Este viernes, alrededor de 50 estudiantes de la Universidad Politécnica Territorial de Barlovento «Argelia Laya» participaron en un enriquecedor conversatorio para dar a conocer las iniciativas y avances en el sector cacaotero venezolano. El evento estuvo a cargo de la presidenta del Centro Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación del Cacao, Carmen Camejo, quien ofreció una detallada exposición sobre la situación actual y los desafíos del cacao venezolano. Camejo afirmó que el Centro tiene como objetivo acompañar las políticas del gobierno nacional para contribuir con el desarrollo socioeconómico de la nación. Además, comentó que el Centro fortalecerá las capacidades regionales en ciencia y tecnología orientadas hacia la mejora productiva, sostenibilidad y calidad del cacao, mediante prácticas agrícolas sostenibles, innovaciones tecnológicas, y la transferencia y divulgación del conocimiento científico. Explicó que este espacio de encuentro impactará positivamente en más de 30 mil productores y productoras de cacao, siguiendo seis líneas de acción fundamentales: protección de variedades genéticas autóctonas; adaptación del cacao nacional a los retos del cambio climático; fortalecimiento, impulso y diversificación económica; conservación ambiental y producción sustentable; valoración del patrimonio cultural; y la consolidación internacional del cacao venezolano. «Seguimos apoyando la innovación tecnológica y continuamos trabajando con el Gobierno Bolivariano para fortalecer la ciencia y la tecnología, convocando a los estudiantes a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación ‘Dr. Humberto Fernández Morán’», comentó. Por su parte, Osmany Barreto, Director General de Estrategias y Espacios de Desarrollo de la Investigación Científica del Viceministerio de Investigación y Generación del Conocimiento Científico del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), fue el encargado de explicar los aspectos más importantes de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández Morán”. Barreto también subrayó sobre la importancia de la convocatoria nacional para becas de posgrado, maestría y doctorado dirigidas a científicos y especialistas que buscan fortalecer su formación académica y a la vez contribuir al desarrollo del país. Asimismo, ofreció un balance de los avances y resultados de estas iniciativas en la región centro costera del país. La jornada concluyó con un animado intercambio de ideas y propuestas entre los estudiantes y los ponentes, quienes destacaron la importancia de la innovación y la colaboración para el futuro del sector cacaotero en Venezuela.  Espacio para el encuentro  Ana Cecilia Santiago, rectora de la UPT – Barlovento, destacó que “la actividad de formación organizada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, trae consigo información de vital importancia para nuestra institución, nuestra región y nuestros estudiantes de posgrado”. Mencionó que esta casa de estudios cuenta con dos programas de posgrado incluidos en los Programas Nacionales de Formación Avanzada: uno en Gestión Pública y otro en Producción Sostenible de Cacao y sus derivados. “La información proporcionada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología es de altísimo valor, pues nos brinda conocimientos de primera mano sobre los procesos a seguir para el desarrollo y la participación como investigadores e innovadores. Asimismo, permite a los estudiantes optar a becas para financiar sus investigaciones”. Edgar Salas, estudiante de Ingeniería en Agroalimentación resaltó la relevancia de la actividad afirmando que “para nosotros, como estudiantes de la Universidad Politécnica Territorial, es un momento clave para participar en estos proyectos”. Igualmente, resaltó que el Gobierno Nacional “nos respalda firmemente, lo que nos impulsa a seguir presentando proyectos de investigación y a contribuir al desarrollo de nuestro estado y municipio”. Con esta actividad, el Gobierno Nacional ratifica su compromiso con la formación integral de la comunidad estudiantil universitaria, así como con su apoyo a las iniciativas que promueven el progreso científico y tecnológico del país. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia – Fotografías: Francisco Trias.

La vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, destacó la importancia del estudio de las matemáticas en los niños y niñas para formar ciudadanos libres y críticos. En su canal de Telegram, la también ministra para Ciencia y Tecnología indicó que todos los niños y niñas pueden aprender y disfrutar el aprendizaje de las matemáticas si cuentan con las herramientas necesarias. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez recalcó que «las matemáticas nos permiten ser más críticos, para la comprensión de las relaciones y desigualdades, nos abren las puertas de distintas profesiones, son fundamentales para el desarrollo de habilidades abstractas, como el pensamiento analítico o la resolución de problemas, y permiten desarrollar nuestra comprensión y el pensamiento lógico». Afirmó que el pensamiento lógico y la compresión son necesarias para la formación de ciudadanos críticos y libres. Además, recalcó que las matemáticas son importantes para comprender el mundo. «Las aplicaciones de las matemáticas en la vida real son infinitas. Estamos rodeados de números, ecuaciones y algoritmos, especialmente en esta era de la ciencia de datos, con enormes conjuntos de datos que solo se pueden comprender a través de modelos y análisis estadísticos», indicó. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez manifestó que es necesario entender que esta ciencia forma parte de la vida, aunque no sea visible ante los ojos del ser humano. «Las matemáticas están en todas partes, aunque no las veamos, en la música, la navegación y mareas en la construcción de las ciudades, la salud, en fin, en cada experiencia que vivimos», concluyó. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri

Un grupo de estudiantes de diferentes instituciones educativas del estado Aragua recibieron formación en las áreas de robótica y programación en una actividad organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite). La jornada, desarrollada en el Núcleo de Robótica «Dr. Clemente Herrera» del estado Aragua, abordó a estudiantes de las instituciones U.E.E Trino Celis Ríos, Escuela de Talento Saul Albano Moreno, Liceo Agustín Codazzi y U.E.P Roraima. En las jornadas, los jóvenes aprendieron sobre los componentes del Kit Ultimate 2.0 de Robótica y su proceso de ensamblaje y programación usando el software Scratch, donde pudieron crear personajes, formas, animación, entre otros. Los estudiantes también armaron un laboratorio práctico con el protoboard, que se usa para armar circuitos y unir elementos electrónicos sin soldadura, un tablero rectangular con orificios interconectados que permite conectar los nodos con cables dupont y activar buses, LED’s, así como diferentes componentes. Estas actividades forman parte del Programa Nacional de Semilleros Científicos, iniciativa impulsada por el Gobierno Nacional para despertar y orientar la vocación científica en niñas, niños y jóvenes desde una edad temprana. Con información de Fundacite Aragua

La vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, sostuvo una reunión con el Ministro para Comunicaciones y Tecnología de la Información de Irán, Dr. Seyed Sattar Hashemi, quien se encuentra en el país cumpliendo con una agenda de trabajo. Durante la reunión, reseñada por la también ministra para Ciencia y Tecnología en su canal de Telegram; se revisó la agenda que mantienen ambas naciones en el área científica y tecnológica. «En este encuentro conversamos sobre las nuevas agendas de cooperación científica y tecnológica en materia Telecomunicaciones, Transformación Digital e IA», escribió la ministra Gabriela Jiménez Ramírez en su canal de Telegram. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez destacó la relación que mantiene Venezuela con Irán y aseveró que la nación persa «es un referente de la Ciencia y la Tecnología mundial». Para reforzar la cooperación entre ambas naciones, indicó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez, se abordó «el intercambio de investigadores y nuevos proyectos de tecnología para el bienestar mutuo de ambas naciones». Venezuela e Irán poseen 73 años de relaciones diplomáticas, con una amplia agenda de cooperación y trabajo, que profundiza la amistad entre los pueblos, su crecimiento económico, social y al mismo tiempo promueve la solidaridad desde el respeto mutuo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri

Un grupo de estudiantes del Programa Nacional de Formación en Agroalimentación (PNF) de laUniversidad Politécnica Territorial de Maracaibo (UPTMA) participaron en un conversatorio sobre procesos agroecológicos y soberanía agroalimentaria, actividad organizada por la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT). Durante el conversatorio, los participantes debatieron sobre las iniciativas y proyectos que buscan fortalecer y garantizar la seguridad alimentaria. Además, realizaron un recorrido por los laboratorios de la institución, donde tuvieron la oportunidad de observar de cerca los procesos de investigación y desarrollo que se llevan a cabo. La formación en estas áreas es una política del Gobierno Nacional implementados a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, con el objetivo de garantizar la captación, incorporación y permanencia de los jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación. Con información de Fundación Inzit

Brigadistas del Plan Nacional Cayapa Heroica, con apoyo de especialistas de la empresa venezolana Pequiven, llevaron a cabo un exitoso abordaje en el Centro de Diagnóstico Integral (CDI) Carmen Norte, ubicado en la ciudad de Valencia, estado Carabobo. Esta iniciativa tuvo como objetivo principal la reparación y revisión de equipos médicos esenciales para el funcionamiento de este importante centro de atención. Durante el abordaje, el equipo de técnicos, ingenieros e innovadores en electrónica, informática y electromedicina, repararon un total de tres equipos de salud, entre ellos: un nebulizador, un peso y un equipo ORL de la sala de emergencia, además de un ecógrafo de la sala de ecografía. Estas jornadas se encuentran enmarcadas en la Gran Misión Dr. Humberto Fernández-Morán y tienen como objetivo fortalecer el sistema de salud pública mediante la modernización y el mantenimiento de equipos médicos. Con estas labores, el Gobierno Nacional ratifica su compromiso con los venezolanos y demuestra que con el ingenio y el talento del pueblo, es posible avanzar y asegurar el bienestar y la calidad de vida de la nación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz. 

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, entregó un nuevo laboratorio de ciencias en la Escuela Técnica “José Gumilla”, ubicado en el municipio indígena de Atabapo, estado Amazonas, para fomentar el estudio de la química y la biología en las nuevas generaciones. El laboratorio está equipado con herramientas didácticas de última generación, permitiendo a los estudiantes realizar prácticas experimentales bajo la guía de profesores capacitados. Entre los equipos disponibles se encuentran kits de laboratorio de la “Caravana de la Química”, que incluyen microscopios, mecheros, tubos de ensayo, balanzas digitales portátiles, reactivos, guías de experimentos, lupas electrónicas, entre otros insumos esenciales. Durante la entrega, el profesor Eloy Dacosta, quien será responsable del aula de ciencias, realizó una demostración a los estudiantes que se encontraban en el lugar, quienes aprendieron sobre el maravilloso mundo de las áreas científicas. La adecuación de espacios y entrega de equipos para el estudio de las ciencias forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, impulsada por el presidente de la República, Nicolás Maduro el pasado mes de abril, para incentivar a las nuevas generaciones al estudio de carreras científicas para el desarrollo de la Patria. Con información de Fundacite Amazonas

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) del estado Guárico, en colaboración con el Centro Diagnóstico Integral (CDI) Che Guevara y la Fundación Mujer a Mujer Internacional, llevó a cabo el taller «Liderazgo Saludable Integral». Este programa, que se desarrolló durante seis semanas, estuvo dirigido a 21 servidores públicos del Ministerio del Poder Popular para el Transporte (Movimiento Manuelita Saenz) en la capital guariqueña. Durante los encuentros, los participantes exploraron diversos temas relevantes como los tipos y estilos de liderazgo, las bases fisiológicas de la inteligencia y la pirámide motivacional de Maslow. Este taller se alinea con los objetivos de la Gran Misión Venezuela Mujer, que busca garantizar la formación y certificación gratuita de saberes, así como mejorar la calidad de vida de los venezolanos. La Lic. Nora Rodríguez, jefa de la oficina de Gestión Humana, expresó su agradecimiento a Fundacite Guárico por la experiencia enriquecedora que permitió a los trabajadores adquirir conocimientos valiosos para su desarrollo profesional. «Es notable las habilidades y destrezas que hemos desarrollado durante las semanas del curso. Nos sentimos muy afortunados y felices de que nuestro talento se siga formando y preparando para aportar grandes ideas a nuestro país, con trabajo en equipo», concluyó. En la clausura del taller, los participantes realizaron actividades interactivas para recordar los módulos aprendidos, entre estas: «La silla caliente», que fomenta habilidades de comunicación asertiva y escucha activa, y el «Feedback constructivo», diseñado para promover la retroalimentación positiva y el aprendizaje mutuo. Con esta iniciativa, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) reafirma su compromiso de impulsar la ciencia y la tecnología en la región, mediante talleres formativos dirigidos a trabajadores de diversas instituciones. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Guárico.

En las instalaciones de la Universidad Carabobo, específicamente en la Dirección de Investigación de la Facultad de Ingeniería, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Carabobo, llevó a cabo una jornada informativa sobre el Registro Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Recitven). La jornada estuvo dirigida a un amplio público que incluyó científicos, tecnólogos, investigadores, estudiantes, docentes y miembros de la comunidad innovadora popular. Los estudios de posgrado e investigación presentados en esta actividad están alineados con el primer vértice de la Gran Misión Dr. Fernández Morán, cuyo objetivo es promover la siembra y preservación del conocimiento científico y tecnológico en el país. Esta iniciativa representa un significativo avance para facilitar la culminación exitosa de los estudios de cuarto nivel en Venezuela. Estas actividades impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), buscan fortalecer las bases del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Venezuela, reafirmando el compromiso con el desarrollo académico y científico del país. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Falcón

La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán” continúa acompañando la formación y especialización de los investigadores e investigadoras venezolanos que tienen proyectos de gran valor nacional, aprobados a través del Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit). Recientemente, el equipo de investigadores de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA) de la Fundación Instituto de Estudios Avazandos (IDEA), realizó un curso de formación dictado por expertas del Bioseq Laboratorio de ADN, ubicado en Caracas, denominado: “Entrenamiento en técnicas de genética molecular y manejo de tecnología de equipos asociados”. La Dra. Sandy Molina, investigadora de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria de la Fundación IDEA, expresó que este curso permitirá avanzar en los experimentos que tienen pautados en el laboratorio y que les permitirá avanzar en el proyecto de “Identificación molecular de las variedades de papa (Solanum sp.), pertenecientes al banco de germoplasma de ASA-IDEA y evaluación de la tolerancia a tizón tardío (Phytophthora infestans) y verrugosis (Synchytriun endobioticum)”, . En el ASA, el equipo de investigación ha trabajado con 60 variedades de papas del banco de germoplasma, empleando microsatélites (marcador molecular), electroforesis en geles de agarosas y poliacrilamida. “Aquí queremos hacerlos con electroforesis capilar, estamos aprendiendo a hacerlo, que es mediante el uso de un secuenciador”, explicó la investigadora. Aportes del proyecto El proyecto, que arrancó en julio de este año, se encuentra en fase de ejecución de los recursos y este curso forma parte de las propuestas, “para empaparnos de todas estas técnicas, principalmente de secuenciación, pero ya hemos ido adelantando la extracción de ADN de todas las variedades; ahorita vamos a comenzar con la identificación de genes de resistencia a las dos principales enfermedades que estamos estudiando, que son tizón tardío y verrugosis de la papa”, señaló la Dra. Molina. Afirmó que esta capacitación podrán realizar electroforesis capilar de fragmentos para la identificación molecular de las variedades, “pero, además, estamos viendo una técnica de SNPs, de polimorfismo de un solo nucleótido, que podemos asociar con genes de resistencia a estas dos enfermedades”. Sobre el impacto que tendrá, a futuro, dijo que “sería una gran oportunidad de ofrecerle al productor variedades resistentes a esas enfermedades que están aquejando la producción en el país”. Resistencia contra patógenos Sobre los patógenos que son objeto de estudio en este proyecto, la Dra. Molina comentó que en el caso del tizón tardío, conocido científicamente como Phytophthora infestans, es muy común en las zonas productoras de papa de Venezuela y que puede causar la pérdida total de la producción. Mientras que la verrugosis es causada por el hongo Synchytrium endobioticum que se encuentra presente en el suelo e impide que se puedan volver a sembrar semillas de este rubro en la zona afectada. “Para esta última no ha un control químico y por eso se están buscando variedades resistentes”. La investigadora venezolana considera esencial contar con bancos de germoplasma en el país “es una colección de la diversidad genética de cada uno de los cultivos”. Finalmente, expresó que este proyecto es un punto de partida para generar muchas otras investigaciones que tributen al bienestar y la seguridad alimentaria del país.