La secretaria Ejecutiva del Polo Científico y Tecnológico y presidenta del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), Gloria Carvalho, advirtió que los dueños de las redes sociales intentan esquivar las leyes y normativas de los países, bajo el argumento de los derechos a la libertad de expresión. «Violar los derechos de la población no puede ser permitido por ningún Estado. Las libertades dejan de serlo, cuando comienza a afectar los derechos de la población. Mi libertad de expresión no puede estar por encima a tu derecho de vivir en paz y sin amenazas», afirmó Carvalho en el programa Al Día, transmitido por Venezolana de Televisión. Ante este hecho, recalcó que, recientemente, Venezuela participó en un comité ad-hoc, realizado por las Naciones Unidas (ONU) para crear una convención internacional para prevenir el uso de las telecomunicaciones con fines delictivos. Por otra parte, advirtió que existe una dictadura en el sistema de las redes sociales y afirmó que la «tecnología no es neutra, puede ser usada para el bien o para el mal». «Es uno de los sistemas más injustos en los que hemos caído; deciden por nosotros, nos vigilan, y somos una especie de laboratorio gigante, para ver qué ocurre cuando confrontamos nuestras emociones, nuestros sentimientos, sin nuestro consentimiento», expresó. Aseveró que con las plataformas tecnológicas se dejó de ser consciente de las violaciones a los principios fundamentales establecidos por la humanidad. «Las leyes existen hace más de dos mil años. Antes de Cristo, se hablaba de los delitos morales. Ofender a alguien hace dos mil años era un delito, amenazar a alguien era y sigue siendo un delito (…) Una sociedad no puede permitir el odio, la violencia, el miedo y la intimidación a su población», indicó. Durante la entrevista, también se refirió a la presunta confidencialidad de datos con que pretende vender las plataformas digitales a sus usuarios. Al respecto, puntualizó que «la moneda de intercambio en las redes sociales es nuestra privacidad. En el momento que entras en redes sociales estás entregando tus datos, toda tu información y hay una realimentación que tú no pediste». Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri

Con el compromiso de promover una ciencia para la vida en cada niño, niña y joven venezolano, el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología y sus entes adscritos, realizan el plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas, en cada rincón del país. En el estado Zulia, estas actividades son organizadas por los equipos de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), Fundación Infocentro, Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) y del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas. Como parte de estas jornadas, un grupo de 100 niños y niñas del estado Zulia tuvieron la posibilidad de explorar disciplinas como: química, física, biología, robótica, además de conectar con experiencias de producción agrícola y la naturaleza. La agenda incluyó visitas al Jardín Botánico, Fundación INZIT, Mega Núcleo de Robótica, planetario, entre otros sitios turísticos de interés cultural para los participantes. El objetivo del plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas es seguir fomentando el amor por las ciencias y las tecnologías, desde edades tempranas, proporcionando una experiencia educativa completa y divertida, como lo orienta el Gobierno Bolivariano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundación Inzit.

Un total de 93 niños y niñas del estado Bolívar disfrutaron de una maravillosa aventura en el Parque La Llovizna, como parte del plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas» impulsado por el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Durante la visita, los niños y niñas se deleitaron con el mirador principal de este parque y sus áreas verdes. También conocieron la laguna de los peces, donde se encuentra la cría del Cachamoto, un pez híbrido producto de la cachama y el morocoto, que despertó la atención de los semilleros científicos. Con el apoyo de los recreadores, los niños y niños hicieron un recorrido por las instalaciones del parque, al tiempo que disfrutaron de juegos y dinámicas. Vanessa Guilarte, responsable del Semillero Científico de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Bolívar, afirmó que el plan vacacional “nace para que los niños, niñas y adolescentes sigan creyendo en todo lo que es la ciencia, la tecnología y la innovación y despertar su interés por las diferentes disciplinas científicas”. Estas jornadas se realizan como parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, para avanzar en la socialización del conocimiento y la masificación de la ciencia durante las vacaciones escolares. Además, se constituyen como un espacio de aprendizaje y descubrimiento, que promueve el amor por la ciencia y la tecnología entre los más jóvenes. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de Fundacite Bolívar.

El plan “Vacaciones Científicas y Tecnológicas”, es una iniciativa del Gobierno Bolivariano impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, con el objetivo incentivar conocimientos científicos y tecnológicos en los niños, niñas y jóvenes venezolanos. Con gran entusiasmo y emoción, los jóvenes participantes, en su segundo día del Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas, disfrutaron del fascinante mundo de la química, de una manera innovadora y divertida. A través de experimentos sorprendentes, los asistentes se conectaron con la naturaleza y la cotidianidad de la ciencia en sus vidas. También, aprendieron a usar herramientas tecnológicas para el desarrollo de diferentes procesos que les permiten obtener datos cruciales en las investigaciones. La ejecución de los planes vacacionales científicos y tecnológicos en todo el territorio nacional, forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos y de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, que promueven la siembra y preservación del talento científico nacional. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz.

a Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), del estado Trujillo, en aras de despertar el interés científico en los niños, niñas y jóvenes de la patria, desarrolló el Plan “Vacaciones Científicas y Tecnológicas” desde la histórica población de Santa Ana, para que los infantes pudieran conocer el proceso productivo del café. En el desarrollo de este plan, los participantes tuvieron la oportunidad de vislumbrar la plantación de café en etapa de floración, además de comprender el proceso productivo, realizado en la planta de la Empresa Café Ktey, por especialistas en café tostado y molido. El personal de la empresa explicó a los participantes todas las fases de producción de este rubro hasta llegar al café molido, que ellos están acostumbrados a ver en sus hogares. El desarrollo del Plan Vacacional también contó con una visita por los espacios de la Plaza del Armisticio, la Casa de la Diversidad Cultural, la Iglesia de Santa Ana y las áreas del parque Los Estanques. De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa fortaleciendo la socialización del conocimiento y la masificación de la ciencia durante las vacaciones escolares en el territorio nacional. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz.

Como parte del plan “Vacaciones Científicas y Tecnológicas” del Programa Nacional Semilleros Científicos, niños y niñas del estado Lara tuvieron la oportunidad de conocer los espacios del Parque Zoológico y Botánico Bararida. En el tercer día del programa, alrededor de 56 niñas y 45 niños disfrutaron de una jornada educativa y recreativa bajo el título «Ciencia y Biodiversidad». En la visita, promovida por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de explorar la biodiversidad del parque, que alberga más de 1.000 especies de animales. Asimismo, participaron en actividades interactivas diseñadas para fomentar el interés por la ciencia y la conservación del medio ambiente. Entre las actividades destacadas se incluyeron observación de fauna, charlas sobre la importancia de la biodiversidad y recorridos guiados por las diferentes áreas del zoológico. Además, de la experiencia educativa, los participantes tuvieron momentos de diversión y esparcimiento, como juegos recreativos y ecológicos. Las Vacaciones Científicas y Tecnológicas continúan siendo un espacio de aprendizaje y descubrimiento, promoviendo el amor por la ciencia y la tecnología entre los más jóvenes. El Programa Nacional Semilleros Científicos trabaja para inspirar a las nuevas generaciones al estudio de diversas áreas científicas y tecnológicas, contribuyendo así al desarrollo de la Patria. Con información de Prensa Fundacite Lara

Las Vacaciones Científicas y Tecnológicas del Programa Nacional Semilleros Científicos continúan promoviendo el conocimiento sobre diversas disciplinas de manera lúdica y dinámica, entre los niños, niñas y jóvenes de Venezuela, como una política social del Gobierno Bolivariano. El tercer día de actividades, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en Guárico organizó una visita al Centro de Investigación y Extensión en Suelos y Aguas (Ciesa), de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, ubicado en San Juan de los Morros. Los participantes fueron atendidos por el ingeniero Cándido Sumoza, del Ciesa, quien explicó a los presentes sobre los minerales presentes en los suelos; las diferencias entre arena, arcilla y limo; además, de la importancia de las plantas y la siembra. La jornada incluyó información sobre la alimentación 4S (sana, sabrosa, segura y soberana) dirigida por la ingeniera Jossaira Tinedo, a través de juegos y adivinanzas. Los niños, niñas y jóvenes tuvieron la posibilidad de preparar una bebida refrescante con limón y pepino. Para culminar el día, recorrieron la estación piscícola Dr. Armando Gómez, dónde pudieron observar diferentes tipos de peces como cachama y coporo; además de conocer como es reproducción de estas especies. También visitaron la producción cunícula, donde estudiantes de veterinaria de la Unerg, explicaron cómo es el cuidado sanitario de los animales, su reproducción y otros elementos importantes para la cría de estos mamíferos. /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Durante su participación en el Podcast “Al Día”, que se transmite por Venezolana de Televisión (VTV), la presidenta de la Fundación de Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), Gloria Carvalho fijó posición ante los ataques, la promoción de la violencia y hechos desestabilizadores, que se han difundido a través de las plataformas digitales y redes sociales, sobre Venezuela. «Luego de los resultados de las elecciones presidenciales en nuestro país se ha generado una campaña de fascismo y delitos como amenazas, violencia, el miedo y la injuria, a través de las plataformas digitales, atacando la soberanía del Estado venezolano. Muchos de nuestros connacionales que están en el exterior han sido cargados de odio y viven en pánico por la información, que se ha difundido a través de las redes, perturbando la realidad del país», expresó. Carvalho agregó que la confidencialidad de las personas que hacen uso de las redes sociales, está en juego porque se comercializa la información y perfiles de preferencias, recibiendo contenidos de su gusto y hasta los que no son de su agrado. «La moneda de intercambio en las redes sociales es nuestra privacidad y quien no se alinee a los dueños de estas plataformas, los bloquean y cierran los usuarios, demostrando la dictadura. Somos cohesionados para aceptar término y condiciones de estas plataformas”, dijo. Ante este señalamiento, la presidenta de la Fundación IDEA resaltó que Venezuela cuenta con un grupo importante de tecnólogos y personas especializadas que resguardan y blindan las plataformas digitales nacionales, ante los ataques que vienen de potencias extranjeras. Explicó que desde el Ministerio de Ciencia y Tecnología (Mincyt) se continúa trabajando para promover el desarrollo de las tecnologías de información libre en el Estado para garantizar la independencia tecnológica, es por ello que están brindando programas de capacitación en redes sociales e informática, como por ejemplo «Mujer, la innovación está en ti», que brinda más de 69 cursos gratuitos en materia de telecomunicaciones y ciberseguridad. «Debemos actualizarnos y estar al día con la vanguardia de la tecnología e informática, para responder ante el fascismo digital y visibilizar la realidad de Venezuela. Dimensionar la batalla comunicacional y hacer cumplir las leyes contra el fascismo digital», puntualizó. Información de Prensa IDEA

En una nueva jornada formativa, niñas y niños del estado Zulia participaron en diversas actividades en las instalaciones de la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Fundación Inzit). Este evento, que forma parte del plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas» 2024, ofreció a los jóvenes una oportunidad para explorar y aprender sobre diferentes áreas del conocimiento. Durante la jornada, los participantes se involucraron en actividades relacionadas con temáticas agroalimentarias, agroproducción, ciencia divertida y petróleo y sus derivados. De igual forma, conocieron sobre las tecnologías utilizadas en la industria agroalimentaria y aprendieron sobre los avances científicos en estos campos. Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, este plan vacacional tiene como propósito estimular el estudio de la química y las ciencias a través de experiencias lúdicas-formativas, donde los estudiantes participan en experimentos que fortalecen sus conocimientos en diferentes áreas científicas. A través de estas experiencias, los niños aprenden a formular preguntas, contrastar hipótesis y seguir un método científico, fortaleciendo así su pensamiento lógico. Este encuentro forma parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», impulsada por el Gobierno Nacional a través del Mincyt y sus entes adscritos, que busca fomentar el interés de los jóvenes en la ciencia, tecnología e innovación. Con información de Prensa Fundación Inzit.

El Museo de Ciencias, ubicado en la Plaza Los Museos de Caracas, continúa con sus talleres vacacionales 2024, ofreciendo a los participantes una variedad de actividades educativas y recreativas. En su tercera semana, los participantes comenzaron con el taller de ajedrez, donde aprendieron las estrategias básicas del juego bajo la guía experta de los facilitadores de la Academia Nacional de Ajedrez. Este encuentro, además de fomentar el pensamiento crítico y la concentración, también introduce a los jóvenes en el fascinante mundo del ajedrez. De igual forma, los participantes se sumergieron en el arte de la orfebrería con el taller «Pequeños orfebres», donde tuvieron la oportunidad de conocer las técnicas y habilidades necesarias para crear hermosas piezas de joyería Además, se llevó a cabo el taller «Tinta y Tela», donde exploraron el proceso de serigrafía y estampado, creando sus propias bases para la elaboración de piezas únicas y personalizadas. Estos talleres, como espacio para el aprendizaje y la creatividad, promueven la colaboración y el desarrollo de nuevas habilidades en un ambiente divertido y seguro. El Museo de Ciencias cuenta con 10 espacios de aprendizaje y enseñanza creativa, y una variada muestra de experiencias que están abiertas al público de jueves a domingo de 10:00 de la mañana a 4:00 de la tarde. Desde su reinauguración, en agosto de 2023, por el Gobierno Bolivariano, se ha convertido en un espacio de encuentro que conecta al pueblo con las ciencias, la tecnología y el pensamiento descolonial. Con información de Prensa Museo de Ciencias.