Cada 9 de septiembre se celebra el Día Mundial de la Agricultura para reconocer la labor de las mujeres y los hombres que trabajan la tierra impulsando cultivos de verduras, frutas, legumbres, y hortalizas; además, de resaltar que las prácticas agrícolas implican el cuidado y manejo del suelo, del agua y la vegetación para poder satisfacer las necesidades de la sociedad. En el marco de esta importante celebración, el equipo de investigadores de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA) de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), destacó los logros y proyectos que vienen ejecutando en pro del desarrollo agrícola nacional. El Dr. Andy Díaz señaló que entre los retos agrícolas propuestos por esa Dirección para este 2024 se encuentran brindar, soluciones a las enfermedades que afectan cultivos de importancia agrícola, como por ejemplo las musáceas atacadas por el hongo Fusarium Oxysporum f.sp. Cubense (Foc) raza IV y los cítricos afectados por el Huanglongbing (HLB o dragón amarillo) que ha diezmado las plantaciones de cítricos. “Desde ASA estamos contribuyendo a solucionar los problemas agrícolas que tenemos en el país, a través de la participación de un grupo de investigadores en dos proyectos; uno de ellos auspiciado por el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) en cooperación con varios países de Latinoamérica y otro de índole nacional que buscan obtener plantas de musáceas tolerantes a Fusarium Oxysporum y a la bacteria Ralstonia Solanacearum (Smith) causante del Hereque o Moko bacteriano en este mismo proyecto”, dijo. Díaz, destacó que el equipo de Salud Agrícola Integral de ASA produjo un kit de diagnóstico de Huanglongbing (HLB), además formularon un proyecto para el establecimiento de un banco de germoplasma de cítricos saneados, con la finalidad de propagar plantas sanas para los productores nacionales. “Todos los programas que venimos desarrollando en ASA están orientados no solo al mejoramiento genético, sino también al diagnóstico de patógenos, saneamiento de plantas y conservación de la variabilidad genética en bancos de germoplasma in vitro”, enfatizó. Impulsarán la producción de semillas El Dr. Andy Díaz, resaltó que, ante la situación actual de la agricultura en Venezuela, existe poca disponibilidad de semilla nacional de algunos rubros importantes, lo que ha traído como consecuencia la importación de semilla. “En la Dirección ASA no solo estamos generando materiales tolerantes a condiciones adversas, ya sea de origen biótico o abiótico, también queremos impulsar la producción de semilla para los productores debido a los altos costos que éstas tienen y disminuir la importación”, puntualizó. Prensa IDEA /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Más de 400 niños y niñas del estado Portuguesa, disfrutaron con el fascinante mundo de la robótica educativa, gracias a la coordinación realizada por la Fundación Infocentro en más de seis municipios de la región, para ejecutar la agenda del plan vacacional. Los participantes aprendieron los fundamentos de la programación, adquiriendo conocimientos esenciales para el desarrollo de juegos interactivos que fomentaron su creatividad  e innovación. Asimismo, tuvieron la oportunidad de conocer temas interesantes como: el programador de pseint y Cyber bullying, con una orientación en el uso educativo de las redes sociales. Estos y otros temas tecnológicos, se convirtieron en experiencias inolvidables de estos planes vacacionales. Los facilitadores de la Fundación Infocentro garantizaron aventuras cargadas de conocimientos que dejaron grandes expectativas sobre las carreras vinculadas a la robótica; al tiempo que fortalecieron el desarrollo de habilidades tecnológicas de los semilleros científicos de la Patria, empoderando a la próxima generación de ingenieros y científicos para un futuro productivo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundación Infocentro

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) culminó con éxito el Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas, que se desarrolló durante tres semanas consecutivas en todo el territorio venezolano, atendiendo y generando vocaciones tempranas en 10 mil niños, niñas y jóvenes. En el estado Táchira, más de 300 niñas y niños en edades comprendidas entre 8 y 12 años de edad, recibieron enseñanzas en diversas disciplinas, entre éstas: química, robótica, informática, electrónica, entomología, ciencias de la tierra, geología, antropología. Al cierre de la semana, los pequeños científicos disfrutaron de una visita guiada por el Museo de Táchira; participaron en emocionantes excursiones a San Juan de Colón y Lobatera; conocieron el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), en Rubio, y Loma del Viento ubicada en el Parque Nacional Chorro El Indio. Por otra parte, en el estado Aragua, los estudiantes de las escuelas: Sorocaima, Argelia Laya, Rafael Revenga y Henry Pittier, así como los hijos e hijas de los trabajadores de Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) y de la Fundación Infocentro, aprendieron sobre astronomía y ciencias espaciales. Los semilleros también disfrutaron del Planetario Kapui donde Mariela Estanga, encargada de recursos de aprendizaje, les enseñó a través de un vídeo cómo es la vida en las misiones espaciales, y les explicó cómo están compuestos los planetas según su distancia con respecto al Sol. Asimismo, fueron instruidos sobre sistema solar, los cuerpos celestes, los movimientos que realiza la Tierra y luego, realizaron los experimentos: “concibe tu propio planeta”, “crea una nebulosa”, “construye burbujas y arena lunar”. Durante las actividades, los más pequeños también disfrutaron de pintacaritas, prácticas deportivas y dibujos. El Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas nació con el propósito de fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en los niños y niñas del país, proveyéndoles experiencias motivadoras que contribuyeran a su desarrollo cognitivo y creativo en un ambiente divertido, educativo y científico. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Táchira y Fundacite Aragua /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Amazonas desarrolló una jornada de charlas formativas sobre contaminación ambiental y reciclaje destinada a generar conciencia en los niños, niñas y jóvenes del Programa Nacional Semilleros Científicos de la región, durante las “Vacaciones Científicas y Tecnológicas”. En esta actividad, los más pequeños realizaron un recorrido por el Parque Ecológico, ubicado en el relleno sanitario de Puerto Ayacucho, donde fueron recibidos por los funcionarios de Saneamiento Ambiental de la Gobernación de Amazonas y los guardaparques, encargados del mantenimiento y embellecimiento del mismo a través de la siembra de plantas ornamentales, forestales, frutales y medicinales. Los futuros científicos de la Patria aprendieron sobre los factores que influyen en la contaminación ambiental y cómo se puede contrarrestar. En este sentido, los expertos y expertas recomendaron reusar, reducir y reutilizar. Estos espacios del saber y el libre esparcimiento son escenarios esenciales para que los niños, niñas y jóvenes aprendan a proteger la naturaleza y les permitan hacer frente a grandes desafíos como la crisis climática que afecta a todas las especies de la Tierra. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundacite Amazonas /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Cerca de 300 niñas y niños de Portuguesa participaron en el plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas, organizada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) para promover vocaciones tempranas entre los más jóvenes. Durante el plan vacacional, los participantes tuvieron la oportunidad de adentrarse en el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología a través de talleres de robótica, experimentos científicos y exploraciones tecnológicas. En un periodo de tres semanas, el equipo multidisciplinario de la Fundacite Portuguesa colaboró con varias instituciones del estado para ofrecer nuevas experiencias a los niños y niñas. Las actividades abarcaron temas como la Química Divertida, en la que los niños exploraron instrumentos de laboratorio, mezclas, y la química del agua, el suelo y las semillas. Además, disfrutaron de la Caravana de la Química, realizando experimentos. Los niños exploraron la física y la biología de forma lúdica con la guía de expertos, en donde tuvieron la oportunidad de practicar usar microscopios y lupas electrónicas para caracterizar plantas y otros elementos, crearon un microecosistema, y aprendieron sobre la materia, la electrofísica, la ley de gravedad, la hidráulica, los circuitos y mucho más. También visitaron el Parque Los Samanes de Guanare, donde participaron en actividades educativas centradas en la biodiversidad y la conservación del medio ambiente. Estos encuentros forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Gobierno Bolivariano, que busca fomentar y explorar las capacidades científicas y tecnológicas de la generación genial. Con información de Fundacite Portuguesa.

Con gran alegría y entusiasmo culminó el plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas» en el estado Zulia. Durante esta semana, niños y niñas de la región disfrutaron de la ciencia y la tecnología de una manera divertida y educativa, cerrando con un compartir que celebró la vida y el aprendizaje de los participantes. El plan vacacional, organizado por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), ofreció a los jóvenes del Zulia una experiencia única. En los encuentros formativos, los participantes se sumergieron en actividades que incluyeron experimentos científicos, talleres de robótica, y exploraciones tecnológicas, todo diseñado para despertar su curiosidad y amor por el conocimiento. Los asistentes tuvieron la oportunidad de visitar la Base Aérea General en Jefe Rafael Urdaneta (BARU) en Maracaibo, una experiencia enriquecedora para los jóvenes, quienes pudieron conocer de cerca las instalaciones y el funcionamiento de una de las unidades más importantes de la Fuerza Aérea Venezolana. Además, la visita incluyó una parada en la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Fundación Inzit), en donde participaron en intercambios educativos y dinámicas diseñadas para fomentar el aprendizaje y la creatividad. Esta iniciativa es impulsada por el Gobierno Bolivariano, para fomentar el interés por la ciencia y la tecnología desde temprana edad. Este plan vacacional es un claro ejemplo de su compromiso con la educación y el desarrollo integral de los jóvenes venezolanos. Con información de Prensa Fundación Inzit.

El Dr. Daniel Martín, jefe del Laboratorio de Mejoramiento Genético de Plantas del Centro de Biotecnología Agrícola del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), resaltó la importancia de la puesta en marcha del laboratorio para el futuro de la agricultura en Venezuela. Destacó que la instalación no solo fortalece la agricultura y la economía del país, sino que también contribuye significativamente a la sostenibilidad, la innovación y la seguridad alimentaria. En una reciente entrevista en el programa televisivo “Cultivando Patria” transmitido por Venezolana de Televisión (VTV), el experto explicó que el Centro de Biotecnología Agrícola del IVIC cuenta con cinco laboratorios especializados, todos dedicados a la aplicación de herramientas y técnicas de biotecnología agrícola. «El Centro tiene cinco laboratorios: Laboratorio de Genética y Reproducción Animal; Laboratorio de Salud Animal; Laboratorio de Biocontroladores y Bioinsumos; Laboratorio de Nutrición y Alimentación Animal; y el Laboratorio de Mejoramiento Genético de Plantas», detalló. Durante la entrevista, el Dr. Martín destacó que la base del trabajo en el Laboratorio es el cultivo in vitro de tejidos vegetales. Asimismo, precisó que está equipado con tecnología de punta, incluyendo un área de preparación de medios de cultivo, un área de siembra y multiplicación con campanas de flujo laminar para asegurar la asepsia, un pHímetro, un carrusel de pipetas, una plancha de agitación con calefacción, un destilador de agua y un autoclave. «Todos los equipos son nuevos y el laboratorio está recién inaugurado y completamente equipado», añadió. Recordó que se cumplen «con todas las normas nacionales e internacionales porque tenemos la intención de certificar nuestro laboratorio». También destacó que los medios de cultivo utilizados son específicos para cada rubro, como café y cacao, y requieren de macros y microelementos específicos. Informó que recientemente, el laboratorio recibió una réplica del banco de germoplasma de yuca y papa de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (Fundación IDEA). Conceptos sobre el mejoramiento genético El Dr. Daniel Martín abordó también la importancia de las técnicas biotecnológicas en el mejoramiento genético de plantas, diferenciándolas de la transgénesis. Dijo que, aunque comúnmente se asocia el mejoramiento genético por biotecnología con la transgénesis, existen otras técnicas y herramientas que permiten realizar mejoramiento genético sin necesidad de cruzar o intercambiar genes entre organismos. “El hecho de que ya tengamos un material in vitro, que hemos creado y sembrado aquí en el área de crecimiento, nos permite trabajar en condiciones asépticas», puntualizó. Estos avances en infraestructura y tecnología permiten al IVIC continuar liderando en el campo de la biotecnología agrícola, contribuyendo al desarrollo sostenible y la seguridad alimentaria en Venezuela, contribuyendo al desarrollo de cultivos más resistentes y productivos. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia.

En el último día del Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas, los niños y niñas de Cumaná tuvieron la oportunidad de embarcarse en un viaje al infinito , explorando los misterios del cosmos y conociendo los distintos planetas que conforman el sistema solar. Esta actividad, que marcó el cierre de una semana llena de aprendizaje y diversión, dejó una huella imborrable en los corazones de los pequeños científicos. El grupo de 77 niños se dividió en dos estaciones para maximizar la experiencia; en la primera estación, los futuros científicos descubrieron fascinantes curiosidades sobre el universo, en donde aprendieron de dónde provienen los nombres de los planetas; el porqué Plutón ya no es considerado un planeta; por qué llueven diamantes en Neptuno; y cuál es la ubicación de la vía láctea en el espacio. En la segunda estación, los pequeños exploradores fueron un paso más allá, con la ayuda de la aplicación Stellarium, pudieron vislumbrar las constelaciones, visitar otros planetas e incluso viajar en el tiempo para conocer cómo se veía el cielo en diferentes épocas. Estas actividades han brindado a los participantes la oportunidad de explorar el universo, inspirando a muchos a considerar carreras en ciencia y tecnología. Con estas iniciativas, el Gobierno Bolivariano sigue comprometido con llevar el conocimiento astronómico a todos los rincones del país, promoviendo una cultura científica inclusiva y accesible para todos. Con información de Fundacite Sucre.

Como parte del Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas, celebrado en el Polo Científico Tecnológico Venezolano, ubicado en Sartenejas, estado Miranda, niños y niñas de los trabajadores de la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) y de la Fundación Infocentro, disfrutaron de diversas actividades didácticas y de aprendizaje de la ciencia. Tras una caminata y un emocionante encuentro con la naturaleza, los jóvenes visitaron “El Pino Solitario”, ubicado en los bosques de Sartenejas. Con la orientación de investigadores de la Fundación Instituto de Ingeniería para Investigación y Desarrollo Tecnológico (Fiiidt), tuvieron la oportunidad de aprender los secretos de la orientación geográfica a partir del uso de la brújula y los mapas, una habilidad fundamental para quienes deseen disfrutar de la vida al aire libre. Antonio Aguilar, coordinador de formación de la Fiiidt y jefe de la estación “Mapas”, explicó que el objetivo de esta dinámica consiste en vivir la experiencia de entrar en contacto con el medio ambiente, sin pantallas y conexiones telefónicas de por medio. “Entre las diferentes actividades que tenemos, está un contacto de primera, donde se les invita a los niños y niñas a que saluden cordialmente a nuestro amigo “El Pino Solitario”, de esta manera comienzan a conectarse incluso energéticamente con todo el entorno”, indicó. Posterior a la bienvenida a la estación, los semilleros pudieron apreciar las vistas en cada uno de los extremos del mirador. A través de ejercicios de exploración y con el uso de brújulas y mapas, lograron ubicarse geográficamente y observar Caracas y sectores del municipio Baruta. Estas actividades, impulsadas por el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos y de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, para acercar la ciencia y la tecnología en la generación genial y fortalecer la inventiva nacional. Con información de Prensa Fundación Instituto de Ingeniería para Investigación y Desarrollo Tecnológico (Fiiidt).

La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Fundación Ciepe), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), realiza una investigación innovadora sobre la levadura Yarrowia lipolytica, aislada de una muestra de queso madurado. Esta investigación tiene como objetivo determinar las condiciones óptimas de crecimiento de esta levadura y explorar su potencial como bioinsumo, ofreciendo una alternativa prometedora para la autosuficiencia agroalimentaria. La ingeniera, Roselvi Guevara, de la División de Microbiología de la Fundación Ciepe, explica que la Yarrowia lipolytica es una levadura no patógena conocida por su capacidad para hidrolizar grasas, lo que la hace beneficiosa en productos lácteos, especialmente en el proceso de maduración y afinamiento de ciertos quesos. Asimismo, indica que la investigación se centró en activar la levadura y realizar pruebas de crecimiento en cinco medios de cultivo diferentes, variando las temperaturas para observar su desarrollo. “Esta levadura recibe el nombre de Yarrowia lipolytica y el procedimiento que se realizó fue básicamente activarla y realizarle pruebas de crecimiento y desarrollo en cinco medios de cultivo diferentes con variaciones de temperatura”, detalló. También, resaltó que “esta levadura tiene una elevada capacidad para excretar o producir diversas proteínas como lipasa, proteasa, renaza y ácido cítrico, lo que aumenta su potencial industrial”. Además, destacó la versatilidad de la Yarrowia lipolytica para desarrollar características de dimorfismo según las condiciones de cultivo, adaptándose a concentraciones variables de sal, pH y temperatura. Finalmente, precisó que la finalidad de esta investigación es sentar las bases para futuras investigaciones con un componente biotecnológico, contribuyendo así a la formulación de nuevos productos en la industria del bienestar. La Fundación Ciepe continúa su compromiso con la investigación y el desarrollo de soluciones innovadoras para los desafíos agroalimentarios, esta investigación representa un paso importante hacia un futuro más sostenible y autosuficiente. Con información de Prensa Fundación Ciepe.