(Caracas, 08 de junio 2026).- Para mitigar una de las principales problemáticas del sector agrícola, la pérdida de nutrientes por lixiviación tras el riego o las lluvias, la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) avanza en el desarrollo de alternativas tecnológicas eficientes que mejoren la disponibilidad de micronutrientes en el suelo y reduzcan los impactos ambientales. La Dra. Sabrina Acevedo y el ingeniero Enmanuel Luzardo, de la Coordinación de Aprovechamiento de Residuos y Subproductos Industriales de la institución, se encuentran en la fase de optimización de parámetros para la obtención de nanopartículas de óxido de cobre mediante síntesis hidrotérmica, un proceso que permite controlar tamaño y propiedades de las nanoestructuras para su uso agrícola. Este proyecto científico evalúa las nanopartículas como nanofertilizantes de liberación controlada, integrándolas en una matriz de quitosano. El quitosano, un polímero natural, actúa como agente contenedor que permite la dosificación gradual del micronutriente en el suelo, lo que prolonga su disponibilidad frente a la rápida pérdida que ocurre con fertilizantes convencionales. “A diferencia de los fertilizantes tradicionales, este mecanismo asegura la disponibilidad del elemento en la tierra por tiempos notablemente más prolongados”, aseguró la Dra. Acevedo. Como consecuencia directa de esta tecnología se proyecta una disminución significativa en la frecuencia de aplicación del producto en los cultivos, lo cual optimiza los costos operativos para los productores y reduce el impacto ambiental sobre suelos y cuerpos de agua cercanos. Una mayor eficiencia en la entrega de nutrientes puede traducirse en mejores rendimientos y en prácticas agrícolas más sostenibles y responsables con el entorno. A través de estas líneas de investigación, la Fundación Inzit reafirma su compromiso con el desarrollo de la ciencia aplicada y la entrega de servicios tecnológicos que fortalezcan la soberanía alimentaria del país. Mincyt / Prensa / Con información del Inzit

​(Caracas, 08 de junio 2026).- La Escuela de Chocolatería de la Alba (Echalba) realizó el taller práctico Pequeños Científicos del Cacao: ¡El Despertar de la Semilla!, una iniciativa educativa que convirtió a 27 niñas y niños en pequeños guardianes de la planta de cacao y promotores de la cultura cacaotera. ​La actividad se llevó a cabo con estudiantes de la EBNB José Félix Rivas, ubicada en el municipio Mario Briceño Iragorry, estado Aragua, y tuvo como objetivo despertar el interés científico y ambiental en alumnos de primaria mediante la experimentación directa. Durante la jornada, los participantes comprendieron el ciclo de vida de la planta de cacao y la importancia de la agricultura sostenible. ​A lo largo del taller, los infantes también participaron en sesiones prácticas sobre los procesos químicos y físicos de la pre-germinación de la semilla, técnicas de siembra, manejo agroecológico y cuidados en vivero. Además, conocieron los distintos productos que derivan del cacao, vinculando estos conocimientos con el origen ancestral del cultivo y su valor cultural y económico. ​Con esta actividad, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) refuerza su compromiso con la formación y la difusión de la cultura cacaotera en el país, promoviendo prácticas responsables y el interés científico entre las nuevas generaciones.Mincyt / Prensa / EBM

(Caracas, 08 de junio 2026).- En aras de fortalecer el pensamiento crítico y despertar las vocaciones tempranas en la juventud venezolana, las instalaciones de la Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), se convirtieron en el epicentro de formación de 29 estudiantes de 3er año de la Unidad Educativa Estadal (U.E.E.) Francisco Iznardi, ubicada en la comunidad Las Tapias de La Dolorita en Petare, municipio Sucre del estado Miranda. Los jóvenes fueron recibidos por un equipo multidisciplinario de investigadores e investigadoras de las áreas de electrónica de comunicaciones, fotónica y servicios de telecomunicaciones, quienes guiaron al grupo a través de un recorrido interactivo por los laboratorios de alta tecnología de la institución. Un viaje al corazón de la soberanía tecnológica Durante la actividad, los estudiantes conocieron de primera mano los avances que se desarrollan en el país,访问ando espacios estratégicos como la Cámara Semianecoica, laboratorio especializado para medir las ondas electromagnéticas y evaluar la compatibilidad de los equipos; y la Línea de Prototipado de Tarjetas Electrónicas (PCB), donde sucede todo el proceso de diseño y construcción de circuitos impresos. Asimismo, los participantes acudieron al Laboratorio de Medición de la Tasa de Absorción Específica (LEMTAE), área donde se les explicaron los niveles seguros de radiación para el cuerpo humano, principalmente en la zona de la cabeza, y los efectos nocivos de las exposiciones prolongadas a dispositivos inalámbricos. Por último, visitaron el Laboratorio de Fotónica para aprender conceptos fundamentales como la reflexión y refracción de la luz, a través del experimento del prisma de Newton y la descomposición lumínica, lo que les ayuda a comprender de forma práctica cómo viaja el Internet por fibra óptica hasta sus hogares. Protagonistas de la ciencia futura Frandismar Viera, estudiante de la unidad educativa antes mencionada, aseguró que la experiencia transformó su visión sobre la tecnología cotidiana. Compartió que durante el recorrido aprendió cómo funcionan las ondas electromagnéticas en dispositivos como el módem de wifi, además de cómo viajan y la forma de llegar hasta el hogar. Por su parte, el personal docente también destacó el impacto del recorrido. José Rodríguez, profesor de física y química de 4to y 5to año, calificó la visita como una revelación sobre las capacidades técnico-científicas del país. «La ecuación de desarrollo de un país tiene lo que se llama conocimiento técnico-científico. Para mi concepción, antes de entrar aquí a la Fundación, yo creía que nosotros (Venezuela) no teníamos ese conocimiento técnico, sino que comprábamos todo. Ahora, al recorrer cada área y ver en los laboratorios los estudios que realizan —análisis de señales, de ondas—, realmente resulta sorprendente, porque yo pensaba que aquí no se desarrollaba esa tecnología», indicó. La experiencia de estos jóvenes de La Dolorita en el Cendit demuestra que Venezuela no solo consume tecnología, sino que la diseña, la analiza y la construye con sello propio. Con estas iniciativas, el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, continúa fortaleciendo el relevo científico nacional, demostrando que la producción de tecnología propia y el conocimiento empoderan a las comunidades desde las aulas de clase. Mincyt / Prensa / Con información del Cendit

(Caracas, 08 de junio 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV) invita a productores, técnicos y educadores rurales a participar en el Programa «Maestras y Maestros Agrícolas 2026-II», una iniciativa formativa destinada a certificar y potenciar saberes productivos en el sector agrícola. El programa, diseñado bajo modalidad semipresencial, busca fortalecer capacidades técnicas y productivas en los estados Barinas y Portuguesa, ofreciendo alternativas de formación adaptadas a las necesidades del campo venezolano. La oferta académica incluye una amplia gama de opciones productivas y técnicas, entre las que destacan sistemas de producción sostenible para café, cacao y musáceas; manejo integrado de suelos orientado a agroecosistemas resilientes; y producción de bioinsumos. Complementan la propuesta cursos y módulos en sistemas acuícolas y apícolas sustentables, diseño predial y ordenación agrícola, gestión logística comunal, sistemas de información geográfica e investigación científica aplicada a las ciencias agrícolas. El Programa Maestras y Maestros Agrícolas está pensado para fortalecer tanto la práctica productiva como la gestión comunitaria y la innovación técnica al facilitar la articulación entre la formación teórica y las actividades prácticas en terreno, permitiendo a los participantes aplicar las herramientas adquiridas en sus propias unidades de producción y entornos comunitarios. Las personas interesadas deben censarse a través del formulario disponible en https://forms.gle/uW1Yqe3HzN2YdhpC9. Además, quienes cuenten con formación universitaria están invitados a consultar la oferta paralela de «Diplomados de Estudios Avanzados» que la ACAV dispone para profesionales. Para mayor información, la Academia pone a disposición su portal web acav.gob.ve, el correo mfernandez@acav.gob.ve y el canal de Telegram t.me/formacionacav. La Dirección de Programas de Formación Agrícola reitera su compromiso con el desarrollo y la sostenibilidad del sector, invitando a participar en esta convocatoria que busca consolidar saberes locales, promover prácticas productivas sostenibles y fortalecer la resiliencia de las comunidades agrícolas de Barinas y Portuguesa.

(Caracas, 07 de junio 2026).- Un total de 85 estudiantes de 5to año de bachillerato de la U.E.P.C.P Jesús María Marrero de Guarenas, estado Miranda visitaron el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), en el marco del Programa Nacional Semillero Científico que impulsa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Dicha visita estuvo coordinada por la Oficina de Socialización del Conocimiento Científico del IVIC, buscó sembrar en la juventud la curiosidad y el amor por la investigación que mueve al país. La jornada educativa inició en el auditorio Dr. Humberto Fernández-Morán, allí, para conocer el legado del propio Fernández-Morán, uno de los científicos venezolanos más brillantes del siglo XX e inventor del bisturí de diamante. Este prólogo inspirador fue el motor para iniciar con un recorrido interactivo donde la teoría se convirtió en práctica. De escorpiones, plantas y plásticos Los estudiantes disfrutaron de la charla Conociendo a los escorpiones y sus toxinas, dictada por la M.Sc. Patricia Díaz del Centro de Biofísica y Bioquímica y descubrieron los secretos médicos ocultos en el veneno de estos arácnidos. La Dra. Ana Martha Francisco del Centro de Ecología los guio por el Invernadero de Ecofisiología Vegetal. Lejos de ser meros espectadores, los bachilleres participaron activamente en las dinámicas, una experiencia que, más allá de la teoría, les dejó un verdadero gusto por la botánica y el cuidado ambiental. Seguidamente visitaron el Laboratorio de Polímeros. Allí, los propios investigadores del IVIC explicaron de forma sencilla el estudio, la caracterización y el desarrollo de los materiales plásticos que inundan la vida cotidiana del ser humano. Cazando mosquitos y creando medicina Posteriormente, se trasladaron al Insectario Octavio Suárez del Centro de Microbiología y Biología Celular. Las expertas Dra. Silvia Hurtado y M.Sc. Lourdes Acuña explicaron cómo este espacio es un bastión de referencia nacional. Los jóvenes aprendieron de primera mano cómo se evalúan los mosquitos transmisores de enfermedades tropicales como el Aedes (dengue, zika, chikungunya) y el Anopheles (malaria) para diseñar estrategias de control biológico que salvan vidas. El recorrido culminó en el Laboratorio de Bioanalítica del Centro de Estudios Especializados en Química Medicinal Dr. Ajoy Kumar Banerjee, con la Ing. Susana Herrera. Mincyt / Prensa / Con información del IVIC

(Caracas, 07 de junio de 2026).- Con el propósito de seguir acercando la ciencia y la tecnología a las comunidades organizadas, un equipo de investigadores de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA) de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados IDEA, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) realizó una visita y asesoría técnica a los productores de cacao, que hacen vida en el sector Las Lomas de Hoyo de La Puerta, municipio Baruta en el estado Miranda. La actividad estuvo a cargo del investigador, Matías Hernández quien trabaja en el área fitopatología del programa de Salud Agrícola Integral de ASA y del ingeniero agrícola, Ronny Echezuría, quienes dialogaron con los trabajadores del campo e inspeccionaron las plantas para determinar posibles patologías. En este sentido, Hernández mencionó que durante el recorrido lograron determinar el manejo que realizan los productores a la siembra de cacao y otros rubros asociados como la musácea. Precisó, que en algunas musáceas se diagnosticó la presencia del picudo negro de los plátanos, cuyo nombre científico es Cosmopolites sordidus. Asimismo, en algunos cítricos encontraron sintomatología relacionada con el psílido asiático de los cítricos, conocido científicamente como Diaphorina citri, que es un insecto minúsculo pero devastador y es el principal vector de la bacteria Candidatus Liberibacter, causante del Huanglongbing (HLB) o dragón amarillo de los cítricos. “El objetivo de esta visita es compartir el conocimiento científico con los productores, que manejan algunas técnicas ancestrales y visualizar cómo están manejando las parcelas y las problemáticas que tienen en relación a los rubros que están cosechando. Además de orientar algunas alternativas en la siembra de cacao y lograr la de recolección de estos frutos”, expresó Hernández. Por su parte, la jefa de la Oficina de Atención al Ciudadano Marielsi Hernández agregó que el equipo de investigadores del IDEA, semana tras semana, se despliega en las comunidades del punto y círculo de la institución, a fin de orientar a los agricultores, así como a los miembros de los Consejos Campesinos sobre el manejo de los cultivos y nuevas alternativas que se pueden implementar en sus parcelas. Mincyt / Prensa / Con información del IDEA

(Caracas, 07 de junio de 2026).- La República Bolivariana de Venezuela y la República de la India avanzan en una agenda de cooperación en las áreas científicas y de innovación para fortalecer el desarrollo productivo y bienestar para ambas naciones. Así lo dio a conocer la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, tras sostener un encuentro con el vicepresidente de la Academia Nacional de Ciencias de la India, Anurag Agrawal, y el director Ejecutivo de la institución, Dr. Brajesh Pandey. En este encuentro, reseñado en su canal de Telegram, los representantes de ambas naciones conversaron «sobre el papel fundamental de la ciencia, la investigación y la formación como pilares para impulsar el desarrollo productivo, la sostenibilidad y el bienestar de nuestros pueblos». La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología destacó el trabajo que se realiza desde la nación de Asia del Sur, en materia de investigación y desarrollo, especialmente como motor para la transformación económica. En este sentido, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez destacó la iniciativa Viksit Bharat 2047 «un plan nacional para convertirse en una economía desarrollada para el centenario de su independencia. La estrategia prioriza la tecnología digital, la computación cuántica, biotecnología, nanotecnología, química de medicamentos, ciencias aeroespacial, la infraestructura y el crecimiento sostenible». Recordó que esta visita a la Academia Nacional de Ciencias de la India, forma parte de la agenda de cooperación que lleva a cabo la Presidenta Encargada, Delcy Rodríguez, en la India, país al que arribó el pasado miércoles, donde la ciencia y la tecnología son puntos de interés. «Reafirmamos la voluntad de concretar proyectos que impulsen la soberanía tecnológica y consoliden la alianza estratégica entre Venezuela e India», concluyó. Mincyt/Prensa/AE/Fotografías Cortesía

(Caracas, 06 de junio de 2026).- En el marco del fortalecimiento de la ciencia aplicada y la soberanía alimentaria, la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), participó en la Ruta Científica celebrada en el Liceo Fernando Ramírez, municipio Independencia del estado Yaracuy, organizada en la sede de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM). El encuentro estuvo dirigido a estudiantes de Medicina Veterinaria y Fisioterapia, con el propósito de socializar los avances institucionales en producción sostenible y transferir conocimientos clave a las nuevas generaciones de profesionales. Durante la actividad, los investigadores expusieron los exitosos resultados del manejo agroecológico implementado en los terrenos de la Fundación, destacando el cultivo sin agrotóxicos de rubros autóctonos del estado Yaracuy como leguminosas, cereales, musáceas y cucurbitáceas. Asimismo, se detalló cómo estas cosechas son aprovechadas integralmente como materia prima para la soberanía pecuaria, transformándose en alimentos concentrados, bloques multinutricionales y suplementos alternativos. El componente práctico de la jornada se enfocó en la sanidad animal, espacio donde los futuros profesionales se capacitaron en el uso del reactivo y la paleta de la Prueba de Mastitis California (CMT) para el diagnóstico temprano de afecciones bovinas. Con este despliegue científico-educativo, la Fundación Ciepe reafirma su compromiso con la juventud y el motor agroalimentario venezolano a través de la innovación y la producción sostenible, cumpliendo con los vértices 1 y 3 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. Mincyt / Prensa / Con información de Fundación Ciepe

(Caracas, 06 de junio de 2026).- Con el objetivo de despertar vocaciones científicas desde temprana edad, el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, promovido por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología a través del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), recibió a los estudiantes de primer grado de la Escuela Básica Ana Elisa López en una jornada de exploración y descubrimiento. La actividad, denominada Ruta Científica, fue diseñada para convertir conceptos complejos en experiencias lúdicas, permitiendo que los niños tuvieran su primer acercamiento formal al método científico y a las tecnologías del futuro. A través de un circuito dinámico, los infantes exploraron diversas estaciones temáticas adaptadas a su nivel educativo. En este sentido, en el área de astronomía, conocieron sobre el origen del universo y el funcionamiento del cosmos mediante relatos adaptados a su edad. En cuanto a robótica e inteligencia artificial, identificaron la presencia de estas herramientas en su vida cotidiana, desde dispositivos móviles hasta comandos de voz. Asimismo, mediante experimentos seguros de química y biología, los estudiantes comprendieron la capacidad transformadora de la ciencia y aprendieron a clasificar minerales según sus características físicas. Complementariamente, en las estaciones de física y matemática, reforzaron su percepción espacial al identificar figuras geométricas como las piezas fundamentales que estructuran nuestro entorno. Esta jornada promovida por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología a través del CNTQ certifica que nunca es demasiado temprano para sembrar el amor por el conocimiento, y tuvo como propósito fundamental fomentar el pensamiento crítico, la curiosidad y la capacidad de asombro de los participantes. El éxito de esta Ruta Científica reafirma el compromiso del Mincyt y el CNTQ con la formación de las nuevas generaciones, generando que el acceso a la ciencia sea una experiencia inspiradora, cercana y esencial para el desarrollo intelectual de los niños y niñas del estado Yaracuy. Mincyt / Prensa / Con información del CNTQ

(Caracas, 06 de junio de 2026).- Durante el mes de mayo, la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) restituyó los servicios de telefonía fija e Internet a 38.902 suscriptores en todo el país, mediante despliegues técnicos realizados a través del Plan Resolución Integral de Averías y la atención de reportes canalizados por la VenApp del sistema 1X10 del Buen Gobierno. Las labores permitieron solventar incidencias registradas en redes y medios de transmisión afectadas por deterioro, hurto, vandalismo, condiciones climáticas y daños ocasionados por terceros. La región Capital concentró el mayor número de casos resueltos, con 12.718 usuarios atendidos en La Guaira, Miranda y el Distrito Capital. En la región Central fueron restituidos los servicios a más de 5.300 suscriptores, mientras que en Los Llanos se atendieron más de 5.000 incidencias; mientras que en Occidente fueron beneficiados más de 4.100 usuarios; en Oriente, más de 4.200; en Guayana, más de 3.900; y en Los Andes se restableció la conectividad a más de 3.400 suscriptores. Las maniobras ejecutadas incluyeron mantenimiento preventivo y correctivo en redes y equipos de transmisión, sustitución de cables y conectores, reconstrucción de empalmes y verificación de líneas telefónicas, con el acompañamiento del Poder Popular y las Mesas Técnicas de Telecomunicaciones. El Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y su ente adscrito Cantv, mantiene despliegues permanentes en todo el territorio nacional para garantizar el acceso a los servicios de telecomunicaciones en hogares, instituciones y sectores productivos. Mincyt / Prensa / Con información de Cantv