(Caracas, 21 de abril 2025).- En el estado Aragua continúa la fase de asesoría con los estudiantes y docentes que participarán en las Olimpiadas de Robótica Creativa 2025. La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Aragua) realizó las orientaciones correspondientes en la Unidad Educativa Privada Los Ángeles, municipio Mario Briceño Iragorry del estado Aragua. La actividad estuvo a cargo del técnico superior universitario en Informática Omar Rivas, de Fundacite Aragua, con apoyo del profesor Manuel Alvarado, quienes extendieron sus recomendaciones a los docentes y estudiantes presentes, en función de ajustarse progresivamente a los requerimientos de las olimpiadas. Las Olimpiadas de Robótica Creativa 2025, en su etapa regional, arrancarán en el estado Zulia para luego dar paso a la Olimpiada Nacional de Robótica Creativa prevista para el mes de junio. Esta iniciativa es parte de la política implementada por el presidente de la República Nicolás Maduro, de masificar la robótica educativa en edades tempranas, despertando potencialidades en esta área y estimulando los conocimientos tecnológicos, la innovación y la creatividad en la generación de relevo. Además, está enmarcada en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que establece la siembra y preservación del talento científico nacional. Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Aragua
Centro de Ecología del IVIC dictará seminario sobre los bosques de Sierra de Lema
(Caracas, 21 de abril de 2025).- El Centro de Ecología del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) realizará el próximo 29 de abril un seminario sobre los bosques de la Sierra de Lema, ubicados en la zona suroriental de la Guayana venezolana. El seminario, que tendrá lugar en el auditorio Carlos Schubert del Centro de Ecología a las 10:30 de la mañana, será encabezado por el profesor Lionel Hernández, miembro del Centro de Investigaciones Ecológicas de Guayana, Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG). En la actividad, denominada Gradiente de bosques de Sierra de Lema a la Gran Sabana, el profesor Hernández abordará la situación que se vive en la zona de la Guayana venezolana donde se encuentran estos bosques, tomando como base los resultados de las investigaciones realizadas por expertos de la UNEG y diferentes redes científicas. De igual forma, la ponencia, que consta de nueve partes, presenta las amenazas que viven estos ecosistemas y algunas consideraciones dadas por los expertos. El seminario será transmitido a través de: https://meet.jit.si/SeminarioCentroEcologia permitiendo a los interesados participar de manera remota. Mincyt/Prensa
Venezuela desarrolla políticas para potenciar la creatividad y la innovación
(Caracas, 21 de abril de 2025).- Este 21 de abril se celebra el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, fecha establecida por Naciones Unidas con el propósito de generar acciones que tributen al desarrollo de soluciones para cumplir con la Agenda 2030 y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible con responsabilidad y compromiso. En Venezuela se ejecutan acciones directas para acompañar el desarrollo sustentable y sostenible desde los 13 motores productivos, con un enfoque centrado en el Plan de las 7 Transformaciones, que proyecta un amplio programa de modernización estatal, de diversificación económica significativa, fortalecimiento de programas sociales existentes, una política ambiental integral que incluye fondos para desastres naturales y la promoción de prácticas agroecológicas, entre otros. Aplicada a la ciencia y la tecnología, la creatividad y la innovación son motores que permiten avanzar hacia la consolidación de proyectos de sustentabilidad y sostenibilidad, ejecutados por los centros de investigación y las comunidades, en función de los desafíos, promoviendo el crecimiento económico inclusivo. La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández – Morán es un componente esencial para la ejecución de proyectos de innovación desarrollados por científicas, científicos, investigadores, maestros y maestras del saber, enfocados en ciencias de la salud, ciencias agrícolas y ciencias sociales. Asimismo, estimula la generación de vocaciones a edades tempranas gracias al abordaje nacional del Programa Nacional Semilleros Científicos, que permite que más de 433 mil 600 niños, niñas y jóvenes descubran en las rutas científicas, núcleos y mega núcleos de robótica educativa, rutas astronómicas, aulas de ciencias, Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias y muchas otras actividades, sus capacidades para la creación y la innovación, reconociéndolos como esenciales para la toma de decisiones a futuro. La creatividad sigue siendo la base fundamental para el planteamiento de ideas y planes en diversas áreas. Datos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), en el informe Repensar las políticas para la creatividad: Plantear la cultura como un bien público global, refieren que la creatividad, en su enfoque cultural, genera 3.1 % del Producto Interno Bruto mundial. En este sentido, invitan a promover ecosistemas que contribuyan con un mundo más sostenible y equitativo. Estas acciones involucran propuestas en materia de innovación aplicada a la ecología, para avanzar en la reducción de la huella de carbono durante la producción de bienes y servicios, así como generar respuestas efectivas para contener el avance del cambio climático, en todas las dinámicas de la vida.
ACAV celebra semana aniversario con actividades de socialización científica y agrícola
(Caracas, 20 de abril de 2025).- Como parte de su semana aniversario la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), realizará actividades de socialización los días 22 y 23 de abril. La primera actividad titulada: Colores que Cuentan Historias: Taller Artístico por el 15° Aniversario de la ACAV, tendrá lugar en el Auditorio ACAV – Quebrada Negra, municipio Alberto Arvelo Torrealba, estado Barinas el martes 22 de abril a la 1:30pm. Este taller es una oportunidad para reflexionar sobre el camino y futuro de la ACAV a través de la creatividad, en un ambiente cálido y participativo. Asimismo, el 23 de abril se realizará el encuentro virtual De la tierra al conocimiento: Mujeres Agroproductivas y Resilientes en la ciencia rural. En esta actividad los representantes de la ACAV compartirán experiencias de lideresas en la agroproducción y la ciencia en compañía de sus protagonistas María Andueza, María Quintero, Neyda Díaz, Nereida Cárdenas, Rosa Izquierdo y Jenny Betancourt. Para participar en el encuentro virtual las interesadas tendrán acceso través de Telegram https://t.me/+deRWIMIWk0FhNDMx . La ACAV nació en 2010 como una iniciativa impulsada por el presidente Hugo Chávez Frías con la misión de constituirse en un ente académico, rector, asesor, orientador y evaluador de políticas en materia agroalimentaria emanadas del Estado. La visión de la Academia se centra en impulsar la independencia tecnológica agroalimentaria desde la articulación, gestión y ejecución de los procesos de formación, investigación, innovación y prestación de servicios especializados en el sistema agroalimentario nacional, bajo la estructura social comunal y el modelo agrario socialista. Prensa Mincyt/ Con información de ACAV
China lanza con éxito seis nuevos satélites de prueba
(Caracas, 20 de abril de 2025).- China envió seis nuevos satélites de prueba al espacio el sábado desde el Centro de Lanzamiento de Satélites de Taiyuan, en la provincia norteña de Shanxi, para la exploración del ambiente espacial. Los seis satélites Shiyan-27 despegaron a las 06:51 (hora de Beijing) a bordo de un cohete portador modificado Gran Marcha-6 y entraron con éxito en su órbita preestablecida. Según información publicada por la agencia de noticias Xinhua, los equipos se utilizarán principalmente para la exploración del medio ambiente espacial y pruebas tecnológicas relacionadas. El lanzamiento marca la misión de vuelo número 570 de la serie de cohetes portadores Gran Marcha. Prensa Mincyt.
Estudio alerta sobre la contaminación de tierras de cultivo por metales pesados
(Caracas, 20 de abril de 2025).- Un estudio internacional liderado por la Universidad de Tsinghua en China revela que cerca de 1.400 millones de personas viven en zonas donde el suelo contiene niveles de metales perjudiciales para la salud humana y los ecosistemas. La investigación publicada en el sitio web Sinc señala que la contaminación del suelo por metales pesados tóxicos, que tiene su origen tanto en fuentes naturales como en actividades humanas, representa un riesgo para los ecosistemas y la salud humana. El artículo sostiene que algunas de las consecuencias de estos metales cuando se introducen en el suelo es que pueden persistir durante décadas, reducir los rendimientos agrícolas, poner en riesgo la calidad del agua, la biodiversidad o la seguridad alimentaria por la bioacumulación en animales de granja. Los creadores del estudio señalan que entre el 14% y el 17% de las tierras de cultivo a escala mundial -aproximadamente 242 millones de hectáreas- están contaminadas por al menos un metal tóxico, siendo el cadmio el más extendido, especialmente en el sur y este de Asia, partes de Oriente Medio y África. En ese sentido, el coautor del estudio en el Instituto Rothamsted de Investigación (Reino Unido), Steve McGrath prevé que las zonas de metales tóxicos «sigan aumentando debido al crecimiento de la demanda de metales críticos necesarios para apoyar la ‘transición verde’ a cero emisiones netas y el desarrollo de dispositivos fotovoltaicos, turbinas eólicas y baterías para vehículos eléctricos». McGrath añade que el avance hacia una economía circular es muy importante. «El reciclaje también es parte de la solución», aseveró. “Esperamos que los datos sobre la contaminación del suelo presentados en este informe sirvan como una alerta científica para que los responsables políticos y los agricultores tomen medidas inmediatas y necesarias para proteger mejor los valiosos recursos del suelo del mundo”, concluyen los autores del estudio. Prensa Mincyt
Astrónomos identifican posibles señales de vida en exoplaneta K2-18b
(Caracas, 20 de abril de 2025).- Un equipo de astrónomos han encontrado las pistas más grandes de la actividad biológica fuera del Sistema Solar al asegurar que un planeta lejano llamado K2-18 b tiene una o más moléculas en su atmósfera que podrían haber sido generadas por seres vivos. El anuncio fue recibido con escepticismo de otros investigadores que estudian tales «biofirmas» en atmósferas de exoplanetas, refiere un artículo publicado en la revista Nature. ¿Qué se ha encontrado? Utilizando el Telescopio Espacial James Webb (JWST), el equipo liderado por científicos de la Universidad de Cambridge, Reino Unido, reportó indicios de la molécula dimetil sulfuro (DMS), un compuesto que puede ser producido por bacterias, en la atmósfera de K2-18 b, un planeta más pequeño que Neptuno que se encuentra a unos 38 parsecs (más de 120 años luz) de la Tierra. Nature añade que los científicos detectaron la molécula analizando la luz estelar a medida que se filtraba a través de la atmósfera del planeta; diferentes productos químicos dejan huellas identificativas en el espectro de la luz. Los datos también sugieren que la molécula relacionada dimetil disulfido (DMDS) podría estar presente, además o en lugar de DMS 11. Químicos intrigantes Estos químicos son intrigantes porque, en la Tierra, son producidos por organismos vivos como el fitoplancton marino. En 2023, los investigadores reportaron hallazgos similares. En el trabajo de seguimiento, los científicos hicieron una búsqueda usando un conjunto diferente de longitudes de onda y encontraron una señal más fuerte y limpia de que las moléculas están presentes. Este hallazgo, constituye un cambio de paradigma en el campo de la ciencia del exoplaneta, dijo el líder del equipo Nikku Madhusudhan, astrónomo de la Universidad de Cambridge. Los científicos han estado buscando vida más allá de la Tierra durante siglos. Si el DMS y los DMDS existieran en la atmósfera del planeta, y si estuvieran formados por actividad biológica, los hallazgos serían innovadores. El trabajo también marca un paso hacia la comprensión de planetas similares a K2-18 b, que son algunos de los más comunes de los más de 5.800 planetas que hasta ahora han sido identificados en todo el Universo. Prensa Mincyt
Alergias al polen: el cambio climático y otros factores que intervienen
(Caracas, 20 de abril de 2025).- Un estudio liderado por las científicas de la Universidad de Washington (EE.UU.), Alisha R. Pershad y Neelima Tummala, analiza 30 artículos publicados entre 2000 y 2023 para conocer la relación entre el aumento de las temperaturas y la intensificación de los síntomas de la rinitis alérgicas. Esta reacción inflamatoria de la mucosa nasal se produce por una hipersensibilidad del sistema inmunitario a sustancias ambientales, refiere el sitio web SINC ciencia contada en español. Según 17 de estos estudios, las temporadas de polen son cada vez más largas o presentan mayores concentraciones de polen como consecuencia del cambio climático. Una de las razones de este aumento del polen es el CO2. Aumento de periodos alérgicos Según el estudio se prevé un aumento en la duración de la temporada de polen de un 19% y un incremento en la concentración total anual de entre un 16% y un 40%. Además, los estudios retrospectivos incluidos en el trabajo de investigación mostraron un aumento en la gravedad y la duración de los periodos de alergias. El presidente del Comité de Aerobiología Clínica de la Sociedad Española de Alergología e Inmunología Clínica (SEAIC), Juan José Zapata, explica que “debido a las temperaturas suaves del invierno y las lluvias de marzo han crecido las poblaciones de las plantas y aumentado la polinización de estas. Además, el estrés al que está sometida la flora hace que se exprese en proteínas que normalmente son alérgenos. Esto provoca que el polen esté cargado de sustancias mucho más alergénicas y que procesen una respuesta más inflamatoria en el huésped”. La investigación también destaca que cuatro de los estudios examinados indicaron un aumento en el uso de atención médica relacionada con la rinitis alérgica, especialmente entre los residentes de bajos ingresos. Mientras que otros dos informaron que los profesionales de la salud desean más educación sobre el cambio climático. “La crisis climática está agravando la rinitis alérgica. Sus síntomas representan en sí mismos un problema significativo para la calidad de vida. Además, el empeoramiento de esta respuesta inmunitaria también incrementa el riesgo de infecciones inusuales y del desarrollo de asma alérgico”, aseguran las científicas. Mincyt/ Prensa: AP
Semilleros Científicos de la Fundación CIDA fortalecen conocimientos sobre astronomía
(Caracas, 20 de abril de 2025).- La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco J. Duarte (CIDA), en Mérida, recibió la visita del vocero del Centro Astronómico Caronte de San Cristóbal, estado Táchira, José Ángel Mora, quien compartió con los semilleros científicos de la entidad. ¿Cómo se forman los planetas gaseosos? ¿Por qué no se cae el agua de la Tierra? ¿Existen los agujeros negros? ¿Hay vida en otros planetas? ¿Si al Sol se le acaba el combustible, qué pasa? ¿Por qué el Sol brilla más en la Tierra que en el espacio? son algunas preguntas que realizaron los niños y niñas entusiasmados por la astronomía. El especialista José Ángel Mora compartió sus conocimientos con las niñas y niños merideños, destacando que la astronomía es una ciencia del conocimiento. “Una experiencia maravillosa. Me encanta ese tipo de auditorio. Inspirar emoción por conocer el universo. El poder hacer esto es realmente una manera de agradecer al universo el haber podido aprender”, afirmó emocionado Mora, quien además es periodista científico egresado de la Universidad de Los Andes (ULA). Los niños Luis Osecha, Valery Araque, Williams Fernández, Salvador Uribe, Diego Castillo, entre otros semilleritos del CIDA, expresaron sus inquietudes que fueron atendidas con mucho gusto por el vocero de Caronte, acompañados por personal del equipo de la Unidad de Formación Científica-Astronómica del CIDA, liderado por el físico Orlando Escalona. “Una grata experiencia, tanto para los niños y las niñas de nuestro semillero científico como para nosotros como equipo. Esta actividad con José Mora vino a reforzar en las niñas y los niños los conocimientos adquiridos en las clases semanales a las que asisten en el CIDA, de acuerdo a las instrucciones de su presidente el Dr. Nomar Villa y las orientaciones del presidente Nicolás Maduro”, comentó Escalona. A través de estos encuentros formativos se impulsa la incorporación de los más jóvenes en la ruta del conocimiento para despertar el amor e interés por las diferentes disciplinas científicas, garantizado de esta manera el talento científico nacional para el futuro, como lo establece la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán en su primer vértice. Prensa Mincyt / Con información de Fundación CIDA.
Estudiantes merideños exploran el universo en jornada formativa de la Fundación CIDA
(Caracas, 19 de abril de 2025).- Los divulgadores científicos de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía “Francisco J. Duarte” (CIDA) realizaron una jornada formativa dirigida a jóvenes estudiantes para explorar los conceptos básicos sobre el universo. Un total de 267 niñas, niños y docentes de 1º a 6º grado, de la U. E. Colegio “Sagrada Familia” de la ciudad de Mérida, visitaron en dos grupos las instalaciones de esta institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Durante la visita, los niños y niñas conocieron el mundo de los cuerpos celestes, así como los eventos y fenómenos astronómicos. “Llevamos la astronomía a los escolares, despertamos su interés por esta maravillosa ciencia, captamos la imaginación de los alumnos y los motivamos a explorar otros campos de la ciencia; además, conectamos la ciencia con lo cotidiano, promovemos la alfabetización científica”, señaló el presidente del CIDA, el Dr. Nomar Villa. Añadió que las y los divulgadores científicos realizaron junto a los niños y niñas actividades lúdicas, que incluyeron la observación del cielo con telescopios, del Sol con lentes especiales, experimentos y otras actividades para demostrar conceptos astronómicos; asimismo, utilizaron recursos multimedia para visualizar el cosmos, entre otros medios; también asesoraron a los escolares en sus proyectos de investigación relacionados con el área, que desarrollan en sus instituciones. De esta manera, el Gobierno Bolivariano a través del Mincyt y el Plan de Masificación del Programa Nacional Semilleros Científicos, incentiva a niños, niñas y jóvenes a interesarse en la ciencia para seguir garantizando y preservando el talento científico del país tal y como lo establece la Gran Misión Ciencia Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. Prensa Mincyt / Con información de Fundación CIDA.





