añadió que la magnitud del trabajo científico de Humberto Fernández-Morán es sumamente importante. “Pasarán muchos años para que terminemos de ver la magnitud del trabajo de Humberto Fernández-Morán porque aún al sol de hoy, a pesar de que han pasado 50 años, hay documentos que han tenido la negativa de desclasificación”. Humberto Fernández-Morán fue un médico y reconocido científico venezolano en el campo de física y biología y es reconocido además por su más grande invento, el bisturí punta de diamante. En el libro «Descubrir lo invisible Humberto Fernández – Morán, el tecnólogo atómico” de 215 páginas y una galería ilustrada, nace con el objetivo de reivindicar los trabajos de investigación científica y el legado del padre de los usos pacíficos de la energía nuclear en todo el continente americano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios.
Mincyt evalúa avances en institutos de investigación del país
La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), recibió la visita del viceministro de Aplicación del Conocimiento Científico, Alberto Quintero, para evaluar los procesos de investigación. Quintero recorrió este fin de semana los espacios de la Coordinación Técnica de Procesos Agroindustriales (Planta Piloto), con el propósito «de evaluar y conocer el avance alcanzado en el ámbito de la investigación, proyecto probióticos y el funcionamiento del sistema de vapor de la Fundación». El objetivo del encuentro es impulsar y «fortalecer los procesos de investigación en el sector agroindustrial del estado y del país». La Coordinación Técnica de Procesos Agroindustriales de Ciepe brinda asistencia técnica en el sector agroindustrial, principalmente en tostado y molienda de granos, producción de pulpas, deshidratado de frutas, granos, elaboración de panes, producción de bebidas, harinas y más. La Fundación CIEPE, desde hace 52 años, garantiza el desarrollo agroindustrial y la consolidación de la seguridad alimentaria de la nación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología.
Estudiantes y docentes de Ciudad Tiuna participan en taller de robótica
La Fundación para el desarrollo de la ciencia y la tecnología (Fundacite) en la ciudad Caracas, ofreció un taller de robótica a estudiantes y docentes de distintas instituciones de la comunidad de Ciudad Tiuna. En la actividad que se realizó en la U.E Generala Manuela Sáenz, participaron educadores y estudiantes de la localidad. Gracias al encuentro formativo, los participantes fortalecieron sus conocimientos en las áreas de electrónica, electricidad y principios de la robótica. Entre los contenidos abordados durante el taller, destacan: Principios básicos de programación, programación en bloques (Scratch), prácticas de programación en Scratch, programación en código (Python) y prácticas de programación en Python. Este tipo de iniciativas responden al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán creada por el presidente de la República, Nicolás Maduro y que garantiza la incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación. Además, el taller contribuye con la preservación del talento actual para generar el aumento significativo de la población dedicada a las tareas de investigación, desarrollo e innovación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios con información de Fundacite Caracas.
La microbiota intestinal y su relación con el cerebro
La relación entre la microbiota intestinal y nuestro cerebro es un campo de investigación en auge, aseveró la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez en un artículo publicado en el canal de Telegram. “Lo primero que se debe saber es que para gozar de una buena salud, en necesario conseguir un estado de equilibrio de la microbiota o lo que llaman los experto de ‘eubiosis’. Se trata de un equilibrio entre la cantidad y tipos de bacterias”. Además, recuerda que “una microbiota descompensada puede asociarse con patologías crónicas inflamatorias como el síndrome de intestino irritable, cáncer de colon y la diabetes, además de patologías neurológicas o psiquiátricas”. La también ministra explica que la microbiota puede influir en los procesos de aprendizaje y en la memoria. “Anteriormente, hemos hablado del eje cerebro-intestino-microbiota y su comunicación bidireccional, este eje influye en la salud mental y física. En este sentido, la microbiota puede repercutir en los procesos cognitivos como el aprendizaje y la memoria”. Análisis reveladores La vicepresidenta sectorial Gabriela Jiménez Ramírez, cita un estudio publicado en The Conversation, el cual reseña que los análisis realizados a animales carentes de microbiota, los denominados germ free, han resultado muy reveladores para este campo. “La investigadora irlandesa, Pauline Luczynski, demostró que la falta de microorganismos en el intestino genera cambios en la respuesta al estrés y deja a las neuronas más desprotegidas. Además de que afecta a la sociabilidad y a la cognición”. Asimismo, destacó que “otras investigaciones, han detectado que los animales sin microbiota tienen menor cantidad de dopamina en sus cerebros, lo que ha abierto los caminos a interesantes líneas de investigación en la búsqueda de la patogenia de la enfermedad de Parkinson”. En el artículo la vicepresidenta sectorial Gabriela Jiménez Ramírez, añade que los investigadores han tratado de comprender si lo microbiota influye en enfermedades mentales, patrones de comportamientos, entre otros. “Una de las preguntas que más se han hecho los investigadores en los ultimos años es si podría promover el equilibrio para intervenir en trastornos como depresión, ansiedad, autismo, Alzheimer o Parkinson. De esta interrogante surgió el concepto de psicobiótico en referencia a los probióticos. Actualmente dicho concepto se ha ampliado a los prebióticos y a los postbióticos”, enfatizó. En ese sentido, aseguró que aún no existen datos precisos sobre la investigación en humanos y esto se debe, cita el texto, «a las diferencias entre estudios en la cuantificación de la cepa de bacteria y dosis consumida de psicobióticos, a la diferencia en la edad de los participantes, así como a las diferencias propias entre la microbiota de cada paciente». Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios.
Alianza Científico-Campesina fortalece prácticas agrícolas en Guárico
La Alianza Científico-Campesina impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) acompaña a agricultores del estado Guárico con el taller teórico – práctico “Monitoreo y control de plagas y enfermedades de relevancia en el cultivo de arroz». El personal de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en Guárico participaron en el taller dictado por profesionales de la Fundación para la investigación agrícola (Danac) y de la Facultad de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela (UCV) en los espacios del hato el soguero, parroquia Guardatinajas, municipio Francisco de Miranda. Durante la actividad, los participantes fortalecieron sus conocimientos sobre el manejo integrado de ácaros y de bacterias en el cultivo de arroz, encuentro que estuvo dirigido por los profesores Bárbara Nienstaedt y Rafael Mejías. Asimismo, los participantes tuvieron la oportunidad de realizar la práctica de detección de ácaros en el campo. Con estas acciones, el Gobierno Nacional, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, avanza en la promoción de prácticas agrícolas, con la expectativa de fortalecer la economía local, garantizar el acceso a alimentos saludables y preservar los conocimientos ancestrales. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología/ Periodista: Amarilis Palacios con información de Fundacite Guárico.
Amazonas | Estudiantes de la comunidad indígena Piaroa de Pendare cuentan con nuevo laboratorio de ciencia
La U.E. Rafael María Baralt, ubicada en la comunidad indígena Piaroa de Pendare, del municipio Autana del estado Amazonas, cuenta con un nuevo laboratorio de ciencia. «Nuestros trabajadores de la ciencia recorrieron parte del río Sipapo con equipos e implementos educativos, para que nuestras niñas, niños y jóvenes se acerquen al fascinante mundo de la ciencia», informó la ministra para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, a través de su canal en Telegram. Comentó que este nuevo espacio tiene como objetivo «despertar la curiosidad y el interés en la generación de relevo y formarlos para el futuro», como rezan los objetivos y vértices de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, creada por el presidente Nicolás Maduro. «En los municipios amazonenses de Atabapo, Atures, Autana, así como en todo el país, se han creado espacios modernizados para la formación científica y tecnológica de los niños y niñas, de la mano de docentes capacitados», agregó la ministra. En la misma publicación, también se difundieron fotografías y videos de los docentes, quienes agradecieron las políticas lideradas por el jefe de Estado. «Primeramente agradezco al presidente de la República, Nicolás Maduro, por estas instalaciones de laboratorio para los estudiantes», manifestó Antonio Bonilla, capitán de la comunidad de Pendare. La instalación de aulas de ciencia en todo el territorio tiene como fin la formación y socialización para estudiantes de primaria y secundaria, para incentivar a los jóvenes al estudio de las ciencias desde edades tempranas. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología.
Fundacite Guárico dicta taller de astronomía a trabajadores públicos de la región
La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en el estado Guárico dictó un taller de astronomía a más de 35 trabajadores del Órgano de Control Fiscal encargado del control, vigilancia y fiscalización de los ingresos, gastos y bienes de la región. Durante la actividad, dirigida por el ingeniero Leonardo Cova de Fundacite Guárico, los participantes conocieron la historia de la astronomía, su evolución, tipos de telescopio, calendario lunar y entre otros aspectos. Con el objetivo de reafirmar su compromiso con el desarrollo de la astronomía y la ciencia en la entidad, Fundacite Guárico también realizó una importante dinámica para que conocieran el tamaño de los planetas con referencia al sol y la distancia entre un planeta y otro. Asimismo, conocieron el uso de algunas aplicaciones astronómicas, tales como: Stellarium, StarWalk2, SkyView. «Esta actividad me pareció maravillosa, gracias a Fundacite por dirigirse hasta estas instalaciones, conocimos la importancia de la astronomía de forma dinámica y entretenida», expresó Ybelise Troconis, quien se desempeña trabajando en la contraloría. De esta manera, el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa fomentando el desarrollo de conocimientos científicos en jóvenes y adultos a fin de consolidar la cultura de la innovación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios con información de Fundacite Guárico.
Niños y niñas de Sucre aprenden de robótica y astronomía
Un grupo de adolescentes de la U.E. «Nueva Toledo», en El Peñón, del estado Sucre, asistió a la sede de la Fundación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Sucre) para aprender sobre astronomía y robótica. En la actividad, los facilitadores de Fundacite mostraron a los semilleros científicos diferentes prototipos de robots, sus funciones así como algunos aspectos del maravilloso mundo de la astronomía. El Programa Nacional Semilleros Científicos nace en 2019, como iniciativa del Gobierno Bolivariano, para fomentar el interés y la participación de los niños, niñas y jóvenes en la ciencia y la investigación. Además, apoya a jóvenes talentos en el ámbito científico, proporcionándoles recursos, capacitación y oportunidades para desarrollar sus habilidades y proyectos a fin de consolidar una cultura científica para el desarrollo de la nación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios con información de Fundacite Sucre.





