(Miranda, 6 de agosto de 2025).- Docentes de Miranda, La Guaira y Caracas participantes del Diplomado Didáctica de la Ciencia, organizado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, visitaron este miércoles el Centro Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación del Cacao (Cenidic) y el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, ambos ubicados en Caucagua, municipio Acevedo del estado Miranda. Esta actividad es parte de la agenda de formación que orienta el presidente de la República, Nicolás Maduro Moros, con el objetivo de fortalecer la educación en ciencia y tecnología en todos los niveles de la enseñanza. La coordinadora académica del diplomado, María Gabriela Chalbaud, explicó que en este proceso formativo participan 61 docentes quienes tienen la oportunidad de adquirir nuevas herramientas lúdicas para la enseñanza de la química, física, matemáticas, biología y filosofía, “para que luego lo pongan en práctica en las aulas con los niños de educación básica”. Agregó que este diplomado también les permite tener “una visión de las ciencias desde el punto de vista practico y lúdico, para que los niños y niñas se enamoren de las ciencias (…) y luego sean parte de ese futuro científico venezolano”. En el Cenidic, los docentes fueron recibidos por la presidenta del Centro, Carmen Camejo y por el equipo de investigadores e investigadoras que desde el 2024 acompañan el desarrollo productivo del cacao venezolano con estudios y técnicas que potencian su calidad y certificación. Durante el recorrido conocieron los laboratorios de fitopatología, entomología, recursos agroecológicos, calidad y poscosecha, así como el vivero y el banco de germoplasma. Camejo precisó que este encuentro es esencial para “promover en cada uno de estos docentes el área de investigación y que lo puedan trasladar a los estudiantes”, sentando bases para las vocaciones tempranas. José Azuaje, del equipo de facilitadores del diplomado, consideró de gran valor esta experiencia porque permite conectar las experiencias de investigación y producción con la dinámica educativa. “Nosotros invitamos a nuestros colegas, maestros y maestras en las áreas de ciencias que motive la participación de los estudiantes en el conocimiento de las ciencias a través de esta estrategia que es conocer directamente con investigadores e investigadoras, productores y productoras, esta relación estrecha entre la ciencia, la producción y la tecnología con esa visión ancestral, popular para desarrollar estos semilleros científicos”, expresó. En el recorrido por el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, los docentes realizaron diversas dinámicas enfocadas en las matemáticas, la biología y la ciencia del cacao. Además, conocieron el papel que realiza este espacio, creado por el Gobierno nacional para acompañar la educación. Al respecto, Luis Reyes, coordinador de este centro, comentó que es gratificante recibir a los docentes venezolanos para compartir experiencias novedosas que permitan generar mayor entusiasmo en la juventud. “Estos centros didácticos nacen en el marco de los semilleros científicos que nos permiten a nosotros como facilitadores transformar la complejidad educativa, a través de las áreas de las ciencias, física, química, biología, robótica (…) que puedan hacer que nuestros semilleros científicos tengan la vocación y tengan amor por las ciencias”, comentó. El Diplomado Didáctica de la Ciencia culminará a mediados de febrero de 2026, con la expectativa de generar mayor conexión desde las aulas de clases con los espacios de investigación del país para garantizar una educación científica y tecnológica que permita atender los retos del futuro. Mincyt / Prensa / VG / AA

(Caracas, 06 de agosto de 2025).- El equipo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) conquistó este miércoles el galardón como Mejor Cortometraje, con la obra La Ilusión que Brilla, tras participar en el concurso Miradas que Conectan: China y Venezuela, organizado por la Embajada de la República Popular China en Venezuela. En la ceremonia de premiación, realizada en las instalaciones de la Universidad Venezolana de Hidrocarburos, se contó con la presencia del embajador de la República Popular China, Lan Hu, la vicecanciller para Asia, Medio Oriente y Oceanía, Tatiana Pugh Moreno, el viceministro para el Desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación del Mincyt, Raúl Hernández, entre otras autoridades. El equipo encargado de recibir el premio estuvo encabezado por el director general de la Oficina de Gestión Comunicacional del Mincyt, José Gregorio Padrón, y el equipo de producción conformado por Evelin Ospino, Sheila Bravo y Yeldalin Durán. El cortometraje relata la experiencia de Victoria, una joven venezolana que se aventura a descubrir el fascinante universo de la ciencia y la tecnología. Este viaje la lleva al Centro Didáctico de las Ciencias en La Guaira, inaugurado por el presidente de la República, Nicolás Maduro, en 2024. Además, Victoria se adentra en los avances de las ciencias espaciales desarrollados por la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) durante su visita a las instalaciones en El Sombrero, estado Guárico, y explora el Museo de Ciencias en Caracas. En su recorrido, la joven venezolana tiene la oportunidad de comprender el impacto positivo de la colaboración entre China y Venezuela. Inspirada por esta experiencia, comparte con sus compañeros de clase la visión esperanzadora de un futuro donde la tecnología y la cooperación internacional promuevan el bienestar de su nación. Mincyt/Prensa/AE/Fotografía: CR

(Caracas, 06 de agosto de 2025).- La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), en un esfuerzo por promover la seguridad y salud en el trabajo, realizó un taller sobre el Sistema de Gestión de Riesgos Laborales. La jornada formativa, organizada por la Coordinación de Seguridad y Salud Laboral de la institución, capacitó a trabajadores en la identificación y prevención de riesgos. Durante la actividad, celebrada en las instalaciones de la institución, los participantes aprendieron sobre las etapas clave de la gestión de riesgos: identificación, evaluación, control, implementación, monitoreo, revisión y mejora continua. El taller cubrió la clasificación de los riesgos laborales en categorías como físicos, químicos, biológicos, ergonómicos, mecánicos y psicosociales y se definieron conceptos fundamentales como incidente, riesgo y peligro para ayudar al personal a reconocer y evitar situaciones que puedan causar daños o enfermedades ocupacionales. También se abordó el uso adecuado de equipos de protección personal y el manejo de equipos contra incendios (extintores). La actividad concluyó con una evaluación de conocimientos para reforzar lo aprendido y la disertación sobre las bases legales que sustentan la seguridad laboral, como la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (Lopcymat) y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Esta iniciativa se vincula al tercer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que busca fortalecer la capacitación y el desarrollo profesional en áreas estratégicas para el país. Mincyt/Prensa/Con información de Fundación Ciepe

(Caracas, 06 de agosto de 2025).- Representantes de la Alianza Científico-Campesina, en el estado Sucre, organizaron el taller Producción y Elaboración de Abono Orgánico, dirigido a productores y productoras de la comuna Los Campeares. En el taller, los productores reforzaron sus conocimientos en prácticas agroecológicas para la producción de abonos tipo Bocachi y Compost y así fortalecer la producción de cultivos de cacao. La actividad, además, brindó a los productores herramientas prácticas para mejorar la fertilidad del suelo, controlar plagas de forma natural y avanzar hacia una agricultura más sustentable y soberana. El Gobierno Bolivariano, a través de la Alianza Científico- Campesina, impulsa el intercambio de conocimientos científicos y saberes ancestrales para fortalecer la soberanía tecnológica y alimentaria en el país. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre

(Caracas, 06 de agosto de 2025).- Los brigadistas del Plan Cayapa Heroica realizaron un abordaje en el Hospital Dr. Luis Ortega, ubicado en la ciudad de Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta, para la revisión y recuperación de equipos médicos del centro de salud. Durante la actividad, se evaluaron nueve equipos, logrando poner operativos seis de ellos, entre los que destacan cinco camas clínicas y una incubadora. Esta acción se realizó en respuesta a la solicitud del ingeniero Yohan Díaz, encargado de los equipos electromédicos del Hospital Dr. Luis Ortega. El Plan Cayapa Heroica, creado en 2018, por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, tiene como objetivo principal consolidar la cohesión social y fortalecer el empoderamiento comunitario mediante la rehabilitación y mantenimiento de equipos en favor de las familias y de las instituciones educativas. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Nueva Esparta

(Caracas, 06 de agosto de 2025).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Lara, participa en el Plan Agosto de Escuelas Abiertas 2025, una iniciativa del Ministerio del Poder Popular para la Educación para promover espacios de aprendizaje, recreación y desarrollo integral para niños, niñas y jóvenes durante el período vacacional. Durante la jornada, se desarrollan diferentes actividades recreativas, deportivas y educativas diseñadas para fomentar la integración y el disfrute. Fundacite Lara participa con la Sala de Ciencias Dra. Anamaría Font. Este espacio proporciona a los niños y niñas una experiencia educativa valiosa, despertando su curiosidad y entusiasmo por diversas disciplinas científicas a través de actividades interactivas y prácticas. Esta actividad se enmarca dentro del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa del Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), cuyo propósito es fomentar el interés y la participación de los jóvenes en la ciencia y la investigación. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Lara

(Caracas, 6 de agosto de 2025). – El Ministerio para Ciencia y Tecnología, a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) en Carabobo, organizó un taller de formación en inteligencia artificial (IA), dirigido a Protección Civil y público general. La iniciativa está relacionada con el Plan Integral de Actualización de Tecnología de Fundacite. La capacitación se centró en la exploración de diversas herramientas y servicios web, con el fin de introducir a los asistentes en el uso de estas tecnologías. El objetivo principal de esta formación es dotar a los participantes de las habilidades necesarias para utilizar las herramientas de inteligencia artificial existentes, reconociendo su importancia en el panorama actual. Esta jornada de capacitación, que se alinea con los objetivos de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, reafirma el compromiso del Gobierno nacional con la formación tecnológica y el desarrollo del conocimiento en la comunidad. Mincyt / Prensa / Con información del CNTQ

(Caracas, 6 de agosto de 2025). – La selección venezolana que participará en la Olimpiada Internacional Abierta de Astronomía (OWAO, en inglés), en Rusia, a efectuarse en el mes de septiembre, ha entrado en la fase final de su preparación, con el apoyo de expertos de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata). El entrenamiento, que se lleva a cabo durante dos horas, tres veces a la semana, se centra en matemáticas, astronomía y astrofísica. En este tramo participan los seis jóvenes que conforman la selección, junto a los 20 estudiantes con los mejores promedios de las Olimpiadas de Astronomía. El investigador Orlando Escalona, líder de esta preparación, señaló que el objetivo es consolidar conocimientos clave. «Empezamos con trigonometría plana, repasando estos conceptos; posteriormente vamos también a repasar la trigonometría esférica, para avanzar inmediatamente en la ejercitación con problemas de astronomía de posición», explicó. En este sentido, el experto resaltó que la meta es llevar a los jóvenes a un nivel competitivo nacional e internacionalmente. Por su parte, el presidente de la Fundación Cidata, doctor Nomar Villa, destacó el crecimiento de los jóvenes en las ciencias del espacio, un logro que se atribuye a las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía. El Gobierno Bolivariano, a través del Mincyt y sus entes, promueve el conocimiento científico desde edades tempranas con el fin de preparar a los profesionales del futuro. Mincyt / Prensa / Con información del Cidata

(Caracas, 04 de agosto de 2025).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), promueve el plan vacacional científico 2025 en la Escuela de Chocolatería Chejerú en el estado Amazonas. Esta iniciativa está dirigida a niños, niñas y adolescentes, con el fin de brindarles una experiencia educativa en el mundo del chocolate y el copoazú. Durante la primera jornada, los jóvenes participantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en la elaboración del chocolate, aprendiendo sobre su origen, procesos de producción y la importancia de los cultivos locales. A través de actividades prácticas e interactivas, los participantes se familiarizaron con las distintas etapas que componen la transformación del cacao en chocolate. La experiencia fue complementada con una interesante película didáctica que ilustró los procesos implicados en la fabricación del chocolate. La actividad forma parte del compromiso del Gobierno Bolivariano para el desarrollo integral de los más jóvenes a través de actividades que estimulan su curiosidad científica y creativa. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Amazonas

(Caracas, 04 de agosto de 2025).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en articulación con el Instituto Universitario Latinoamericano de Agroecología Paulo Freire (IALA) y el Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Movimientos Sociales, culminó el Programa Maestro y Maestra Agrícola en Manejo de Sistemas Apícolas Sustentables, con una jornada teórico-práctica centrada en la producción de abejas reinas. La actividad se realizó en las instalaciones de la ACAV (Barinas) y comenzó con un recorrido guiado por el Laboratorio Apícola, donde los participantes conocieron las investigaciones en curso y las metodologías aplicadas para el fortalecimiento de la apicultura sustentable. La jornada continuó en el apiario, donde los estudiantes interactuaron directamente con las colmenas: observaron a las abejas obreras en plena actividad, identificaron a la reina y comprendieron la compleja organización de estos polinizadores fundamentales. Durante el trabajo práctico, se aplicó la técnica de traslarve, procedimiento que consiste en seleccionar larvas jóvenes, de aproximadamente cuatro días de nacidas, para introducirlas en copas reales destinadas a la producción de nuevas reinas. Esta iniciativa marca el cierre académico del programa Maestro y Maestra Agrícola en Manejo de Sistemas Apícolas Sustentables, consolidando una cohorte de nuevos promotores del conocimiento científico-tecnológico en apicultura. De esta manera, se fortalece el vértice 3 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, en atención a la Sexta Transformación: Ecosocialismo, Ciencia, Tecnología e Innovación. Mincyt/Prensa/Con información de la ACAV