Los niños y niñas del ciclo primario de la U.E.P San José de Calazán del municipio San Francisco, estado Zulia, participaron en su primera jornada de iniciación a la robótica a través de un taller teórico práctico. Los estudiantes lograron el armado de dispositivos robóticos, estableciendo conexión con la programación y la electrónica. Las actividades buscan promover nuevas perspectivas educativas, a través del Programa Nacional Semillero Científico que impulsa el Gobierno Bolivariano y el Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt). El Programa Nacional Semilleros Científicos, que forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández Morán”, fomenta el interés y la participación de los jóvenes en la ciencia y la investigación. La iniciativa busca identificar y apoyar a jóvenes talentosos en el ámbito científico, proporcionándoles recursos, capacitación y oportunidades para desarrollar sus habilidades y proyectos. Su objetivo principal es impulsar el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país, así como promover una cultura de investigación y experimentación entre los jóvenes. Con información de Fundacite Zulia.
Semilleros Científicos de Cojedes y Trujillo descubren el mundo de las telecomunicaciones
La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) abrió las puertas de sus sedes en Cojedes y Trujillo, para que los niños, niñas y jóvenes de los estados se sumergieran en el mundo de las telecomunicaciones en el país, en el marco de las jornadas que realiza el Programa Nacional “Semilleros Científicos”. En Cojedes, un grupo de 90 estudiantes de las U.E. “Emilio G. Gimez” y “Eloy Guillermo González” realizaron una visita a la central telefónica Kd30, ubicada en San Carlos. Durante la visita, los niños y las niñas pudieron aprender, a través de diferentes dinámica formativas y recreativas, sobre la prestación de los servicios de telecomunicaciones en Venezuela, los canales de atención al usuario que tiene Cantv, así como los métodos de seguridad, higiene y ambiente que maneja la empresa. Por su parte, en el estado Trujillo, estudiantes del Complejo Educativo Félix Serrano del municipio Valera, participaron en una visita guiada a la central de Cantv Valera l. Durante el recorrido, los jóvenes tuvieron la oportunidad de aprender sobre las operaciones y sistemas tecnológicos que Cantv emplea para garantizar los servicios de telecomunicaciones a hogares, instituciones y sectores productivos de la entidad. De esta manera, Cantv reafirma su compromiso con la educación y la innovación, proporcionando a los jóvenes las herramientas y los conocimientos necesarios para ser los futuros líderes en el sector de las telecomunicaciones en Venezuela. Con información de Cantv.
Día Nacional del Chocolate exalta diversidad y potencialidad de Venezuela en la materia
Cada 8 de junio se celebra en Venezuela el Día Nacional del Chocolate para resaltar la valiosa labor de los chocolateros, artesanos y emprendedores sobre este producto. El chocolate venezolano es reconocido mundialmente por la alta calidad y diversidad genética del cacao. Es un producto de gran importancia económica y cultural. Hoy en día, Venezuela celebra también el Día Nacional del Cacao cada 1 de octubre, promoviendo la producción de este rubro 100% orgánico y reconociendo el esfuerzo de los productores en sus sembradíos. El Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), promueve la consolidación de redes científicas y populares, integrando el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología con el aparato productivo nacional a fin de alcanzar la soberanía y la independencia tecnológicas que requiere el país. Además, brinda el apoyo a programas de formación y capacitación para productores de cacao y emprendedores del chocolate, impulsando la innovación y la calidad en la producción. El programa Nacional Semilleros Científicos, también ha realizado jornadas formativas dirigidas a niños, niñas y jóvenes a través de la Ruta Científica del Chocolate con el objetivo de reforzar los conocimientos en la educación básica, media y diversificada sobre el cultivo agroecológico y la transformación en el exquisito chocolate. Los entes adscritos al Mincyt también desempeñan un importante trabajo en la difusión de las actividades vinculadas al chocolate, un ejemplo de ello es la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT), que participó en el Primer Salón del Cacao y Chocolate organizado por la Corporación Socialista del Cacao Venezolano, en el centro Cultural PDVSA La Estancia, ubicado en Maracaibo, estado Zulia. El objetivo del evento fue fomentar el conocimiento, el intercambio de información y el establecimiento de redes de contacto en la cadena productiva del cacao. A estas iniciativas, se le suma el despliegue del “Plan Nacional de Cacao”, iniciativa de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán” para garantizar la protección del cacao venezolano, elemento fundamental para la creación del chocolate. Este plan ya cuenta con más de 20.000 productores campesinos inscritos de los estados Sucre, Barinas y Mérida. Un chocolate con Récord Guinness Con el cacao que se produce en Caripito, estado Monagas, Venezuela ha logrado cuatro récords Guinness con la moneda de chocolate más grande en 2015, que pesó 847 kilos; la cata más grande en 2016, que reunió a 419 catadores; y con el mosaico de barras de chocolate más grande en 2017, que fue de 18.56 metros. En 2022, obtuvo el récord por la línea de barras de chocolate más grande del mundo. En esta nueva hazaña participaron más de 600 personas, quienes colocaron unas 4.300 barras de chocolates en una línea de 854 metros. Estas acciones ubican a Venezuela como el país con la mayor diversidad genética de cacao en el mundo que permite la elaboración de productos de calidad y que cada 8 de junio se honra la rica tradición chocolatera de la nación y el esfuerzo de los productores y artesanos. Por su parte, el Gobierno Nacional continúa desempeñando un papel crucial en el apoyo y desarrollo del sector, promoviendo la investigación, la innovación y la formación para garantizar la calidad y sostenibilidad del chocolate venezolano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios
Sala de Ciencias de la Fundación CIEPE ofreció formación agroalimentaria a niños y niñas de Yaracuy
La «Sala de Ciencias» de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE), ofreció formación en el área agroalimentaria vinculada a procesos científicos a 21 niños y niñas de 5to grado de la Escuela Básica Rafael Andrade del Municipio Independencia de Yaracuy. A través del Plan de Masificación del Programa Nacional Semilleros Científicos, se realizó la visita de los estudiantes a las instalaciones de CIEPE donde investigadores de la Fundación abordaron temas de gran interés en el área agroalimentaria. En la actividad formativa, los pequeños conocieron la importancia del pH en la calidad de las Frutas y Hortalizas. A través de experimentos, los estudiantes observaron las diferentes maneras de determinar este parámetro de calidad, haciendo uso de elementos didácticos. Asimismo, conocieron la utilidad de la densidad en la postcosecha; en este módulo se abordó la importancia de la densidad y la utilidad que tiene la misma, a través de un experimento didáctico, dónde los niños observaron cómo se comporta un determinado alimento al modificar la densidad del agua. En el área de División de Evaluación Sensorial, conversaron sobre los 5 sentidos básicos: gusto, tacto, olfato, vista y auditivo, mediante una cartelera ilustrada y, sobre los sentidos de la propiocepción y vestibular, con una dinámica de juego: «Jugando al Equilibrio». Los niños y niñas demostraron su interés y alegría con las diferentes temáticas aprendidas y agradecieron a la Fundación CIEPE por los conocimientos obtenidos a través de la ciencia, la tecnología e investigación. Las actividades del Programa Nacional Semilleros Científicos impulsadas por el Gobierno Bolivariano, constituyen una importante iniciativa para promover el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país, brindando oportunidades de formación, investigación y colaboración a niñas, niños y jóvenes interesados en estas áreas. Con información de Fundación CIEPE.
Fundación CIDA acompaña desarrollo de proyectos de estudiantes en Mérida
La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco J. Duarte (CIDA), ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), acompaña el desarrollo de proyectos de estudiantes de la Universidad de Los Andes (ULA). Como parte de esta labor, Jesús Araque, estudiante de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Los Andes (ULA), presentó los avances de su anteproyecto de tesis en la sede de la institución de Astronomía, sobre un tema novedoso en el país, un diseño conceptual de un mecanismo para ensayos mecánicos usando la técnica de interferometría speckle. Araque trabaja de manera conjunta con otro tesista, estudiante de Física en la Facultad de Ciencias de la ULA, ambos con tutores del Centro Nacional de Tecnologías Ópticas (CNTO), donde van a desarrollar sus proyectos, gracias al apoyo del Gobierno Bolivariano. Araque está aprendiendo en el CNTO sobre la interferometría speckle y está complementando el trabajo del tesista de Física en la parte relacionada con el esfuerzo, cómo se comporta, medirlo, graficarlo y sacar información de la gráfica que ellos obtendrán. Estas acciones son promovidas desde el Gobierno Bolivariano a través del Mincyt, con el objetivo de incentivar a los estudiantes del país al estudio de las ciencias, dando cumplimiento al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán que garantiza la captación, incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación, fomentando la vocación desde la edad más temprana y su incorporación a la formación científica. Con información de Fundación CIDA.
Niños y niñas de Miranda conocen el mundo de la impresión 3D y la robótica
Un total de 131 niños y niñas de segundo y tercer grado de la U.E.P «Colegio San José», ubicada en el municipio Guaicapuro, estado Miranda, se adentraron en el mundo de la impresión 3D y la robótica, a través de una charla interactiva desarrollada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado, ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt). En la charla titulada “Robótica e Impresión 3D”, los estudiantes exploraron las aplicaciones y potencialidades de estas rama de las ciencias. Con una presentación, los niños y niñas conocieron las tres dimensiones, los materiales utilizados y la variedad de objetos que pueden crearse con estas herramientas. Durante la jornada, los pequeños descubrieron cómo la impresión 3D se utiliza para imprimir desde juguetes y máscaras hasta envases, macetas, muebles, prótesis e incluso, partes de automóviles y viviendas. Además, conocieron proyectos innovadores como la impresión de casas. La actividad forma parte del Programa Nacional “Semilleros Científicos” del vértice uno de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Doctor Humberto Fernández Morán”, que tiene como objetivo despertar el interés de las nuevas generaciones por las áreas científicas y tecnológicas, fomentando su creatividad, pensamiento crítico y habilidades para resolver problemas. Con información de Fundacite Miranda
Fundación CENDIT y Cantv impulsan desarrollo tecnológico junto al poder popular
La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) y la Compañía Anónima Nacional Telecomunicaciones de Venezuela (Cantv), realizaron una importante jornada de acompañamiento y formación del poder popular para impulsar el desarrollo tecnológico nacional. En esta ocasión, integrantes de la Red de Mesas Técnicas del estado Guárico y la cooperativa CMG Telco de Camaguán, participaron en un curso especializado sobre fundamentos de fibra óptica, dictado por el equipo de Cantv y del Cendit. La iniciativa es una muestra del compromiso que tienen estos entes, adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, para ofrecer capacitaciones de calidad al pueblo venezolano, acercando el conocimiento y las capacidades para el fortalecimiento de la tecnología en sus comunidades. Natasha Bauer, gerente general para el Fortalecimiento del Poder popular, una gerencia adscrita a la presidencia de la Cantv, expresó que esta actividad permite el empoderamiento de las organizaciones sociales en estas áreas para la puesta en ejecución en sus territorios. Este tipo de talleres son orientados por el Gobierno Bolivariano, con el objetivo de que los participantes aprendan a emplear diversas herramientas técnicas y tecnológicas que les permitirán ofrecer soluciones innovadoras a cualquier problema comunitario o nacional. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundación Cendit.
Inaugurado Mega Núcleo de Robótica Educativa en la Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (Unexca)
El Gobierno Bolivariano inauguró el Mega Núcleo de Robótica Educativa en la sede de la Universidad Experimental de la Gran Caracas (Unexca), ubicada en Altamira, estado Miranda. En la actividad, participó la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, en compañía del gobernador del estado Miranda, Héctor Rodríguez; la viceministra de Investigación y Generación del Conocimiento Científico, Carmen Virginia Liendo; el presidente de la Fundación Infocentro, Luis La Rosa y autoridades académicas. Durante su intervención, la también ministra para Ciencia y Tecnología destacó la importancia del intercambio de conocimientos de niños y niñas de 11 y 12 años con estudiantes universitarios. “No hay mayor inteligencia que la inteligencia humana trabajada desde la complementariedad, desde la comunidad de saberes y aprendizajes”, precisó. El mega núcleo de Robótica Educativa – que cuenta con áreas de construcción de robots, prácticas, programación y electrónica –, sirvió de escenario para que los estudiantes del colegio Santo Tomás de Aquino y de Ingeniería Informática de la Unexca presentaran sus proyectos de innovación y mostraran a las autoridades el proceso de programación y funcionamiento de diversos modelos de robots. “En la medida que nosotros manejemos otros lenguajes de programación en estándares abiertos, tenemos la oportunidad de crear una ciencia abierta. Este primer núcleo universitario marca un referente de la integración de los centros de investigación del país con el PNF informática”, enfatizó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez. La ciencia como espacio para el bienestar Durante la actividad, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez manifestó que fueron el comandante Hugo Chávez y el presidente Nicolás Maduro los encargados de sembrar en los venezolanos la concepción de “que la ciencia y la tecnología no sólo la desarrollan los científicos, no solo los técnicos como nosotros, sino también cualquier actor fundamental de la sociedad, los movimientos sociales, las comunas, los consejos de pescadores (…) en ese espacio tenemos la oportunidad de generar bienestar”. Manifestó que “cuando entendemos que la ciencia es un espacio de bienestar, que la ciencia es la oportunidad de recrear el pensamiento, estamos entonces en el camino correcto; hoy esta es una victoria del presidente Nicolás Maduro ante quienes desean privatizar la educación y ante quienes no nos creen capaces de crear ciencia, de crear soluciones”. Por su parte, el gobernador del estado Miranda, Héctor Rodríguez, señaló que este Mega Núcleo de Robótica es uno de los seis que se tiene previsto inaugurar en el estado. “Ya se inauguró el Laboratorio de Los Teques, que va a atender a los Altos Mirandinos y este núcleo que atenderá el área metropolitana. Es una inversión considerable que está haciendo el Gobierno Nacional para que los muchachos y las muchachas, cuando estén desarrollando y programando sus robots, también sientan que están trabajando para los próximos 100 años. Aquí hay esperanza, hay futuro, aquí hay ganas de soñar”, puntualizó. La Robótica Educativa ofrece a los niños y jóvenes una forma divertida de aprender y experimentar con la tecnología, estimulando su interés en estas áreas para su crecimiento académico y práctico. El objetivo de estos espacios es despertar el interés del estudio por la tecnología, la programación, electrónica, mecánica, diseño y construcción, para así garantizar la generación de relevo en las áreas de ciencia y tecnología. La inauguración de este nuevo Mega Núcleo de Robótica forma parte de los vértices de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que establecen la siembra y preservación del talento científico nacional y el fortalecimiento de los espacios para la investigación y el desarrollo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios
Avanzan proyectos de investigación del sector agrícola en Barinas
El Gobierno Nacional, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsa proyectos de investigación que contribuyan al desarrollo científico y económico del país. Al respecto, el viceministro de Aplicación del Conocimiento Científico del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), Alberto Quintero, visitó las instalaciones de la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ubicada en Barinas, para revisar los avances de los proyectos de investigación que se desarrollan para el sector agrícola. Los proyectos están vinculados al Plan Científico Tecnológico del rubro Cacao. En su visita a la ACAV, el viceministro Alberto Quintero destacó la importancia de los avances cuantitativos y cualitativos registrados, a través de la Sala de Análisis Estratégico para el Rubro de Cacao en el estado Barinas. Durante su recorrido, supervisó la casa de cultivo donde se preserva las colecciones de Theobroma cacao en ambientes controlados, inspeccionando que se mantuviera en condiciones óptimas para su crecimiento y desarrollo. En el Laboratorio Acuícola, la autoridad del Mincyt inspeccionó los avances en la reproducción inducida y levante del coporo (Prochilodus mariae), elemento clave para el desarrollo sustentable de la acuicultura en la región. Quintero también visitó el laboratorio destinado por la ACAV para el mejoramiento genético del Theobroma cacao. Este proyecto apunta al desarrollo de variedades de cacao con mayor resistencia a plagas y enfermedades, además de mejorar la calidad del grano, lo cual es esencial para fortalecer la competitividad del cacao venezolano en el mercado internacional. En su visita a la academia, el viceministro interactúo con los investigadores de la ACAV, quienes le presentaron un proyecto innovador para la alimentación de pequeños animales, denominado “Proyecto del Alimento Alternativo con Larvas de Mosca Soldado Negra”. También se inspeccionaron los campos establecidos por la ACAV para realizar ensayos de campo para diversos cultivos, entre los que destaca la producción de maíz variedad Turen 2000, los ensayos con musáceas y el cultivo de plantas con propiedades medicinales, como la cúrcuma. Con estas actividades, el Gobierno Bolivariano, a través del Mincyt, reafirma su compromiso con el desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos que impulsen el sector agroproductivo en Venezuela. Con información de ACAV
Estudiantes y especialistas en física participaron en ciclo de charlas “Un Instante en el Universo” de Fundación CIDA
Un total de 60 personas participaron este jueves en el ciclo de charlas “Un Instante en el Universo”, desarrollado por el Centro de Investigaciones de Astronomía “Francisco J. Duarte” (CIDA). La charla – realizada en la biblioteca del centro de investigaciones –, fue impartida por el Dr. Antonio Sánchez, quien habló de cómo la física define la economía global. De igual forma, el investigador con PhD en física, informática y educación, destacó cómo los avances, sobre todo en el área de la física, generan recursos a gran escala. En la actividad participaron estudiantes, físicos, científicos y personas interesadas en esta rama de la ciencia. El presidente del CIDA, Dr. Nomar Villa, afirmó que este encuentro deja un gran aprendizaje que puede ser replicado por los asistentes. Este esfuerzo refleja el compromiso del CIDA con la formación y la capacitación para seguir elevando las capacidades para la investigación, la ciencia y la tecnología en Venezuela. Con información de Fundación CIDA