En el marco del ciclo de seminarios que viene desarrollando el Centro de Biofísica y Bioquímica (CBB) del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), se llevó a cabo el seminario “MilagrosasMeliponas”, un programa para la vida. La actividad estuvo a cargo de la doctora Palmira Guevara Trejo, bióloga molecular y profesora titular de la Universidad Central de Venezuela (UCV), quien dio a conocer su experiencia con este programa que surgió en el 2021 en plena pandemia y que le brindó la oportunidad de desarrollar una actividad que sacó el lado bonito de la preservación de la biodiversidad por parte de los habitantes de las comunidades campesinas de Sabana Grande del municipio Andrés Eloy Blanco, Jiménez e Iribarren en el estado Lara. “Milagrosas Meliponas es un proyecto de divulgación de la ciencia, para motivar el gusto por el conocimiento popular y científico y por entusiasmar a querer investigar y profundizar, desde y en las localidades campesinas del estado Lara” indicó la doctora Guevara. La abeja melipona es una especie sin aguijón de la tribu Meliponini y son eusociales, es decir; (es el nivel más alto de organización social que se da en ciertos animales). La reina pone huevos, las obreras que realizan la mayor parte de las labores de construcción y mantenimiento del nido y los machos son los que fecundan a la princesa, futura reina y contribuyen al trabajo. Las culturas mesoamericanas conocen las abejas nativas sin aguijón desde hace más de dos mil años y algunas especies de los géneros Meliponas y Scaptotrigona, las han considerado abejas sagradas, por las propiedades curativas que tiene su miel que se caracteriza por ser muy líquida y de rápida fermentación. Son abejas sociales que viven en colonias permanentes, su distribución geográfica abarca desde Argentina, hasta México, pasando por Bolivia, Brasil, Colombia, Cuba, Perú, Ecuador, Paraguay y Venezuela. Explicó la experta que nuestro continente cuenta con la mayor diversidad de abejas nativas sin aguijón, se estima que sobrepasan las 500 especies. “Estas abejas son de diversos tamaños y con distintos hábitos de vida, son las responsables de la polinización de nuestros bosques de toda la vegetación autóctona y nativa que tenemos, de allí que se deben hacer investigaciones y cuidarlas, allí la importancia que va vinculada al mantenimiento de los bosques y de nuestra megabiodiversidad”. ¿Por qué milagrosas? Ellas no pican y puede ser criada por niños, adultos y ancianos, cuando llegan a un lugar es para quedarse, sin dejar de mencionar que su miel es medicinal. “Cuando hablamos que su miel tiene propiedades medicinales es porque los pueblos originarios hace rato que hicieron los ensayos clínicos colocándose goticas de miel de la abeja angelita (Tetragonisca angustula) en el ojo para afecciones oculares y saben que duele mucho porque la miel tiene un Ph ácido, pero tiene su efecto en recuperar la claridad de la vista”, señaló la experta. Destacó la doctora Guevara Trejo que los investigadores desde sus espacios y con los estudios correspondientes lo que van hacer es dar las evidencias científicas de cuáles son los antibióticos que producen, cuáles son los microrganismos asociados a esos antibióticos, cuáles son los antioxidantes ycuáles moléculas están presentes en ese potecito de fermentación diseñado para las abejas. “Existen estudios en Brasil, Argentina, México y nosotros en Venezuela debemos iniciar una línea de investigación que esté asociada a los insectos para ir sumando en lo local”. Ante cualquier inquietud o solicitud de talleres los interesados pueden contactar a la doctora Guevara Trejo a través del correo electrónico: palmiragt@yahoo.com.nx o al número telefónico 0426-4175519. Prensa IVIC
Venezuela debatirá en la UNESCO importancia de la participación de la mujer en las ciencias
Venezuela participa este miércoles en el conversatorio “Transformando el futuro: mujeres y niñas de América Latina y el Caribe”, desarrollado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). La delegación venezolana debatirá la importancia de la participación de las mujeres en las ciencias y de incorporar a niñas y jóvenes en las áreas científicas y tecnológicas para la construcción de un mundo mejor. “Hoy miércoles 5 de Junio se realiza en la UNESCO el conversatorio “Transformando el futuro: mujeres y niñas de América Latina y el Caribe” donde debatiremos sobre la participación y gestión del conocimiento, la ciencia, tecnología e innovación promovida por mujeres y cómo es posible incorporar masivamente a nuestras niñas y jóvenes en ese ámbito crucial para la construcción de un mundo mejor», escribió la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, en su cuenta en la red social X. Al respecto, la también ministra para Ciencia y Tecnología explicó que, durante el primer cuatrimestre de 2024, el Gobierno Bolivariano desarrolló actividades vinculadas con la ciencia, destacando las jornadas realizadas por el Programa Nacional «Semilleros Científicos», iniciativa que contó con la participación de más de 87.535 niñas, niños y jóvenes. “Hoy el 72 % de los proyectos de ID+i de Venezuela lo ejecutan mujeres en diferentes áreas del saber. Nuestras investigadoras desarrollan sus estudios, análisis y experiencias para brindar al país contribuciones efectivas de una acción directa de la ciencia para la vida”, añadió la ministra Gabriela Jiménez Ramírez en su publicación en la red social. Resaltó que la inclusión de mujeres en las investigaciones científicas y las nuevas generaciones forman parte de una «agenda con vocación de futuro», impulsada por el Gobierno Nacional, cuyos resultados se demuestran en «encuentros, jornadas y actividades del programa ‘Mujer, la innovación está en TI’, otra iniciativa que ubica a Venezuela en la vanguardia de los países que forman al relevo generacional”. «Somos parte activa en la producción de conocimientos, innovaciones y creaciones del pueblo venezolano. Sentipensantes conectadas desde nuestras raíces con la esperanza y el futuro de Venezuela, y este motivo de orgullo quedará dicho hoy en el encuentro de la UNESCO», afirmó. Aportes para un mundo mejor La vicepresidenta sectorial Gabriela Jiménez Ramírez señaló que Venezuela, por su parte, “presenta sus aportes y contribuciones para un mundo mejor desde la ciencia, la promoción de la vida en comunidad, redes de colaboración y ciencias para construir nuevos espacios donde la Ecología de los Saberes nos conectan con un futuro justo y armónico”. Explicó que la representación criolla mostrará, además, los avances de la Alianza Científico-Campesina como modelo de innovación social y técnico-productivo, que cumple con 12 de los 17 objetivos propuestos para el Desarrollo Sostenible Organización de las Naciones Unidas (ONU). “Una ciencia abierta desarrollada por venezolanos que desde sus experiencias promueven nuevos sistemas para la generación de conocimientos y producción”, puntualizó. Venezuela postuló ante la Unesco al Centro Biotecnológico para la Formación en la Producción de Semillas Agámicas (CEBISA), ubicado en el estado Mérida, como Laboratorio tipo II en la subdirección de Ciencias Exactas por su destacada contribución a la ejecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Esta postulación fortalece el reconocimiento internacional de las capacidades científicas venezolanas y constituye una oportunidad para el país de seguir contribuyendo a la construcción de un mundo mejor. Estas actividades se desarrollan como parte de la Semana de América Latina y el Caribe (SALC) que se desarrolla en la Unesco desde el 3 al 7 de junio bajo el lema “Mujeres, pueblos indígenas y artesanía popular en la evolución y el desarrollo del arte y la cultura latinoamericana y caribeña”. El evento también es promovido desde la presidencia del Grupo Latinoamericano-Caribeño (Grulac), que lleva adelante Venezuela ante la Unesco y que funciona como una organización de diálogo no vinculante en el que se discuten temas relacionados con asuntos de la región. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios.
Ministra Gabriela Jiménez Ramírez exhorta a crear un nuevo modelo civilizatorio en el Día Mundial del Medio Ambiente
La vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, destacó la importancia de la naturaleza como fuente de conocimiento y sabiduría, a propósito de conmemorarse este miércoles el “Día Mundial del Medio Ambiente”. A través de su cuenta en la red social X, la también ministra para Ciencia y Tecnología citó al reconocido explorador Jacques Cousteau: “Nunca la naturaleza dice una cosa y la sabiduría otra. La naturaleza es la fuente de todo conocimiento y sabiduría”. En este sentido, señaló que las acciones antropogénicas tienen un impacto significativo en el planeta, evidenciado en los mares y ríos contaminados, en la presencia de microplásticos en los ecosistemas del planeta, niveles récord de CO2 en la atmósfera, así como más del 50% de los ecosistemas terrestres afectados. Advirtió que, además, la temperatura global está aumentando a un ritmo sin precedentes, con efectos adversos en todas las formas de vida y el equilibrio de los ecosistemas. Ante esta realidad, enfatizó la importancia de adoptar un nuevo modelo civilizatorio que priorice el rescate de la relación armónica con la naturaleza y promueva la inclusión de todos los seres vivos. “¡Un nuevo modelo civilizatorio es necesario! Es una oportunidad para vivir en armonía”, escribió la ministra Gabriela Jiménez Ramírez en la publicación. Cada 5 de junio, el mundo celebra el Día del Medio Ambiente, con la finalidad de sensibilizar a la población mundial acerca de la importancia de cuidar nuestros ecosistemas y fomentar el respeto al medio ambiente. Esta iniciativa fue impulsada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 1972. En 2024, la campaña de este día lleva como lema «Nuestras tierras, nuestro futuro”, el cual se centra en la restauración de tierras, la desertificación y la resiliencia a la sequía. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ghiccelle Chacín.
Con Ciencia +Vida, El Podcast | Un enfoque integral en la salud sexual y reproductiva
Este martes se presentó el decimosexto episodio de Con Ciencia +Vida, El Podcast centrado en la salud sexual y reproductiva para desmontar mitos sobre el Virus del Papiloma Humano (VPH). La sesión fue dirigida por Gabriela Jiménez Ramírez, ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, junto a la periodista Jessica Dos Santos, quienes tuvieron como invitada a Tina Correnti, Doctora en Ciencias por la Universidad Central de Venezuela y experta en Inmunología y Biología Molecular. Durante el episodio, se abordó la prevalencia del VPH, destacando que, aunque el 80% de la población mundial ha estado en contacto con el virus, la mayoría (70%) resuelve la infección de manera espontánea. Sin embargo, es importante que la población esté informada sobre esta enfermedad de transmisión sexual y las formas de protección disponibles, ya que existen factores que pueden aumentar el riesgo de padecer cáncer. En ese sentido, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez señaló que en Venezuela existe un proyecto pionero de salud reproductiva que ha alcanzado varias regiones del país. Se trata del proyecto denominado Sistema de Vigilancia Epidemiológica del Virus de Papiloma Humano y su vinculación con el cáncer de cuello uterino, impulsado por un equipo de profesionales y liderado por las especialistas Tina Correnti, Mayra Ávila y María Eugenia Cabasa. A través de evaluaciones ginecológicas comunitarias, talleres y charlas, buscan desmitificar el VPH y fomentar un diálogo abierto sobre este tema. La iniciativa se lleva en Yaracuy, Barinas, Sucre, Carabobo, Aragua y Caracas, donde este equipo de expertos ha trabajado estrechamente con el personal sanitario y las autoridades de Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en cada región para actualizar y capacitar en temas de salud reproductiva. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez destacó que esta iniciativa busca no solo informar y educar sobre el VPH, sino también proporcionar servicios de salud esenciales como la citología y la identificación de genotipos de alto riesgo mediante biología molecular. Por su parte, la Doctora Tina Correnti, líder del proyecto, enfatizó la importancia de la sensibilización y explicó el programa incluye debates y talleres para actualizar a la comunidad sobre la transmisión del VPH, los diferentes serotipos y los riesgos asociados. Además, precisó que es las jornadas se realizan las tomas de muestras citológicas para luego procesarlas y determinar los genotipos a través de secuenciación, identificando los marcadores moleculares de mayor riesgo. “Una vez que tenemos los resultados nos comunicamos directamente con las pacientes para explicarles su diagnóstico y el serotipo que poseen, enfocándonos en aquellos con mayor incidencia de desencadenar procesos oncológicos”, mencionó. Asimismo, indicó que esta iniciativa también se integra en la política de salud pública del país, garantizando el derecho a la salud pública y poniendo a las mujeres en un rol protagónico. Este proyecto incluye la promoción de hábitos saludables para la salud sexual y reproductiva, extendiéndose a las escuelas y liceos. Correnti, además, resaltó que hasta el momento estos abordajes y en el marco del proyecto anterior de Misión Ciencia se han evaluado aproximadamente 9.000 mujeres en Venezuela, revelando datos cruciales sobre la prevalencia de los genotipos del VPH en el país. Indicó que estos resultados, confirman que, al igual que en el resto del mundo, los genotipos 16 y 18 son los más comunes en la región. Agregando que también se han identificado variaciones regionales significativas, como una mayor presencia del genotipo 51 en ciertas áreas y del genotipo 18, relacionado con el adenocarcinoma, en el estado Mérida. Mencionó que estos hallazgos son fundamentales para la implementación de estrategias de vacunación personalizadas. Agregado que este proyecto ha iniciado una nueva fase de compromiso con la ciencia y la salud pública, como parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”. Vacunación contra el VPH en Venezuela La vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, resaltó que el Ministerio del Poder Popular para la Salud trabaja para la adquisición de vacunas contra el VPH, con el objetivo de iniciar un programa de inmunización para niñas entre los 9 y 10 años de edad. Indicó que este esfuerzo se alinea con las recomendaciones internacionales y busca disminuir el riesgo de contagio del VPH, un virus que circula ampliamente en el ambiente y que está asociado con varios tipos de cáncer. Destacó que este programa de vacunación se ha visto afectado por las Medidas Coercitivas Unilaterales impuestas al país por el gobierno de Estados Unidos, que han dificultado la compra de vacunas, las cuales son de carácter privado y conllevan costos significativos. Finalmente, la ministra enfatizó que el presidente de la República, Nicolás Maduro, no ha dejado de trabajar para alcanzar la obtención de estas inmunizaciones. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia / Fotografías: Francisco Trias.
Niños y niñas de Aragua refuerzan sus conocimientos sobre astronomía a través de Ruta Científica
Más de 30 niñas y niños de la E.B.N.B. «Sorocaima», ubicada en el municipio Mariño, estado Aragua, reforzaron sus conocimientos sobre economía, a través de la Ruta Científica organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado. En la jornada, los niños también participaron en talleres y un foro informativo denominado “Conociendo el Fascinante Mundo de la Astronomía”. Los estudiantes aprendieron sobre astronomía, teorías creacionistas y el Big Bang, el sistema solar y los cuerpos celestes. Además, a través de actividades espaciales, descubrieron las diferencias entre eclipse lunar y solar, las galaxias y constelaciones, y otros elementos del cosmos. Dentro de la instalaciones de la institución, se realizó un recorrido en grupos pequeños, siendo el primer punto «El Planetario Kepui» donde los semilleros describieron cómo se imaginaban los planetas, estrellas, entre otros elementos del sistema solar. Como parte del recorrido, se instaló un stand dedicado a la “Caravana de la Química”, donde los niños y niñas realizaron experimentos sobre la nebulosa, sin gravedad, expansión del universo y planeta. Esta actividad forma parte de las actividades que organiza la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio para Ciencia y Tecnología. Con esta iniciativa, el Gobierno Bolivariano fortalece el conocimiento científico de los niños, niñas y jóvenes, y fomenta una cultura de divulgación e investigación en esta disciplina estimulando la curiosidad, la imaginación y el pensamiento crítico. Con información de Fundacite Aragua
Con fórmulas matemáticas descifran dinámica de las infecciones por coronavirus
Para ayudar a comprender el comportamiento de infecciones virales y contribuir a combatir su proliferación, profesionales de la ciencia de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) aplicaron fórmulas matemáticas para crear modelos que permitan predecir cómo se propagará el virus SARS-CoV-2, responsable de la Covid-19, a partir de las tasas de transmisión y los patrones de movimiento de la población. Al respecto, el investigador, Dr. Luis Raúl Isea, afirma que la elaboración de estas ecuaciones a partir de patrones epidemiológicos, son un instrumento de suma importancia para el abordaje de problemas en salud y la toma de decisiones eficaces en el control y erradicación de enfermedades, como el coronavirus 2, por lo cual se requirió un lapso de tres años de trabajo ininterrumpido debido a la complejidad de la biología del SARS-CoV-2, de acuerdo a la realidad venezolana. Cabe destacar que en la actualidad existen varios modelos matemáticos que han sido desarrollados para entender la dinámica de la infección por el virus de la COVID-19 en la población, desde distintos contextos socioculturales, acordes a escenarios de infección recuperación o muerte de pacientes de diferentes países en los cuales se introdujeron medidas de salud pública como el confinamiento el distanciamiento social, horarios restringidos para brindar servicios públicos o jornadas de vacunación. Estos modelos usados para la Covid-19, síndrome respiratorio que puede ser leve, moderada y grave ocasionado por el coronavirus 2, han apoyado y seguirán aportando información para la selección e implementación de programas y políticas públicas que prevengan complicaciones asociadas, disminuyan la velocidad de propagación del virus y minimicen la aparición de casos severos de enfermedad que puedan colapsar los sistemas de salud. “Se han realizado numerosos estudios matemáticos simultáneos que han permitido, por ejemplo, refutar la idea de que un virus es creado por humanos y ofrecer una explicación matemática de la solución analítica del ciclo de reproducción del virus aún no identificado”, explicó. El científico uso como ejemplo una ilustración de la dinámica de propagación de la Covid-19 mediante algunas de las expresiones matemáticas utilizadas para resolver analíticamente el caso de los contagios. Sobre la ecuación, aseguró que, gracias a dichos modelos matemáticos, es posible, por ejemplo, monitorear posibles brotes de contagios, así como proponer posibles escenarios que puedan ayudar a complementar las políticas públicas para ayudar a controlar el posible foco y contribuir a erradicar la pandemia de la Covid-19. Con información de la Fundación IDEA.
Estudiantes de Portuguesa refuerzan conocimientos en robótica educativa
La Fundación Infocentro, ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), impulsa la robótica educativa entre los jóvenes estudiantes para integrar la tecnología avanzada en el sistema educativo en el estado Portuguesa. En esta oportunidad, niñas y niños de la Escuela Básica “Carlos Gauna”, en el municipio Turén, participaron en una jornada educativa sobre robótica educativa. La actividad busca promover el desarrollo de la ciencia y despertar el interés de los jóvenes por el fascinante mundo de la tecnología. El encuentro forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Gobierno Nacional a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, con el fin de promover la participación de los jóvenes en actividades vinculadas a la ciencia y la investigación. Este programa, además, es parte del vértice uno de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, impulsada por el presidente de la República, Nicolás Maduro, para estimular en las nuevas generaciones el interés por las ciencias y las tecnologías, de manera sencilla y lúdica. Con información de Fundacite Portuguesa.
Profesionales aeronáuticos avanzan en diseño electrónico con apoyo del Cendit
La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit), abrió sus puertas a un grupo de profesionales técnicos del estado Aragua, pertenecientes a la Empresa Aeronáutica Nacional Sociedad Anónima (Eansa), adscrita a la aerolínea estatal Consorcio Venezolano de Industrias Aeronáuticas y Servicios Aéreos (Conviasa). El programa de capacitación se centra en el diseño de tarjetas electrónicas (Printed Circuit Board – PCB) y el manejo del software libre Kicad, una herramienta esencial en el desarrollo de tecnología electrónica. Los ingenieros Mauricio Escobar y Jarson Manjarrés, expertos en electrónica, fueron los encargados de impartir conocimientos fundamentales sobre circuitos impresos, abarcando desde los componentes básicos hasta las técnicas avanzadas para el desarrollo de PCB desde cero. Niyuby Blanco, ingeniera electrónica del área de ensamblaje de Eansa, destacó la profundidad y el valor del curso, calificándolo como «bastante completo» y resaltando su potencial para no solo diseñar, sino también para transmitir estos conocimientos a otros. Este esfuerzo educativo es parte de las dinámicas teóricas-prácticas implementadas por el Gobierno Nacional, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, con el objetivo de elevar constantemente el nivel de formación de los futuros profesionales en electrónica. Los participantes de esta formación están destinados a convertirse en multiplicadores de conocimiento, fomentando así la innovación y la creatividad en el diseño de circuitos impresos. El Cendit, con su compromiso con la educación y el desarrollo tecnológico, continúa fortaleciendo las capacidades de los profesionales venezolanos, asegurando que Venezuela se mantenga a la vanguardia electrónica. Con información de Prensa Cendit.
Estudiantes de Aragua refuerzan sus conocimientos sobre Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) recibió en su sede, ubicada en el sector Las Acacias de Maracay estado Aragua, a 30 estudiantes para fortalecer sus conocimientos sobre Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). En la actividad, participaron estudiantes de cuarto año de educación media de la Unidad Educativa Jacob Pérez Carballo. La visita forma parte del programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Con estas acciones, la empresa venezolana fomenta en las niñas, niños y adolescentes el interés por las telecomunicaciones y las ciencias. Estas jornadas, además, forman parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación, Dr. Humberto Fernández-Morán, que plantea la captación, incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación. Con información de Cantv
Gobierno Bolivariano abre convocatoria nacional para la formación especializada de científicos y profesionales del país
El Gobierno Bolivariano abrió la convocatoria nacional para la formación especializada de científicos y profesionales del país, con el fin de fortalecer el desarrollo de la ciencia y tecnología. A través de su cuenta en la red social X, la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, recalcó que esta convocatoria forma parte del vértice uno de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsada por el presidente de la República, Nicolás Maduro, el pasado mes de abril. “Venezuela abre convocatoria nacional para estudios de posgrados con la Gran Misión Ciencia Dr. Humberto Fernández-Morán. Cuyo objetivo es profundizar la formación académica especializada para ampliar nuestras científicas y tecnológicas”, escribió en la red social. La convocatoria está dirigida a profesionales venezolanos, residentes en el país, que se encuentren en el Registro Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Recitven) admitidos o con la intención de participar en un programa de especialización, maestría o doctorado en una universidad o instituto universitario venezolano, con registro calificado vigente del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Quienes deseen formarse en las áreas científicas y tecnológicas podrán registrarse a través del link https://recitven.oncti.gob.ve. En esta convocatoria nacional para la formación especializada, se dará prioridad a las propuestas de investigación enfocadas en las siguientes áreas: Ambiente y Emergencia Climática; Agroalimentaria; Ciencias Básicas y Nanotecnología; Ciencias del Mar; Ciencias de la Salud, Cáncer y Enfermedades Genéticas; Energías Renovables y Alternativas; Ingeniería y Arquitectura; Petróleo y Petroquímica; Transformación Digital, Ciberseguridad y Telecomunicaciones. La evaluación de las propuestas, así como de los resultados finales, estará a cargo del Comité Ejecutivo de Proyectos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología. Los resultados de la convocatoria se publicarán en la sitio web www.oncti.gob.ve, a través del portal de Recitven. Al respecto, la también ministra para Ciencia y Tecnología precisó que la convocatoria permite “profundizar en los talentos, en las capacidades técnicas que para Venezuela son necesarias en el área de la ciencia, la tecnología, de la ingeniería, de la innovación, la salud, el área agrícola y en la biotecnología”. Explicó que es “una orientación del presidente Nicolás Maduro” para “avanzar en el desarrollo de la ciencia nacional, como elemento para la transformación productiva y la promoción de la cultura de la innovación. Empodérate y prepárate para el futuro”. Requisitos para optar por las becas Además, deberán estar cursando, haber sido aceptados, o tener la intención de cursar estudios de posgrado (especialización, maestría o doctorado) en una institución de educación pública y adjuntar la constancia de inscripción del posgrado, o carta de aceptación si no está inscrito aún; expedida por la universidad o instituto universitario que corresponda, dependiendo del caso en particular, y la carta de exposición de motivos, en donde se expresen las razones para recibir la beca y certificación bancaria vigente. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios