Ejecutores del proyecto: «Mejoramiento de los sistemas de producción meliponícola», están realizando importantes avances en la localización y clasificación de abejas sin aguijón en Amazonas venezolano, específicamente en las comunidades indígenas de Rueda, en el Municipio Atures. El proyecto, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Amazonas, contribuye a la conservación de estas especies y fortalece la seguridad agroalimentaria en las comunidades locales. Clasificación y Geolocalización Las actividades actuales se centran en la clasificación y geolocalización de los espacios donde se encuentran y producen estas abejas nativas. Moraima Isabel Padrón de Mora, responsable de comunicación y socialización de este proyecto que pretende la conservación de las abejas nativas sin aguijón en comunidades indígenas del Municipio Atures-Estado Amazonas, estuvo presente en el Museo de Ciencias de Caracas. Su asistencia tuvo como objetivo sumar esfuerzos en la difusión de las actividades y objetivos del proyecto, destacando su relevancia para el desarrollo sostenible de la región. Es importante destacar que esta investigación representa un paso significativo hacia la mejora de las prácticas meliponícolas y el fortalecimiento del conocimiento sobre las abejas sin aguijón, elementos cruciales para el bienestar ecológico y económico de las comunidades indígenas del Amazonas. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz. 

Un grupo de jóvenes del Liceo Bolivariano «Pedro Arnal», ubicado en el estado Sucre, visitaron las instalaciones de la Fundación para el Desarrollo de Ciencia y Tecnología (Fundacite) del estado, donde aprendieron sobre los ecosistemas marinos. La jornada se desarrolló en dos estaciones. En una de ellas, los estudiantes participaron en el taller denominado “Del agua a la tierra: un mundo de adaptaciones”, donde conocieron el proceso de adaptación de los peces a los entornos terrestres, así como analizaron ranas y peces diseccionados. Los jóvenes, además, aprendieron sobre el cultivo de bivalvos y las floraciones algales nocivas y su impacto en los ecosistemas marinos. Como parte de esta actividad formativa, los estudiantes observaron las microalgas bajo el microscopio, con énfasis en los dinoflagelados. Estos encuentros científicos forman parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, que apunta a fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en las nuevas generaciones. Con información de Fundacite Sucre

Un grupo de estudiantes de la E.B “Profesora María Teresa Gómez” del estado Monagas aprenden sobre la transferencia de calor y las propiedades del agua, como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). La actividad fue organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología de la región. En el evento los 25 niños en edades comprendidas entre 10-12 años, observaron que al acercar una vela encendida a un globo lleno de aire, este explotaba rápidamente debido al calor de la llama. Sin embargo, cuando repitieron el experimento con un globo lleno de agua, el globo no explotó. Esto se debe a que el agua tiene una alta capacidad para absorber el calor, permitiendo a los niños comprender de manera sencilla y divertida conceptos científicos importantes como la transferencia de calor y las propiedades del agua. Durante la jornada, los niños practicaron el método científico: hicieron una observación, formularon una hipótesis ¿qué pasará?, realizaron el experimento y llegaron a una conclusión. Esta experiencia no solo les permitió aprender sobre ciencia, sino también disfrutar del proceso de descubrimiento y experimentación. El Programa Nacional Semilleros Científicos es una iniciativa del Gobierno Bolivariano, a través del Mincyt y sus entes adscritos, para fomentar el interés y la participación de los jóvenes en la ciencia y la investigación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano. Con información de la Fundacite Monagas

La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) inició un proyecto de modernización de la infraestructura de la red en el Hospital Universitario de los Andes (Ihaula) en Mérida, que permitirá reducir los tiempos de espera y ofrecer una atención más eficiente y de calidad a todos los pacientes de este centro de salud. Esta iniciativa incluye la instalación de nuevos equipos y la expansión de la fibra óptica, lo que representa un avance significativo en la calidad de los servicios ofrecidos en este hospital merideño. La modernización fue anunciada por la Ministra de Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez, quien destacó que esta mejora optimizará procesos vitales en el hospital, incluyendo el Sistema de Registro Nacional del Cáncer, historias médicas, el Registro VPH, consultas ginecológicas, el laboratorio de análisis patológico, el programa VIH, así como la farmacia y la cédula hospitalaria. Además, este proyecto no se limitará al Hospital Universitario de los Andes, sino que se expandirá a todos los centros de salud del país, garantizando que más venezolanos tengan acceso a servicios médicos mejorados gracias a la tecnología. La implementación de esta infraestructura es parte del compromiso del Gobierno Nacional por mejorar las telecomunicaciones en Venezuela, asegurando que instituciones educativas y de salud cuenten con servicios óptimos para el beneficio de la población. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz. 

La Fundación para el Desarrollo de Ciencia y Tecnología (Fundacite) del estado Nueva Esparta realizó esta semana una serie de actividades para promover el aprendizaje de la robótica, la ciencia y los insectos en los niños y niñas del estado. Al respecto, 121 estudiantes de la E.B. «Francisco Boadas Díaz» del estado participaron en el Plan de Masificación 50, en el marco del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) Durante la jornada, los estudiantes, disfrutaron de la actividad «La Ciencia: Un mundo de Oportunidades», donde pudieron aprender sobre los fenómenos naturales, a través de la realización de experimentos, exposiciones y dinámicas grupales. En la actividad «El Mundo Mágico de los Insectos», los estudiantes adquirieron conocimientos sobre la importancia que tienen estos seres vivos en nuestra naturaleza y, a través de un microscopio; pudieron explorar, descubrir y observar distintos tipos de insectos y características físicas. En la estación  «Uso de Equipos Médicos e Inducción a la Robótica», los participantes interactuaron con algunos equipos médicos, donde conocieron su importancia y su uso en los centros de salud para prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar enfermedades de una manera segura y eficaz. El Plan 50 plantea la ejecución de rutas de acercamiento científico-técnico, y ciclos formativos en distintas instituciones para orientar vocaciones tempranas en niños y niñas, donde el estudio de la ciencia es el protagonista. Con información de Fundacite Nueva Esparta

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Portuguesa, en coordinación con el Instituto Venezolano de Investigaciones Agrícolas (INIA) realizó una jornada de formación sobre cunicultura a niños, niñas y jóvenes del municipio Páez del estado. En esta oportunidad, 30 niños y niñas de la Escuela «Alberto Levi Mora», junto a sus docentes, aprendieron sobre esta actividad pecuaria enfocada en la crianza de conejos. Durante la jornada, los semilleros científicos del estado conocieron sobre tipos de cría de conejos, sus características biológicas, los requerimientos alimenticios según la etapa de desarrollo de este animal así como los tipos de alimentos con los que puede mantenerse una unidad cunícola. Como parte de esta actividad, los niños y niñas prepararon los alimentos que se le suministrarían a los conejos, entre ellos unas galletas alimenticias exclusivamente para este tipo de animal. La actividad forma parte de los ciclos formativos impulsados por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos en todo el país, con el objetivo de acercar a niños, niñas, jóvenes y adultos a las ciencias y mostrar su importancia para el desarrollo sustentable de la Patria. Con información de Fundacite Portuguesa

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), invita a participar en la actividad “Explora el Universo con Fundacite Táchira”, que se llevará a cabo este lunes 4 de noviembre, donde se abordarán temas relacionados a la observación astronómica, como el manejo de telescopios y oculus de realidad virtual. La iniciativa será completamente gratuita y contará con el apoyo de profesionales en el área. Esta jornada será dictada en el Liceo Manuel Felipe Rúgeles, municipio Andrés Bello, a las 6:30 PM. De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, continúan promoviendo actividades de formación, con la premisa de seguir motivando a la población a desarrollar ciencia para la vida. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano. Con información de la Fundacite Táchira

Fundacite Táchira llevó a cabo una significativa actividad de intercambio de semillas en el Liceo Nacional Francisco de Miranda, en el municipio Capacho Nuevo con el objetivo de fomentar la agricultura sostenible y la conservación de la biodiversidad, permitiendo a los participantes adquirir diversas variedades de semillas y promover el conocimiento sobre prácticas agrícolas responsables. Esta iniciativa forma parte del programa nacional Semilleros Científicos que impulsa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en aras de fomentar la curiosidad y el conocimiento científico desde edades tempranas. A través del área de agroecología se sigue incentivando el desarrollo de proyectos que benefician a estudiantes y a la comunidad, promoviendo el uso de bioinsumos más saludables para el bienestar humano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano. Con información de la Fundacite Táchira

Un grupo de 30 estudiantes de la U.E.E. Juan Landaeta, parroquia Guerra Ana Soto, municipio Iribarren estado Lara, participaron en una jornada de formación en el área de la física, en una actividad organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), adscrita al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Durante la actividad, los semilleros científicos del estado se familiarizaron con la Bobina de Tesla, un generador electromagnético que produce descargas de alta tensión de elevadas frecuencias. De igual forma, los jóvenes estudiantes aprendieron sobre la relación que tiene esta ciencia básica con las nuevas tecnologías. En esta oportunidad, conocieron cómo las ondas electromagnéticas pueden ayudar a manipular de manera remota ciertos objetos, entre ellos los robots. Estas actividades forman parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, impulsada por el Gobierno Bolivariano para garantizar la siembra y preservación del talento científico nacional y motivar a las nuevas generaciones al estudio de diferentes áreas de la ciencia y la tecnología. Con información de Fundacite Lara

En el Centro de Física del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) se llevó a cabo el seminario «Phionika: metalenguaje tecnológico verde que desarrolla el pensamiento divergente». a cargo del ingeniero Humberto Enrique Gutiérrez Rivas y el doctor Pedro Rafael Fernández Navarrete, ambos de la Universidad de Carabobo. Durante su presentación, el doctor Fernández, conocido en el ámbito científico como el doctor Navarrete, expuso los fundamentos de este innovador proyecto. «Este es un metalenguaje que impulsa el pensamiento divergente. Parecerá una locura, pero es así», comenzó diciendo. Destacó que «Phionika» se basa en una geotial tridimensional, un concepto descubierto por el ingeniero Gutiérrez, mientras que él se encarga de la base matemática teórica que sustenta el proyecto. Fernández subrayó la inclusividad de Phionika, afirmando que es un «ajedrez que pueden jugar los ciegos, los sordomudos y, sobre todo, aquellos con trastorno del espectro autista (TEA)». Este enfoque ha tenido un impacto significativo en la interrelación de las personas con TEA, mejorando su capacidad de interacción social de maneras previamente no observadas. «Este trabajo no es charlatanería, sino un esfuerzo científico que hemos desarrollado durante más de cinco años», aseguró Fernández. Además, mencionó que han recibido el apoyo de la Federación Internacional de Ajedrez, que los ha invitado al Campeonato Mundial de Ajedrez en Singapur, donde presentarán su innovador enfoque educativo. El doctor Fernández también enfatizó la necesidad de que el gobierno venezolano implemente este metalenguaje en las escuelas, destacando su potencial terapéutico para mejorar la salud mental de los niños. «Es impresionante cómo los niños que tienen problemas mejoran su comportamiento y su interrelación», comentó. Phionika representa un avance significativo en el ámbito educativo y terapéutico, y los investigadores están comprometidos en llevar este proyecto a un nivel global, con miras a implementarlo en países como India y más allá. «Esto es producto venezolano, hecho por venezolanos, y con un nivel científico comparable al de las grandes universidades del mundo», concluyó el doctor Fernández, reafirmando su compromiso con la educación y el bienestar de los niños. Prensa IVIC