(Caracas, 20 de agosto de 2025).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV) celebró el segundo encuentro del curso Procesamiento y Análisis de Muestras de Suelo, con el propósito de fortalecer las capacidades técnicas y científicas para el manejo sostenible de las tierras. La actividad, dirigida a estudiantes y docentes, busca promover un manejo más sostenible y productivo de los suelos agrícolas del país. Este evento se efectuó en las instalaciones del Instituto Universitario Latinoamericano de Agroecología (IALA) y contó con la participación de 16 asistentes. Durante el encuentro se abordaron las propiedades físicas del suelo, con énfasis en la determinación de parámetros como textura, densidad aparente y estructura, esenciales para evaluar la influencia del suelo en la retención de agua y la aireación. Además de las actividades de laboratorio, los participantes realizaron un ejercicio práctico en campo abierto en las áreas verdes, donde aprendieron a tomar muestras de suelo de manera correcta. Esta práctica permitió vivenciar el proceso de muestreo en condiciones reales, garantizando la representatividad de las muestras según la distribución espacial y la profundidad del terreno. Esta formación, vinculada a la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y en atención a la sexta Transformación: Ecosocialismo, Ciencia, Tecnología e Innovación busca contribuir a la soberanía agroalimentaria del país. Con este tipo de iniciativas, el Gobierno venezolano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, avanza en la promoción del conocimiento aplicado desde una perspectiva territorial, científica y participativa. Mincyt/Prensa/Con información de la ACAV

(Caracas, 20 de agosto de 2025).- En el marco de las actividades vacacionales, el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, ubicado en Caucagua, estado Miranda, recibió a un grupo de niños y niñas del Complejo Educativo Andrés Bello. Durante la jornada, impulsada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), los semilleros científicos recorrieron los módulos temáticos que se encuentran en este espacio, como la física, química, matemáticas, astronomía, robótica y producción de cacao, permitiéndoles aprender a través del juego, la experimentación y la observación. Como parte de las actividades, los niños realizaron experimentos sencillos que les ayudaron a comprender leyes naturales fundamentales en física, así como las reacciones químicas aplicadas en la vida cotidiana. De igual forma, participaron en un taller de cacao, donde los estudiantes conocieron el proceso de transformación del grano en chocolate, reconociendo el valor agrícola y cultural de este rubro en el país; mientras que en el área de astronomía les permitió acercarse al estudio de los planetas y las constelaciones. Por su parte, en el área de robótica, exploraron conceptos básicos de programación y diseño de circuitos, despertando el interés por la tecnología. Estas actividades forman parte de una estrategia nacional para acercar la ciencia y la tecnología a las nuevas generaciones, fomentando vocaciones tempranas y el pensamiento crítico en un entorno lúdico, accesible e inclusivo. Mincyt/Prensa/Con información de Centro Nacional de Tecnología Química

(Caracas, 20 de agosto de 2025).- Con el propósito de acercar el conocimiento científico a los jóvenes, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en Anzoátegui organizó una jornada educativa en la escuela Monseñor Juan Miguel Lárez, ubicada en el sector Sierra Maestra de Puerto La Cruz. Durante la actividad, realizada en el marco del Plan Agosto Escuelas Abiertas 2025, los estudiantes exploraron distintas áreas de la ciencia, como el uso del microscopio para observar microorganismos y estructuras invisibles al ojo humano, así como experimentos con lámparas de plasma que explicaron principios básicos de física de gases. De igual forma, realizaron pruebas químicas que estimularon la curiosidad y promovieron el aprendizaje seguro y entretenido de conceptos fundamentales. Con estas actividades, el Gobierno Bolivariano fortalece la formación científica en las escuelas del país y motivar a las nuevas generaciones a desarrollar carreras en áreas tecnológicas, fundamentales para el desarrollo nacional. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui

(Caracas, 20 de agosto de 2025).- La Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), realizará el taller virtual Ganadería ecológica para un manejo sostenible de la unidad de producción. Esta actividad, realizada en el marco de la Alianza Científico-Campesina, está dirigida a productoras, productores de todo el país y se llevará a cabo este 21 de agosto a las dos de la tarde. La actividad contará con la ponencia de la Dra. Mariana Eleizalde, profesora Asistente del Laboratorio de Biología de Parásitos del Centro de Estudios Biomédicos y Veterinarios del Instituto de Estudios Científicos y Tecnológicos (IDECYT), núcleo de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Eleizalde compartirá conocimientos clave sobre prácticas sostenibles en la producción ganadera, con enfoque ecológico y científico. Los interesados en participar pueden acceder al grupo de Telegram https://t.me/FORMACION_CODECYT o contactar a la coordinadora para el Fortalecimiento del Poder Popular, Gladys Perozo, al número (0412) 203-6318 Esta iniciativa forma parte de los esfuerzos continuos del Gobierno Bolivariano, a través del Mincyt y sus entes adscritos, para fortalecer el intercambio de saberes entre el sector científico y las comunidades campesinas, promoviendo modelos de producción sustentables y resilientes. Mincyt/Prensa/Con información de Alianza Científico-Campesina

(Caracas, 20 de agosto de 2025).- Un grupo de niños y niñas, pertenecientes al Plan Vacacional Infocentro Sabaneta y al Plan Red Biblioteca Pública Núcleo San Felipe, visitaron las instalaciones del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, núcleo Yaracuy, como parte de la Ruta Científica impulsada por los entes adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Durante la actividad, los semilleros científicos participaron de experimentos y demostraciones, para comprender los principios básicos de la química, biología, física, matemática y robótica. En este centro didáctico se cuenta con un espacio enfocado en las investigaciones impulsadas por la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE). En un módulo inmersivo, los semilleros científicos conocieron los productos elaborados en la institución, como los probióticos y harinas alternativas. La actividad culminó con una experiencia práctica en el Mega Núcleo de Robótica, donde los asistentes interactuaron con robots armados con el kit Ultimate 2.0. Con estas iniciativas, el Gobierno Bolivariano a través del Mincyt y sus entes adscritos fomentan el pensamiento científico desde temprana edad, promoviendo espacios que estimulan la curiosidad y el aprendizaje activo. Mincyt/Prensa/Con información de Centro Nacional de Tecnología Química

(Caracas, 20 de agosto de 2025). – Arrancó la Aventura Robótica Lara 2025, un encuentro que busca potenciar el talento de los niños, niñas y jóvenes de la región, marcando el inicio del segundo ciclo formativo. En la reunión de presentación del programa, celebrada en las instalaciones del Mega Infocentro Lara, participaron más de 100 representantes de los jóvenes participantes. Durante el encuentro se dieron a conocer los detalles de esta iniciativa diseñada para impulsar las capacidades tecnológicas en el estado. En este sentido, los representantes tuvieron la oportunidad de interactuar directamente con el equipo de la Fundación Infocentro, que guiará a los estudiantes a través de esta formación. De igual manera, se presentó el cronograma de clases, los horarios y las fechas clave. También se explicó la metodología de enseñanza, que busca sumergir a los jóvenes en los campos de la robótica, electrónica, programación y diseño en impresión 3D. El encuentro sirvió, además, para que los participantes se familiarizaran con el entorno de aprendizaje y con los facilitadores que los acompañarán en este recorrido educativo. Con estas actividades el Gobierno venezolano reafirma su compromiso con la formación de los futuros innovadores y creadores en la región. Mincyt / Prensa/ Con información de la Fundación Infocentro

(Caracas, 20 de agosto de 2025). – Un equipo de investigadores de la Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) marcó un hito significativo en el campo de la tecnología cuántica y la energía renovable al lograr la publicación de un artículo científico en una revista internacional arbitrada, que presenta un modelo innovador para evaluar la capacidad de generación eléctrica de estas celdas, considerando variables geográficas de irradiancia solar y temperatura. El escrito presenta un esquema de caracterización del rendimiento de las celdas fotovoltaicas de pozo y puntos cuánticos, utilizando desarrollos propios en software libre y estándares abiertos, lo que permite la replicabilidad y el acceso a la información para la comunidad científica global, así como también demuestra la posibilidad de obtener resultados 99,99% efectivos gracias al modelo físico y ecuaciones propuestas por los profesionales. Los resultados obtenidos en el laboratorio permitieron evaluar el rendimiento de las diversas células fotovoltaicas basadas en tecnología de pozo y puntos cuánticos. Estas son estructuras a nivel nanométrico diseñadas para capturar de manera más eficiente la luz solar y convertirla en energía eléctrica. La evaluación del rendimiento no es solo saber si la celda produce energía, sino también cuánta energía produce y con qué eficiencia, considerando las condiciones geográficas reales. Esto es fundamental para saber si estas celdas son viables y efectivas para su uso en diferentes partes del mundo. En este sentido, Héctor Núñez, investigador de la institución y jefe de la Unidad de Fotónica, señaló que la segunda fase del proyecto tiene como objetivo “poder constituir un modelo de simulador solar para caracterizar celdas fotovoltaicas de manera automática. La idea es implementarlo aquí en nuestros laboratorios con equipos que ya disponemos y que sean hechos con talento venezolano”. Considerando que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) declaró este 2025 como el año de la Ciencia y Tecnología Cuánticas (AIQ), este logro representa un avance técnico y subraya el compromiso de la Fundación Cendit con la innovación en tecnologías de vanguardia desde el talento venezolano. Con desarrollos propios en software libre y estándares abiertos, este equipo demuestra el nivel de conocimiento y las capacidades que tienen para liderar áreas como la física cuántica y la energía renovable, lo que posiciona a Venezuela en la vanguardia de la investigación en tecnología cuántica. Mincyt / Prensa/ Con información del Cendit

(Caracas, 20 de agosto de 2025). – Con el propósito de estimular la curiosidad científica en las nuevas generaciones, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Carabobo llevó a cabo una jornada especial en la Escuela Bolivariana Batalla de Bomboná como parte de su plan vacacional 2025. Esta iniciativa, titulada La Ciencia en la Vida Cotidiana, reunió a 80 jóvenes en una serie de dinámicas diseñadas para hacer de la ciencia un tema divertido y accesible. Durante la jornada, los estudiantes participaron en el juego interactivo La Ciencia Dice, que les permitió explorar conceptos científicos de manera lúdica y entretenida. Mediante esta dinámica, aprendieron sobre diversos fenómenos y principios que influyen directamente en su entorno, estimulando su interés por el conocimiento. Con este despliegue, la Fundación reafirma su compromiso con la educación científica y la formación de futuros talentos. Mincyt / Prensa/ Con información de la Fundacite Carabobo

(Caracas, 20 de agosto de 2025). – La Fundación Infocentro, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), culminó con éxito la formación de 114 niños caraqueños con edades comprendidas entre los 6 y 14 años, quienes tuvieron la oportunidad de explorar el fascinante mundo de la tecnología y la programación en el curso de robótica. Durante el curso, los participantes exploraron los principios fundamentales de este campo de la ciencia. El plan de estudios incluyó temas como los fundamentos de la electricidad y la electrónica, así como una introducción a la programación, donde los jóvenes desarrollaron algoritmos sencillos para controlar el movimiento y las funciones de robots. La formación culminó con la creación de sus propios proyectos, aplicando todo lo aprendido de manera práctica. El curso se impartió en distintos puntos estratégicos de la ciudad para garantizar un amplio alcance. Estas iniciativas refuerzan el compromiso del Gobierno venezolano a través de sus instituciones de acercar la educación tecnológica a las comunidades de forma accesible y divertida. Mincyt / Prensa/ Con información de la Fundación Infocentro

(Caracas, 20 de agosto de 2025).- La Universidad Politécnica Territorial del Estado Bolívar (UPT Bolívar) abrió sus puertas a las niñas y niños de la comuna Los Sueños de Chávez II que forman parte del plan vacacional Aprendiendo los Bloques de la Tecnología. La actividad, que se desarrolló en la biblioteca Mimina Rodríguez Lezama de la universidad, tuvo como objetivo introducir a los más pequeños al fascinante mundo de la ciencia y la tecnología, enseñándoles sobre el funcionamiento y las partes internas de las computadoras. Se prevé que la actividad se extienda a otras comunidades del municipio, promoviendo el desarrollo de habilidades tecnológicas en las futuras generaciones. Con estas jornadas, se busca sembrar en los niños el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación desde una edad temprana. Mincyt/Prensa/Con información de la UPT Bolívar