(Caracas, 21 de mayo de 2025).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Táchira recibió con entusiasmo a las niñas y niños del Centro de Educación Inicial Mariscal Sucre, ubicado en el municipio Capacho Nuevo. Acompañados por sus padres, madres y docentes, los pequeños disfrutaron de un enriquecedor recorrido por la sala de astronomía, donde exploraron los misterios del universo. Además, tuvieron la oportunidad de realizar una caminata espacial mediante el uso de tecnología de realidad virtual, culminando la visita con una clase especial de robótica que estimuló su interés por la ciencia y la tecnología. Esta actividad forma parte de las iniciativas del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) para acercar a los estudiantes de todos los niveles educativos a experiencias pedagógicas innovadoras y de alta calidad que fomenten el desarrollo del conocimiento científico y la creatividad en niñas, niños y jóvenes. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Táchira

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Con el objetivo de fortalecer el conocimiento científico y tecnológico en el estado Apure, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), realizó un taller de Robótica Educativa en el Colegio Sagrada Familia, ubicado en la comunidad Jobalito, circuito comunal Los Próceres de los Llanos. Esta jornada formativa estuvo dirigida a docentes que cumplen un rol como formadores comunitarios, buscando proporcionarles herramientas pedagógicas prácticas e innovadoras fundamentadas en el enfoque Steam (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). El taller se centró en la exploración de conceptos esenciales de electrónica, utilizando como recurso didáctico el Súper Learning Kit, un material innovador que permitió a los participantes construir y experimentar de manera práctica con diversos tipos de circuitos eléctricos, facilitando la comprensión de los principios básicos de la electrónica y su aplicación en el campo de la robótica educativa. La metodología activa y participativa de esta jornada buscó empoderar a los educadores para que puedan replicar estos conocimientos y despertar el interés científico y tecnológico en sus estudiantes y en la comunidad. Mincyt / Prensa / EBM

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Con gran entusiasmo y participación activa, estudiantes del Complejo Educativo Armando Reverón han dado un paso adelante en su formación al integrarse al Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa que impulsa la vocación científica y el pensamiento crítico en las nuevas generaciones. A lo largo de esta experiencia, los jóvenes exploraron áreas fundamentales como física, química, astronomía, robótica, microscopía, ciencias de la salud y ciencias de la producción, combinando actividades teóricas y prácticas que estimularon su curiosidad y creatividad. El programa, desarrollado en articulación con la Universidad de las Ciencias de la Salud Hugo Chávez Frías, el Centro del Desarrollo de la Calidad Educativa y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado La Guaira, busca fortalecer la educación científica y tecnológica en la región. Con estas iniciativas, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) busca empoderar a los jóvenes para convertirse en agentes de cambio e innovación dentro de sus comunidades. Mincyt / Prensa / EBM

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Este martes fue inaugurado el Laboratorio de Histocitotecnología en la Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kléber Ramírez, como parte del Obratón, en ocasión de los 130 días de gestión del presidente de la República, Nicolás Maduro. Estos espacios están diseñados para fomentar la formación e investigación de los estudiantes, dotándolos de herramientas pedagógicas y tecnología de punta. El profesor Ángel Antúnez, rector de esta casa de estudios, recalcó que estos espacios permitirán avanzar en la formación de estudiantes en las áreas de la salud, especialmente de histocitotecnología. Detalló que son 360 estudiantes los que cursan esta carrera y «más de 60 están próximos a terminar su licenciatura. Para nosotros, como universidad, esta formación pedagógica de primera, va a permitir los avances de este importante programa». Por su parte, la presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Mérida, Nathaly Mora, destacó la inauguración de estos espacios, que forman parte de las acciones de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. «Estamos de fiesta, de celebración (…) Este es un espacio valiosísimo que viene a fortalecer el sistema nacional de ciencia y tecnología, y por supuesto la investigación en nuestra región andina», expresó. La TSU Marlibeth Gualdrón, representante estudiantil, manifestó sentirse agradecida por la adecuación de estos espacios que permitirán avanzar en el desarrollo de la ciencia, la tecnología y el aprendizaje en el país. Este 20 de mayo comenzó en todo el territorio nacional el Obratón, para celebrar los 130 días de mandato del jefe del Estado en su tercer período (2025-2031). Mincyt/Prensa:AE/Con información de Fundacite Mérida

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Un total de 73 estudiantes de sexto grado de la Escuela Básica Estadal Monseñor Luis Eduardo Henríquez, ubicada en el estado Carabobo, participaron en el lanzamiento del innovador taller Periódicos Científicos, una iniciativa que busca fomentar el pensamiento crítico y la divulgación del conocimiento científico desde temprana edad. La nueva Aula Integrada de Ciencias Fidel Robles se transformó en el escenario ideal para que los estudiantes, junto a sus docentes y representantes, se convirtieran en periodistas en formación. Durante la jornada, los niños y niñas aprendieron a investigar, redactar y diseñar publicaciones que explican fenómenos científicos de manera sencilla y atractiva, desarrollando modelos creativos de periódicos con enfoque científico. La actividad, realizada con motivo de la inauguración del aula por parte de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Carabobo, permitió a los participantes vivir la experiencia del periodismo científico, documentando y compartiendo sus aprendizajes de forma activa y colaborativa. Con este proyecto, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) reafirma su compromiso con una educación innovadora, promoviendo el amor por la ciencia y formando a los estudiantes en la ruta del conocimiento y la creatividad. Mincyt / Prensa / EBM

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Estudiantes de la Escuela Básica Estadal El Progreso, ubicada en el municipio Mario Briceño Iragorry, estado Aragua, vivieron una experiencia educativa única al explorar los procesos y tecnologías que hacen posible las telecomunicaciones actuales. La actividad, organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Aragua, permitió a los jóvenes conocer de cerca el funcionamiento de la televisión, la prensa escrita y la radio, acercándolos a las innovaciones que conectan al mundo. Durante la Ruta Científica, los estudiantes visitaron TeleAragua, donde recorrieron el departamento de prensa y los estudios de grabación, descubriendo el trabajo detrás de cámaras en noticieros y programas especializados. En Ciudad Mcy, aprendieron sobre la creación y verificación de contenidos periodísticos, mientras que en la emisora Aragueña practicaron técnicas de grabación y producción radial. La actividad también incluyó un recorrido histórico por las telecomunicaciones, desde la electricidad y el telégrafo, hasta el internet y la inteligencia artificial, destacando cómo estas herramientas han revolucionado la comunicación global y acercan a las personas en segundos. Estas jornadas fortalecen el interés de los jóvenes por la ciencia y la tecnología, alineándose con los objetivos del Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que promueven el desarrollo de vocaciones científicas desde temprana edad. Mincyt / Prensa / EBM

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Estudiantes de primaria de la Unidad Educativa El Márquez, ubicada en Caucagua, estado Miranda, participaron en una Ruta Científica organizada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ). La actividad tuvo lugar en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, núcleo Miranda, donde los jóvenes exploraron laboratorios de matemáticas, física, química y biología, fomentando su interés por la ciencia a través de experimentos prácticos y juegos educativos. En el laboratorio de matemáticas, los alumnos participaron en juegos numéricos que les ayudaron a comprender mejor las operaciones básicas y su aplicación en situaciones cotidianas. En el laboratorio de física, realizaron experimentos que ilustraban principios como la gravedad y el movimiento, mientras que en la sala de química, llevaron a cabo reacciones sencillas que les permitieron observar cambios de estado y propiedades de diferentes sustancias. En biología, aprendieron sobre la diversidad de la vida, realizando pequeñas observaciones en microscopios, lo que les permitió ver células y microorganismos. La ruta también incluyó una jornada en la Sala de Cacao, un espacio dedicado a la exploración de los procesos relacionados con el cultivo y la producción de este rubro, para que los estudiantes aprendieran sobre la importancia del cacao en la economía local y su papel en la elaboración de productos como el chocolate. Estas iniciativas, impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), buscan inspirar a los futuros científicos y fomentar la educación en ciencia y tecnología desde temprana edad. Mincyt / Prensa / Con información del CNTQ.

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología, inauguró este martes el tercer Nodo del Plan de Desarrollo de Software Soberano y Seguro, en las instalaciones de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa), ubicada en Maracay, estado Aragua. La actividad forma parte del Obratón, que consiste en la entrega de 130 obras para celebrar los 130 días del tercer mandato del presidente de la República, Nicolás Maduro. Este espacio, el tercero que se encuentra en el país, permitirá la formación de los estudiantes de la institución educativa en el desarrollo de software, el uso de las tecnologías libres, incluyendo aplicaciones y modelos de inteligencia artificial. «Vamos a estar generando un espacio donde van a converger estudiantes de todas las áreas que están presentes en la Unefa, docentes, investigadores, desarrolladores, la comunidad organizada, científicos, donde vamos a poder brindarle un espacio para formarlos en el uso de las tecnologías libres, en el desarrollo de software, en la ciberseguridad y en la inteligencia artificial», detalló el viceministro para el Desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación del Mincyt, Raúl Hernández. El viceministro Hernández detalló que este esfuerzo del Gobierno Bolivariano permitirá «integrar nuestras capacidades con el Consejo Científico Militar a nivel nacional, algo que es muy importante para generar soluciones para los 13 Motores Productivos de la Agenda Económica Bolivariana». Por su parte, el Coronel Jhorman Pinto Rosales, vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Unefa, agradeció el trabajo realizado por el Mincyt para poder atender a la comunidad estudiantil, que alberga una matrícula cerca de tres mil estudiantes. A este agradecimiento se sumó el capitán Juan Carlos Otaiza, vicerrector de la Región Central de la Unefa, quien manifestó que estos espacios permitirán «garantizar formarnos para lograr lo que es nuestra soberanía tecnológica». Yonaldo Marbel, estudiante de Ingeniería en Sistemas de dicha casa de estudios, manifestó su emoción por contar con unos espacios para el desarrollo de la innovación. Estas acciones responden a la visión estratégica de crear tecnologías libres y promover el cambio, como establece la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, en su cuarto vértice: Venezuela hacia la transformación digital. Mincyt/Prensa/Fotografías: JCL

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- En la Estación de Investigación Agropecuaria (Ediagro) de la Fundación La Salle, estado Cojedes, se efectuó un conversatorio para resaltar la relevancia de las abejas criollas sin aguijón, coincidiendo con la conmemoración del Día Mundial de las Abejas. Durante el evento, organizado por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y la Red de Abejeras y Abejeros por la Vida, se presentó la segunda edición del libro Abejas criollas sin aguijón, del reconocido científico y escritor venezolano Rafael Rivero Oramas, obra que promueve el conocimiento y conservación de estas especies nativas, consideradas patrimonio biocultural. El encuentro reunió a investigadores, docentes, estudiantes, productores, instituciones y comuneros, quienes enfatizaron la importancia de fortalecer los procesos de conservación de las abejas sin aguijón y fomentó alianzas científico-campesinas para acercar conocimientos académicos y socio productivos comunitarios. El investigador Miguel Ángel Chinchilla destacó el valor de la investigación y la cultura literaria en el país, resaltando la contribución de Rivero Oramas, cuya obra fue editada por el Fondo Editorial del Ministerio de Ciencia y Tecnología (Mincyt).Esta reedición busca afianzar el estudio de las meliponas, abejas nativas que juegan un papel fundamental en los ecosistemas y la vida planetaria. El libro presenta fundamentos científicos sobre la biología de estas abejas y rescata la experiencia local, consolidándose como una obra literaria y científica de gran valor para Venezuela. De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) impulsa proyectos que promueven la investigación, comprensión y divulgación de la importancia de las Meliponas, subrayando su conservación como esencial para el equilibrio ecológico. Mincyt / Prensa / EBM

(Caracas, 21 de mayo de 2025).- Más de 3.800 personas se benefician con la reapertura del Infocentro en Amuay, municipio Los Taques, estado Falcón, que ha sido dotado con modernos equipos tecnológicos para fortalecer la formación en ciencia, tecnología e innovación. La presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Falcón, Juogreidin Cerero, destacó que este espacio apoya a los niños de las escuelas cercanas, al tiempo que acerca a la comunidad en general, mediante capacitaciones y asesorías vinculadas a proyectos, consultas populares y convocatorias del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Miguel Ángel Pantaleón, jefe de la UBCH y docente de la escuela Maestra Josefina Goitía, agradeció al Gobierno Bolivariano por brindar tecnología accesible a niños, adultos mayores y demás habitantes que lo requieran. Por su parte, estudiantes como Saviexy Rosendo y Krisbel Guanipa expresaron su gratitud por contar con un espacio equipado para desarrollar actividades de robótica educativa e investigaciones. Fundacite Falcón y la Fundación Infocentro trabajan en alianzas estratégicas para impulsar la comunalización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la región, con planes para recuperar y activar más espacios tecnológicos en beneficio de las comunidades. Esta iniciativa forma parte del compromiso del Gobierno Nacional con el desarrollo científico y tecnológico, que busca empoderar a las comunidades y promover la educación en áreas prioritarias para el desarrollo del país. Mincyt / Prensa / EBM