La vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, destacó este miércoles la importancia de democratizar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para hacer frente a la violencia fascista contra el país promovida desde plataformas digitales foráneas. Durante su participación en el Congreso Nacional del Bloque Histórico, Bolivariano, Popular, Chavista y Socialista del siglo XXI, que tuvo lugar en la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), la también ministra instó al desarrollo de habilidades digitales. «El mundo que nos toca enfrentar es un mundo que está gobernado por las telecomunicaciones. Es indispensable la democratización de las tecnologías de la información. Tenemos que crear nuestros propios contenidos para no consumir los contenidos del enemigo”, señaló la vicepresidenta sectorial Gabriela Jiménez Ramírez en compañía del presidente de la Cantv, M/G Jesús Aldana. Dijo que las telecomunicaciones, las tecnologías de la información y los medios digitales no reconocen fronteras, todo está en la nube y nosotros tenemos que hacer un ejercicio de desarrollar, crear, capacitarnos conscientemente en las habilidades digitales para el nuevo tiempo. Precisó que “Venezuela debe llevar las lanzas y la luz de este proceso de transformación porque nos jugamos la unión latinoamericana y caribeña. Esa es la invitación que el presidente Nicolás Maduro les ha hecho, que estos debates que ya ocurrieron se refrenden en recomendaciones para nosotros tener elementos que nos permitan nutrir el plan de Gobierno». Asimismo, acotó que en el proceso de democratización de las ciencias y la tecnología, “debe estar incorporada la juventud, porque son nativos digitales”. Responsabilidad social ante la infodemia mundial La también ministra para Ciencia y Tecnología, destacó que “hay en el mundo una infodemia y la Cantv tiene una responsabilidad cuando provee servicios de las telecomunicaciones; una responsabilidad que trasciende más allá de las mesas técnicas de telecomunicaciones, que es nuestro encuentro con las comunidades, debemos asumir una transformación de la política de las mesas técnicas de las telecomunicaciones”. Añadió que el ejercicio de hacer soberanía en materia de telecomunicaciones incluye la investigación, desarrollo y espacios de socialización del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones. “Este ejercicio debe incluir una agenda acelerada profunda, del desarrollo de software libre en Venezuela para que tengamos a millones de venezolanos defendiendo nuestra verdad, nuestro futuro, nuestro porvenir”, puntualizó la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios. FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE FOTOS: ANTHONY ARAQUE

La vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, destacó este miércoles que Venezuela cuenta con espacios para la promoción de las ciencias en los niños, niñas y jóvenes del país y así fortalecer el desarrollo de la Patria. Durante su participación en una actividad del Programa de Formación Docente 2024-2025, que lleva a cabo el Ministerio para el Poder Popular de la Educación de cara al inicio del año escolar, la también ministra para Ciencia y Tecnología se refirió a los Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias, que se encuentran en los estados La Guaira y Miranda. Al respecto, indicó que se está trabajando para expandirse en otros estados, destacando que ya se encuentran dos centros en construcción, uno en el estado Lara y otro en Carabobo. “Cada estado debe tener un centro didáctico. Los Centros Didácticos de la Ciencia son espacios de 400-600 metros cuadrados que tienen múltiples áreas del conocimiento desde astronomía hasta informática y están territorializados y tienen elementos temáticos del territorio”, recalcó durante su ponencia “Las ciencias naturales como Integradoras del conocimiento”. De igual forma, se refirió a las diferentes actividades que se desprenden del Programa Nacional “Semilleros Científicos” como lo son la “Caravana de la Química”, la Robótica Educativa y las jornadas de astronomía, que buscan despertar en los niños y jóvenes el amor por las áreas científicas. “Vamos a enseñar ciencia porque nosotros no queremos seguir siendo dominados, y tenemos una Constitución que establece la ciencia para el desarrollo integral del país. Tenemos el Plan Nacional de Ciencia 2030, la gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación y tenemos un Programa Nacional aprobado por el presidente Nicolás Maduro, que es el primer defensor y que le hace seguimiento a los Semilleros Científicos”, enfatizó. Durante su ponencia, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez aseveró que, en la actualidad, las ciencias se han convertido en un territorio en disputa, por lo que es importante que la población venezolana cuente con las herramientas necesarias para su desarrollo. “La ciencia es un territorio en disputa. El desarrollo de una cultura de innovación requiere un pensamiento crítico. Requerimos personas que manejen lingüística, vamos a requerir psicólogos y muchos maestros. Estamos en un cambio de era y hay que enfrentarlo así, por eso la praxis económica educativa, tiene que ir evolucionando al cambio de era”, enfatizó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez. Por otra parte, invitó a los maestros y maestra a rescatar el legado del doctor Humberto Fernández-Morán, a quien calificó como uno de los científicos más influyentes de la historia venezolana y que muy poco se conoce en los niños y jóvenes. “Si ustedes me ayudan a rescatar la memoria histórica del Dr. Humberto Fernández Morán, ya tenemos un jonrón para nuestro pueblo”, manifestó. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri/Fotos: Anthony Araque

Con alegría y entusiasmo, se dio inicio a la tercera semana del “Plan Vacacional de Robótica Educativa”, en la sede del Programa de Ingeniería Biomédica de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, del estado Falcón, que sirvió de escenario para la ejecución de actividades que promueven la vocación temprana por la ciencia y la tecnología. Esta actividad es impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y ejecutada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) de la región. Este esfuerzo conjunto tiene como objetivo proporcionar a los participantes herramientas y conocimientos fundamentales en el área de la robótica y electrónica. Los temas tratados incluyeron conceptos esenciales sobre electricidad, átomo, electrónica, parámetros eléctricos, tipos de corriente, componentes electrónicos, protoboard y multímetro. En esta jornada, los participantes mostraron un gran interés y curiosidad por la información impartida, lo que refleja el potencial de las nuevas generaciones para involucrarse en campos técnicos y científicos. La jornada culminó con una trivia de preguntas y respuestas. Momento que sirvió como una forma de evaluar lo aprendido,al tiempo que fomentó un ambiente de camaradería y competencia amistosa entre los jóvenes. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundacite Falcón

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Táchira, en colaboración con la Fundación Cultural Independiente y la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), ofreció el taller «Manejo de Enfermedades en Bovinos» en la Finca La Primavera, ubicada en el municipio Andrés Bello. Este evento contó con la participación de 38 niños, niñas y jóvenes del Programa Nacional Semilleros Científicos de la Comuna Virgen del Carmen y tuvo como objetivo principal fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los más jóvenes, a través de un proceso educativo dinámico centrado en la producción de leche. Durante la actividad, los participantes exploraron diversas estrategias para enfrentar los desafíos de la producción láctea de manera sostenible y ética. A su vez, los especialistas de Fundacite destacaron la importancia de la salud animal, enseñando a los infantes cómo se previenen las enfermedades comunes que afectan a los bovinos. Esta iniciativa impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), no solo busca educar sobre el manejo adecuado de los animales, sino también promover una conciencia sobre el bienestar animal y su impacto en la producción láctea. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Táchira.

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio para el Poder Popular para la Educación, impulsa el Plan Especial de Formación Docente 2024-2025,con el fin de transformar el sistema de aprendizaje en el país, que responda a los nuevos desafíos a escala global. El plan que arrancó el pasado lunes en todo el país, consta de seis vértices dirigidos a las áreas de las ciencias, historia, geografía, lectura y escritura y dirección de las escuelas. Para potenciar el aprendizaje de los maestros y maestras en el área científica, este miércoles la vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, presentó la ponencia “Las ciencias naturales como Integradoras del conocimiento”. La también ministra para Ciencia y Tecnología enfatizó la importancia de los maestros y maestras para promover la cultura científica del país. “La ciencia y educarnos para promover una cultura científica nacional, requiere de maestros y maestras. No hay que ser científico para promover la cultura científica nacional, lo que hay que hacer es aprender a observar y ser adictos a la lectura para reinventarnos y resignificar las actividades pedagógicas”, manifestó. En este sentido,indicó que el primer elemento para transformar el sistema educativo es promover la lectura, la comprensión de texto en los niños y niñas del país y el interés por las vocaciones científicas en el país. “Tenemos que enseñar desde el entusiasmo, tenemos que enseñar desde el entusiasmo, con pasión a nuestros niños y niñas, que ese día desee llegar a la escuela porque a la maestra se le va a ocurrir cosas interesantes y si es así más nunca va a querer dejar el laboratorio, porque siempre va a querer descubrir”, instó a los maestros que se encontraban en el programa de formación. Por otra parte,manifestó que el llamado que realiza el presidente de la República, Nicolás Maduro, con este plan de formación es la formación de niños y jóvenes para la construcción de una nueva Patria. “Los maestros y maestras hacemos magia en las escuelas, construimos sueños y garantizamos la esperanza de la patria y esa es la convocatoria del presidente Nicolás Maduro al Magisterio, garantizar la esperanza de nuestra patria”, puntualizó. La vicepresidenta Sectorial para la Ciencia, Tecnología y Salud recalcó que la educación es el principal motor para la transformación del país e instó a los maestros y maestras a fomentar a los niños y niñas el amor por las ciencias para el desarrollo de la Patria. “El motor de transformación del país es la educación para la paz, para el amor, para la no violencia, para la honestidad”, concluyó. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri/Fotos: Anthony Araque

Cantv continúa desarrollando las jornadas Aba Ultra en la Región Capital, llevando su servicio de Internet de altas velocidades a través de fibra óptica a más comunidades de Caracas, La Guaira y Miranda. Durante el mes de agosto, la Empresa desarrolló este tipo de jornadas en localidades como: la GMVV Felipe Acosta Carles, parroquia Coche, sector Francisco de Miranda, Km. 7, parroquia El Junquito, en Caracas; también en el estado La Guaira, específicamente en las Residencias Macuto Mar, parroquia Macuto; el urbanismo de la GMVV Horizonte Revolucionario y Residencias Vista Mar I, parroquia Caraballeda. Asimismo, en el estado Miranda, en zonas como: Residencias Guatopo, en la Urbanización Santa Rosa de Lima, municipio Baruta; en la Urbanización Puerto Encantado, Higuerote, municipio Brión. La usuaria Iraida González, de Baruta en el estado Miranda, expresó: «He quedado maravillada con el servicio, son unas personas muy atentas y amables, nos han atendido con mucha rapidez», dijo. Por su parte, Rafael Romero, habitante de La Guaira, comentó: “Estoy muy agradecido con el personal de Cantv que nos atendió, se portaron a la altura, al traernos la nueva tecnología a las residencias de Macuto Mar”. El joven Abraham Montilla, quien reside en El Junquito, Caracas, afirmó: “El equipo de Cantv realizó la instalación del equipo y fue rápido, el funcionamiento increíble, actualicé un juego, descargué algunaspelículas para probar y fluye súper bien a la hora de abrir otras aplicaciones”. Cantv, adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología, continúa ampliando en la Región Capital la huella Aba Ultra, ofreciendo a la población planes de navegación desde 60 megas hasta un 1 giga de velocidad.

Un total de 19 niños y niñas wayúu de la comunidad Zamurpana, visitaron las instalaciones del Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) para profundizar sus conocimientos científicos de una manera educativa y divertida. En esta oportunidad, los participantes realizaron un recorrido por el laboratorio de ambiente, donde los técnicos les explicaron la importancia de los diversos ecosistemas para los seres humanos. Los pequeños se mostraron entusiastas sobre el cuidado del agua y el aire, y recibieron una amena charla sobre la salud y los cuidados que deben tener al comer y asearse. Luego, recorrieron el laboratorio de investigación donde tuvieron la oportunidad de realizar experimentos de química divertida al fabricar un antibacterial. Es importante destacar que estos niños y niñas cuentan con una rica cultura ancestral y su participación en el Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) los acerca a una una experiencia en la que además de acceder a conocimientos científicos también revalorizan su propia identidad dentro del contexto educativo. Este enfoque es crucial para el desarrollo integral de estos jóvenes, ya que combina su herencia cultural con nuevas oportunidades de aprendizaje en ciencia. De esta manera, el Mincyt continúa incentivando la creatividad, el pensamiento lógico y fomentando la educación científica en los niños, niñas y jóvenes de todo el territorio nacional. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz. 

Dos niños y un adolescente, junto a sus respectivos representantes, pacientes de pseudoartrosis (no-unión) congénita de tibia y quienes recibieron hace dos meses tratamiento quirúrgico de implantación de células madre en el Hospital Pediátrico Niño Jesús, situado en el estado Yaracuy, visitaron las instalaciones de la Unidad de Terapia Celular (UTC) del Centro de Medicina Regenerativa del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), para conocer, mientras avanzan en su proceso de recuperación, el proceso de producción en laboratorio de células estromales mesenquimales que permiten regenerar hueso, piel, tejido periodontal y pulpa dental con el cual fueron beneficiados. Los pacientes, uno proveniente del Distrito Capital, otro del estado Miranda y el tercero del estado Carabobo, fueron recibidos en el IVIC por el equipo que lidera el Dr. José Cardier, jefe del Centro de Medicina Regenerativa del IVIC, quien les efectuó a los pacientes y sus representantes un recorrido por todas las instalaciones del centro, y explicó cada una de las tareas que se cumplen en el mismo relativas a investigación científica básica y aplicada y producción de conocimientos, con lo que se brinda respuestas a problemas de salud de la población. Destacó el Dr. Cardier que la atención de estos tres pacientes fue posible gracias al decidido apoyo que ha recibido el IVIC del Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (Fonacit), así como la articulación de esfuerzos con la Gobernación de Yaracuy, así como el respaldo de empresas privadas que se han sumado a apoyar esta iniciativa. La pseudoartrosis congénita de tibia es un trastorno poco frecuente del desarrollo óseo caracterizado por una incurvación principalmente anterolateral de la tibia, que suele ser evidente al nacimiento, con posteriores fracturas que no consolidan y la formación de una falsa articulación (pseudoartrosis), así como inestabilidad y angulación en la zona. Tal como expresaron María Coromoto González Pernía, Wilmary Carolina Jiménez Yánez y Pablo Daniel Silva Morillo, representantes respectivamente de los tres pacientes que visitaron el IVIC, la principal esperanza que tienen tras el inicio del tratamiento con células madre es que sus hijos muy pronto puedan experimentar la recuperación y mejora de la pseudoartrosis y poder dejar las muletas para poder desplazarse. Prensa IVIC / Rubén Rojas.-

Este martes, los productores y productoras del sector El Alambique de la parroquia San Pedro, municipio Guaicaipuro del estado Bolivariano de Miranda, debatieron propuestas innovadoras para aportar ideas en el Gran Congreso Nacional del Bloque Histórico, Bolivariano, Popular, Chavista y Socialista de Venezuela para el Siglo XXI. Este esfuerzo, impulsado por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y la Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt), busca consolidar estrategias que contribuyan al desarrollo sostenible de la región, además de fortalecer la capacidad científica y tecnológica del país, promoviendo la participación activa del pueblo en la construcción del Plan de la Patria 2025-2030. Durante el encuentro, se discutieron propuestas construidas durante las asambleas por las 7 transformaciones, así como los vértices de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”. Carla Contreras, gerente de Estudios y Desarrollo de Proyectos de (Codecyt), comentó que “en colaboración con los productores y productoras de la Alianza Científico-Campesina, nos reunimos con productores y productoras del sector El Alambique, en un debate enriquecedor sobre el Plan de la Patria en el marco de las 7 Transformaciones”. Asimismo, resaltó que «la Alianza Científico-Campesina sigue siendo un espacio vital para el intercambio, debate y participación de las familias campesinas en el desarrollo de políticas públicas nacionales, fortaleciendo el sector agroalimentario y la soberanía tecnológica de nuestro país». Además, destacó la importancia de integrar el conocimiento popular con la ciencia y la tecnología para enfrentar los desafíos actuales y futuros. Agregando que «este intercambio de ideas y propuestas continuará en los próximos días, con el objetivo de consolidar todas las iniciativas para el Gran Congreso que se celebrará en octubre». Protagonismo, participación e inclusión social El encuentro reunió a diversos actores del sector agrícola para discutir y proponer soluciones concretas que beneficien a la comunidad campesina y a la población venezolana. En ese sentido, Miguel Ángel Chiquillo, uno de los líderes campesinos presentes, destacó que se abordaron temas cruciales como la transferencia tecnológica, la comercialización de productos agrícolas y otras estrategias esenciales para el crecimiento sostenible del sector. “Estamos aquí para aportar soluciones y propuestas concretas que beneficien a nuestra comunidad. Es fundamental que nuestras voces sean escuchadas y que nuestras ideas se plasmen en políticas nacionales que promuevan el desarrollo agroproductivo (…) Agradecemos profundamente este espacio que nos permite debatir y construir juntos un futuro mejor para el campesinado venezolano”, señaló. Por su parte, Rebeca Blanco, también participante, subrayó que “la importancia de haber conversado y compartido esta información con todos los campesinos radica en que podemos aportar desde nuestro conocimiento, esto nos permite elevar nuestras propuestas a mesas mayores y contribuir al desarrollo agrícola del país”. También, dijo que el objetivo principal de este encuentro está enmarcado en empoderar a los campesinos, proporcionándoles las herramientas y el conocimiento necesarios para que sus ideas y propuestas sean escuchadas y aprobadas. Este evento es una plataforma para fortalecer la colaboración y la participación activa de los campesinos en la toma de decisiones que afectan directamente a sus comunidades. La alianza y el intercambio de conocimientos son esenciales para lograr un desarrollo sostenible y equitativo en el sector agrícola. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia / Fotografías: Anthony Araque.

Este martes el equipo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Zulia, sostuvo un encuentro con el G/J Néstor Reverol, presidente de la Corporación para el Desarrollo de la Región Zuliana (Corpozulia), en las instalaciones del Mega Núcleo Urdaneta “El Brillante”. Durante la visita, Reverol compartió con los niños y niñas que se encontraban recibiendo un taller de robótica, entre otras actividades lúdicas y formativas. En este sentido, destacó, la importancia de la educación científica y la tecnología al igual que la robótica en el desarrollo de habilidades en los jóvenes del estado. Este encuentro contó con la presencia de José Larez, presidente de Fundacite de la región, al igual que Néstor Parra, coordinador del Infocentro y Mayuli Urdaneta presidenta del Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT). Asimismo, asistieron representantes de la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) y del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC Zulia). Estos encuentros tienen como objetivo que los niños y niñas se formen en las carreras científicas y así formar parte de la generación de relevo. De esta manera, el Gobierno Bolivariano de Venezuela trabaja en el fortalecimiento de la educación científica y tecnológica desde tempranas edades, involucrando a diversos actores del quehacer científico del país y al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), ente rector de las políticas científicas. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundación Inzit