El Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de sus entes adscritos Superintendencia de Servicios de Certificación Electrónica (Suscerte) y el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI); realizará el conversatorio “¿Qué ocurrió con Crowdstrike y Windows?”. Esto, luego de registrarse este viernes un fallo informático que reportó la corporación tecnológica estadounidense que afectó los sistemas y servicios a nivel mundial. El conversatorio se realizará este lunes 22 de julio en el auditorio J.J. Castillo, en la sede del Mincyt, desde las tres de la tarde hasta las cinco de la tarde, con la participación de expertos en el área y un ciclo de preguntas y respuestas. Según medios internacionales, la falla informática de Microsoft fue generada por una actualización de la empresa de seguridad informática Crowdstrike que provee de una solución de seguridad a millones de dispositivos. Durante el proceso se evidenció que la actualización es incompatible con Windows lo que generó que todos los ordenadores resultaran con pantallazo azul, afectando considerablemente a transportes públicos, bancos, trenes, aerolíneas, metros, aviones, hospitales, hoteles y plataformas educativas. El Gobierno Nacional, a través del Mincyt, promueve el uso de Tecnologías de Información Libres en la Administración Pública Nacional luego de la promulgación del Decreto 3.390 en el año 2004 que establecía la migración de los sistemas informáticos a estándares abiertos. En ese sentido, se hace importante la realización del conversatorio para mostrar las bondades del software libre que promueve la independencia tecnológica de Venezuela. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios

La Fundación Infocentro del estado Carabobo y Fundación para el Desarrollo de las Personas Sordas LSV realizaron un taller sobre computación, dirigidos a jóvenes y adultos con discapacidad auditiva del estado. La actividad formativa fue dirigida por el facilitador Marcelo Aguilar de la Fundación Infocentro Carabobo y Gloria Cedeño, quien fue la intérprete de lengua de señas venezolana. Los jóvenes exploraron los conceptos básicos de un computador, incluyendo sus componentes y funciones, así como la importancia de los dispositivos de entrada y salida en la interacción con la máquina. En la fase “Explorando el Interior del Computador”, los participantes aprendieron sobre la placa base, la CPU, la memoria RAM y otros componentes esenciales. En la dinámica del «Quiz» de verdadero o falso, los participantes pusieron a prueba su conocimiento para contestar preguntas sobre los temas tratados, evaluando su comprensión y reforzando los conceptos aprendidos. Gracias al taller, los participantes desarrollaron habilidades de pensamiento computacional y lógico. Con estas actividades, el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos avanza hacia la alfabetización digital y la igualdad de oportunidades en el mundo tecnológico. Con información de Fundación Infocentro. 

El Gobierno Nacional promueve el desarrollo del país, a través de la ciencia y la tecnología, y la incorporación de talento joven, para generar el aumento significativo de la población dedicada a las tareas de investigación y desarrollo. Esta semana se desarrolló la Olimpiada Nacional de Robótica y se inauguró el Mega Núcleo de Robótica educativa, en el estado Miranda, acciones importantes que permiten robustecer la formación científica nacional. En el evento “Olimpiada Nacional de Robótica 2024” se puso de manifiesto el talento y la innovación científica de nuestros niños, niñas y jóvenes. La actividad, realizada en el Centro de Convenciones del Parque Simón Bolívar de La Carlota, en el estado Miranda, albergó a un total de 500 niños, niñas y jóvenes de diferentes edades de 20 estados del país quienes, acompañados por sus tutores y profesores, participaron en las diversas categorías de las competencias y presentaron proyectos innovadores. Los niños, niñas y jóvenes, organizados en 152 equipos, compitieron con miras a las Olimpiadas Internacionales que se realizarán este año en Türkiye. Entre los proyectos presentados por los estudiantes, se encuentra un prototipo que apunta a la preservación y conservación de la biodiversidad del planeta, para hacer frente al cambio climático. Gabriela Montilla y Francelys Oropeza, fueron las encargadas de dar a conocer el proyecto Ultravibot, una increíble solución robótica pensada para mitigar la nocividad que tiene la radiación ultravioleta sobre las abejas las cuales se ven afectadas por la radiación y diversos factores del cambio climático. Este proyecto innovador, permite ver en tiempo real la salud de las abejas y las colmenas a fin de acompañar la producción de miel en Venezuela. Las jóvenes Alexandra Sánchez y Michell Carneiro, del estado Anzoátegui, presentaron el proyecto titulado “Más 3D, innovación que impresiona” que incluye una máquina multifuncional capaz de imprimir archivos digitales y prototipos reales y permite realizar bloques para muros de tierra armada, estos bloques son elaborados con filamentos de plásticos de botellas lo que contribuye a la eliminación de residuos que contaminan nuestros ríos, mares y océanos. Las habilidades de los estudiantes para programar en software libre también se hicieron notar en el evento, cualidades importantes en estos tiempos donde se hace necesario el desarrollo de herramientas tecnológicas propias. Fortaleciendo la educación en ciencia y tecnología Por otra parte, el Gobierno Bolivariano realizó la entrega de un Mega Núcleo de Robótica Educativa, destinado a promover y potenciar vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes de Guatire, municipio Zamora, estado Bolivariano de Miranda. Venezuela cuenta con 111 núcleos de robótica a nivel nacional, donde han sido atendidos más de 52 mil niños, niñas y jóvenes, desde el año 2023 hasta julio de 2024. Asimismo, existen 11 Mega Núcleos de Robótica, uno de ellos ubicado la sede del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, en Caracas. Los núcleos de robótica, constituyen una iniciativa que forma parte de los proyectos socio tecnológicos que se vienen impulsando junto con las comunidades populares del país, favoreciendo espacios de intercambio y encuentro para las niñas, niños y adolescentes vinculados a los Infocentros, a fin de compartir su vida, sus sueños y aspiraciones de construir alternativas donde puedan vivir nuevos valores, participar y ser protagonistas de sus propios procesos, descubriendo sus potencialidades, capacidades y destrezas, convirtiendo su contacto con la Ciencia y las TIC, en herramientas útiles para el desarrollo de sus proyectos de vida en comunidad. El presidente de la República, Nicolás Maduro, instruyó la incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación.

Un grupo de niños, niñas, jóvenes y docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada (UNEFA) del núcleo Vargas, en el estado La Guaira, visitaron el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, como parte de la Ruta Científica impulsada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITE) del estado. Durante la visita, los asistentes conocieron los diversos cubículos que conforman el centro didáctico, relacionados a la biodiversidad, ciencias espaciales, las telecomunicaciones e inteligencia artificial, así como el pasillo de astronomía. De igual forma, observaron los robots que se encuentran en el mega núcleo de robótica y realizaron experimentos didácticos en los laboratorios de matemática-física y química – biología. Como parte de la jornada, también visitaron la sala de lectura, donde revisaron algunos libros científicos que se encuentran en esta área. Esta actividad tiene como objetivo motivar a los niños, niñas y adolescentes del estado La Guaira a seguir aprendiendo y conociendo las ciencias a fin de fomentar la vocación desde la edad más temprana y su incorporación a la formación científica. El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), trabaja en el fortalecimiento de la educación científica en Venezuela, como un esfuerzo colectivo que enriquece el conocimiento y las habilidades científicas de los jóvenes, asegurando un futuro próspero para el país. Con información de Fundacite La Guaira. 

La Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT), ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), invita al primer simposio de actualización en Salud Pública “Dr. Humberto Fernández-Morán”, que se llevará a cabo el 23 de julio en la región zuliana. La actividad se realizará con motivo del segundo aniversario del Centro de Biomedicina Molecular del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC). El simposio tendrá lugar en la Fundación Infocentro Urdaneta El Brillante, Av. 7 del Casco central de Maracaibo desde las 8:30 am hasta las 5:30 pm. El Centro de Biomedicina Molecular nace en el estado Zulia, producto de la restructuración del Centro de Investigación y Tecnología de Materiales (CITeMA), Centro de Investigaciones Biomédicas (CIB) y Centro de Estudios Botánicos y Agroforestales (CEBA). Entre sus objetivos se encuentran determinar marcadores moleculares para la prevención, seguimiento, diagnóstico y tratamiento de patologías, así como analizar de manera integral los mecanismos a nivel molecular, celular y sistémico en las áreas de la biología, biomedicina y farmacología con énfasis adicional en el diseño de nuevos métodos de diagnóstico y terapéuticos para mejorar la calidad de vida de la población. Con información de Fundación INZIT.

Como parte de la celebración del aniversario 51 de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE), se organizó la jornada divulgativa «La Biotecnología está en Tus Manos». La actividad, realizada en el auditorio del ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), estuvo dirigida al personal de investigación proveniente de otras instituciones relacionadas con la biotecnología, con el propósito de intercambiar conocimientos sobre esta rama científica. Diferentes especialistas en Biotecnología expusieran diferentes trabajos de investigación y avances en el área. El abordaje de imprevisto en Inocuidad Alimentaria; Probióticos en la Alimentación Animal; el cambio climático y su impacto en la Biotecnología; el miedo como factor ambiguo en la toma de decisiones ante un riesgo laboral; Codex Alimentarius y la normativa de principios generales de higiene de los alimentos; contribución de la Microbiología en la calidad de los alimentos; la biorremediación ante desechos antropogénicos como alternativas biotecnológicas y la biotecnología como proceso de transformación, fueron algunos de los temas abordados por los especialistas. Entre los objetivos de la Fundación Ciepe se encuentra generar conocimientos científicos tecnológicos para contribuir con la innovación de los procesos del sector agroindustria e impulsar el fortalecimiento del componente tecnológico en todos los ámbitos del sector agroindustrial a través de la prestación de servicios sostenibles de calidad. Además, busca incentivar la cultura de la innovación como elemento que promueva ecosistemas que fomenten la producción nacional, siguiendo instrucciones del Gobierno Bolivariano. Con información de Fundación CIEPE. 

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), realizó una jornada formativa dirigida a docentes y estudiantes de la región zuliana. La actividad permite fortalecer los conocimientos de los niños, niñas y docentes del estado en áreas científicas, a través de la Caravana de la Química. De igual forma, se busca generar nuevas perspectivas pedagógicas para la iniciación de las ciencias en el ciclo primario a través de la Química. Con estas actividades, se da cumplimiento al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación, Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsado por el presidente de la República, Nicolás Maduro, que busca la incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación. La Caravana de la Química ha reacondicionado 10 aulas de ciencias en el estado Zulia, como parte del proyecto de 600 adecuaciones de laboratorios de ciencias en el territorio nacional, que busca fortalecer la enseñanza en las áreas de química y biología a través de la adecuación de aulas de ciencias. El plan, es impulsado por el Gobierno Bolivariano, a través del Mincyt y sus entes adscritos, como una oportunidad única para propiciar el acercamiento a la ciencia química de una manera didáctica y divertida. Con información de Fundacite Zulia. 

En la edición número 20 de la Feria Internacional del Libro de Venezuela (Filven) 2024, que se lleva a cabo en la Galería de Arte Nacional en Caracas, el Ministerio para la Ciencia y Tecnología (Mincyt) presentó seis obras literarias, claves para el desarrollo de la ciencia en Venezuela. Uno de ellos es el “Código de ética para la Vida”, escrito por la Comisión de Ética, Bioética y Biodiversidad, que nació como un aporte para orientar, desde la práctica, el pensamiento y la reflexión, a los investigadores y científicos venezolanos a contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y preservar la biodiversidad del planeta. Durante la presentación, el Dr. Miguel Ángel Núñez, integrante del Comité de Bioética, destacó la importancia de este texto, como una pieza esencial para el desarrollo de investigaciones y actividades en el ámbito científico-tecnológico y otras áreas afines. “El ‘Código de ética para la Vida’ es una pieza fundamental para el desarrollo de las investigaciones y actividades de todo tipo en el área científico-tecnológica y en otras áreas”, comentó. Este instrumento fue creado en 2011 y ha adquirido especial relevancia en la creación del Comité Nacional de Bioética, fundamentales para ejercer la bioética en pro de la vida. Al respecto, Núñez señaló que este comité se constituye como una bitácora para guiar su accionar y tiene como objetivo principal la creación de comités locales de bioética en instituciones y universidades. “Me parece que esta bitácora es una bitácora fundamental como texto básico, porque sus normativas dan una orientación a lo que debe ser el comportamiento humano, el nuevo comportamiento humano en esta crisis civilizatoria que estamos confrontando y que estamos viviendo”, indicó. Mencionó, que con esta herramienta, además, se cumple el ideario del Gobierno Bolivariano para impulsar una ciencia para la vida y por la vida. “Esa es la tarea que tenemos y es la oportunidad que se nos brinda de mover este ideario para hacer una ciencia para la vida y por la vida, y tiene que tener un código que evolucione en la evolución del conocimiento”, apuntó. Con cuatro partes, esta herramienta enfatiza que la ética es el camino para redefinir los valores de la vida, para nombrar nuevamente a las cosas y para movilizar las voluntades hacia un deseo genuino de vida. Con el “Código de Ética para la vida”, el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela sigue su misión de guiar a la comunidad científica hacia una práctica responsable y consciente. Además, garantiza que cada acción de investigación contribuya al bienestar colectivo y al respeto de la racionalidad de la vida. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia – Fotografías: Carla Rodríguez.

La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) participa en la segunda edición de la Expo Pasantías del Instituto Politécnico Santiago Mariño (PSM), ubicado en La Urbina, Municipio Sucre, del estado Miranda. En esta oportunidad, la fundación dice presente para compartir con los jóvenes universitarios sobre los proyectos de investigación y desarrollo que se llevan a cabo en esta institución, adscrita al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt). La Fundación Cendit busca estimular el interés de los estudiantes por la robótica, programación, mecánica, electrónica y las carreras relacionadas a estas, con el propósito de consolidar el desarrollo de la soberanía tecnológica de Venezuela. La Fundación Cendit trabaja en el fortalecimiento de las telecomunicaciones en Venezuela, gracias al desarrollo de prototipos de investigación científica que generan soluciones técnicas y tecnológicas a diversos organismos del Estado. Estas soluciones contribuyen con la mejora de la eficiencia y disminuyen la dependencia tecnológica extranjera. Con información de Fundación Cendit /*! elementor – v3.23.0 – 15-07-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Como parte del ciclo de seminarios que desarrolla el Centro de Ecología del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), se desarrolló la ponencia “El enriquecimiento ambiental en animales en cautiverio: una propuesta de sensibilización comunitaria en pro del bienestar animal”. El seminario estuvo a cargo del licenciado Miguel Enrique Nieves, profesor de biología y maestrante en zoología en la UCV/IZET, jefe del departamento de zoología del Parque Recreacional Zoológico de Caricuao e investigador del Museo de Historia Natural La Salle, quien habló de la importancia de sensibilizar al público sobre los zoológicos, tomando en cuenta que estos espacios no van a desaparecer, pues los animales que están recluidos en ellos son productos del tráfico animal, en el alto porcentaje. “Buscamos implementar la importancia de realizar los programas de enriquecimiento ambiental para darle calidad de vida a las especies que se encuentran en cautiverio, al tiempo de realizar proyectos de investigación en las áreas de etología en animales en cautiverio dirigido a estudiantes de biología”. El enriquecimiento ambiental es el proceso que utilizan para mejorar el cuidado de los animales en condiciones de cautiverio, tomando en cuenta su biología, comportamiento y su historia natural, de allí que con esta técnica se busca reducir la frecuencia de comportamientos anormales, aumentar el número de comportamientos típicos y propios de las especies, proporcionar bienestar físico y conductual a los animales en cautividad, elevar el interés por la educación conservacionistas de los visitantes al zoológico, prolongar el tiempo de vida y reproducción en cautiverio. Es importante señalar que los zoológicos van más allá de ser espacios de recreación, sus objetivos principales están orientados al mantenimiento de especies amenazadas, educación y concientización sobre las especies y ecosistemas; y la investigación, de allí que las ventajas de conservación y educación sean un valioso recurso como instrumento docente, despertar el interés por la fauna silvestre y relacionar el ambiente con las especies animales. Otro de los tópicos abordados por el profesor Nieves fueron las clases de enriquecimiento ambiental, en total cinco: estructural, social, ocupacional, alimenticio y sensorial. Los animales que llegan a los zoológicos pasan por un proceso de cuarentena, donde les hacen estudios de etología para conocer su comportamiento y en caso que el animal tenga la capacidad de adaptarse al medio natural puede ser liberado, de lo contrario permanecerá en los zoológicos donde a través del trabajo que expertos realizan pueden servir para concientizar a los visitantes de estos espacios y así poder hacer proyectos de educación ambiental. Señaló el experto en zoología que “la mayoría de los zoológicos en el ámbito mundial son espacios donde se realiza la reproducción, conservación e investigación de biodiversidad. En el caso del Zoológico de Caricuao cuentan con una colección de felinos que se encuentran en peligro de extinción donde se ha logrado la reproducción de estas especies”. Con miras de brindarles calidad de vida a las especies que se encuentran en este recinto, el Zoológico de Caricuao cuenta con varios departamentos orientados a garantizar el bienestar de las especies, tal es el caso de los departamentos de educación ambiental, salud animal, zoología y nutrición. Puntualizó Nieves que es importante concientizar al público y realizar los programas de enriquecimiento ambiental para que conozcan de una visión diferente sobre los zoológicos. Prensa IVIC/ Edith García.