Como parte del 18° Festival Mundial de Poesía de Venezuela, el auditorio “Dr. Humberto Fernández – Morán” del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, ubicada en La Guaira, fue el escenario del recital “Ecos del Futuro”, que recibió a 23 estudiantes, de diferentes instituciones educativas, participante del taller de poesía realizado durante el período escolar. Durante la jornada, los jóvenes recibieron sus certificados luego de culminar con éxito la formación en esta disciplina literaria que permite expresar de manera oral y escrita sentimientos, ideas e historias empleando para ello versos o prosas. El taller de poesía fue realizado por la Escuela Nacional de Poesía “Juan Calzadilla”, con una convocatoria que abarcó siete instituciones educativas del estado La Guaira. La información fue ofrecida por la coordinadora de la mencionada institución, Vanessa Guía. El despertar de la creatividad Luego de la actividad, la estudiante Daniela Palma, del Liceo Bolivariano “Fernando Toro”, agradeció la oportunidad de este taller que le permitió aprender a expresar sus ideas desde la poesía, con creatividad. “Me pareció maravillosa, pude compartir con jóvenes de mi misma edad, compartir poemas escritos por nosotros y de otros autores. Me gustaría que estos espacios se sigan repitiendo para las generaciones que vienen detrás de nosotros”, manifestó. Por su parte, Junior Escobar, estudiante del C.E República de Panamá, agradeció la posibilidad de compartir con los poetas del estado La Guaira y expresar sus emociones. “Gracias a este taller y a la Escuela Juan Calzadilla tengo a la oportunidad de sensibilizarme y saber que no solo la poesía son simples palabras sino que también va más allá de un sentimiento”, comentó. En el evento se realizó el bautizo de la tercera edición febrero-abril 2024 de la revista «Resolana» de la Escuela Juan Calzadilla, donde se retrata la soberanía cultural a través de la palabra poética. El 18° Festival Mundial de Poesía de Venezuela reúne a poetas nacionales e internacionales, para celebrar la sensibilidad, solidaridad, el poder transformador de la palabra y la unión de los pueblos. Está edición, dedicada al poeta barinés Leonardo Gustavo Ruiz, se realizará hasta el 13 de julio de este año. /*! elementor – v3.22.0 – 26-06-2024 */ .elementor-image-gallery .gallery-item{display:inline-block;text-align:center;vertical-align:top;width:100%;max-width:100%;margin:0 auto}.elementor-image-gallery .gallery-item img{margin:0 auto}.elementor-image-gallery .gallery-item .gallery-caption{margin:0}.elementor-image-gallery figure img{display:block}.elementor-image-gallery figure figcaption{width:100%}.gallery-spacing-custom .elementor-image-gallery .gallery-icon{padding:0}@media (min-width:768px){.elementor-image-gallery .gallery-columns-2 .gallery-item{max-width:50%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-3 .gallery-item{max-width:33.33%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-4 .gallery-item{max-width:25%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-5 .gallery-item{max-width:20%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-6 .gallery-item{max-width:16.666%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-7 .gallery-item{max-width:14.28%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-8 .gallery-item{max-width:12.5%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-9 .gallery-item{max-width:11.11%}.elementor-image-gallery .gallery-columns-10 .gallery-item{max-width:10%}}@media (min-width:480px) and (max-width:767px){.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-2 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-3 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-4 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-5 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-6 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-7 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-8 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-9 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-10 .gallery-item{max-width:50%}}@media (max-width:479px){.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-2 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-3 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-4 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-5 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-6 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-7 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-8 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-9 .gallery-item,.elementor-image-gallery .gallery.gallery-columns-10 .gallery-item{max-width:100%}} Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundacite La Guaira.

Un total de 30 estudiantes de las escuelas, U.E Colegio León Topel Wortman, U.E Colegio San Juan Bautista, Escuela José Tomás Leal, participaron en la jornada formativa “Con la química aprendo y me divierto”, organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite), en el estado Guárico. Los niños y niñas se divirtieron elaborando experimentos de química y a su vez, fortalecieron sus conocimientos sobre moléculas de ozono, moléculas del agua, conociendo el PH, microscopio y célula vegetal. Jossaira Tinedo, responsable del área de proyecto de Fundacite Guárico, destacó el gran esfuerzo que está realizando el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) para llegar a todas las escuelas del país e ir preparando a los semilleros científicos. «Es una tarea extraordinaria, tenemos como meta llegar a todas las escuelas de nuestro estado Guárico con estas jornadas científicas», puntualizó. En ese sentido, la estudiante Amberly Contreras, del colegio León Topel Wortman, dijo que “es muy importante para nosotros todo lo que aprendimos hoy a través de esta clase, fue una experiencia única dónde aprendí a realizar experimentos sencillos y muy bonitos». Estas actividades forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Mincyt el cual promueve la incorporación de los niños, niñas y jóvenes a la investigación y la generación de conocimientos en cada rincón del país, en todos los niveles educativos. Con información de Fundacite Guárico.  /*! elementor – v3.22.0 – 26-06-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Este jueves 11 de julio, se realizará el Foro Caracas Inteligente: “Capítulo 3: Ciudad y Humanidad”, en el Auditorio J.J Castillo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), ubicado en la Av. Universidad, parroquia Catedral, Caracas, a las 10:00 a.m. La actividad contará con la participación del profesor Juan Carlos Sánchez con su ponencia “La inteligencia artificial ¿aliada o enemiga?”; además, del profesor Samuel H. Carvajal Ruiz, quien presentará el tema: “Caracas: problematizaciones y praxis sobre la ciudad y la ciudadanía inteligente”. Esta actividad es organizada por la Alcaldía de Caracas, Fundación Caracas Inteligente, Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Caracas, Infocentro, Centro Nacional de Tecnologías de Información, Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela y la Oficina de Atención al Ciudadano del Mincyt. Estas jornadas de socialización del conocimiento permiten ampliar los debates sobre temáticas vinculadas a la ciencia y la tecnología, especialmente para comprender cómo se gestan los procesos de adecuación a la nueva Era Digital. Además, permiten debatir problemáticas y posibles soluciones que se pueden crear desde Venezuela. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez.

La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco J. Duarte (CIDA), invita a participar en el ciclo de charlas denominado “Un instante en el universo” que se realizará este jueves 11 de julio. La actividad tendrá lugar en la Biblioteca de la Fundación CIDA, en el estado Mérida, a las 10:00 de la mañana y contará con la participación del licenciado en Física con maestría en astronomía y astrofísica, Félix Aguirre. La charla, denominada “Un límite ‘Galileano’ para la velocidad”, abordará las teorías sobre la contracción de la dimensión en la dirección del movimiento y los límites de la velocidad. La entrada será libre y cuenta dos modalidades para su participación: presencial y virtual. Para quienes deseen participar en el evento vía online lo podrán hacer a través de Google Meet: https://meet.google.com/vse-jyvz-mbn Este esfuerzo refleja el compromiso de Fundación CIDA con la formación y la capacitación para seguir elevando las capacidades para la investigación, la ciencia y la tecnología en Venezuela. Con información de Fundación CIDA

El primer taller de edición de video con teléfonos inteligentes se realizó en el Mega Infocentro San Fernando, ubicado en la planta baja del edificio de la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada (UNEFA), municipio San Fernando, del estado Apure. La actividad contó con 14 participantes, entre jóvenes y adultos, quienes fueron guiados por Raymar Oropeza, coordinadora de comunicación de la Red Infocentro Apure y Manuel Hernández, especialista de cine y medios audiovisuales del Gabinete de Cultura estadal. Con este taller se socializan, entre la población, nuevas herramientas digitales que permiten potenciar la expansión comunicacional las redes sociales y medios de comunicación comunitarios del país. Fundación Infocentro apoya los procesos sociales, formativos y comunicacionales, de cara a mostrar la verdad de Venezuela, especialmente en materia de ciencia, tecnología e innovación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Infocentro Apure.

Un total de 3.270 niños, niñas y jóvenes del estado Cojedes han participado en las actividades del Programa Nacional “Semilleros Científicos” que organiza la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado, ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología. En el primer semestre de este 2024, se realizaron 41 Rutas Científicas en los municipios Tinaquillo, Tinaco, Ezequiel Zamora y el Pao, con el objetivo de captar a los jóvenes y despertar su interés por las áreas vinculadas a la ciencia. De igual forma, se llevaron a cabo recorridos en 13 centros de investigación, formación y producción, gracias a la colaboración de 138 investigadores del estado Cojedes. Como parte del Plan de Masificación 50 del Programa Nacional “Semilleros Científicos”, se abordaron las comunidades de los municipios Pao, Ezequiel Zamora, Tinaco, Tinaquillo y Rómulo Gallegos, donde se ejecutaron 34 actividades. El personal de Fundacite Cojedes realizó, también, talleres formativos sobre la desertificación de los suelos, cambio climático, la célula y el microscopio y la anatomía del cuerpo humano. Con el desarrollo de estas actividades, el Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, incentiva a los niños y niñas al estudio de las ciencias, para garantizar una generación de relevo comprometida con el desarrollo científico nacional. Con información de Fundacite Cojedes /*! elementor – v3.22.0 – 26-06-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), a través del Comité Feminista, realizó un encuentro formativo con las mujeres de Boconoito, municipio San Genaro, estado Portuguesa. En el taller, denominado “Agroecología con Rostro de Mujer”, se presentaron diferentes proyectos que realizan las mujeres del sector en Portuguesa, entre ellos los sistemas de riego y de fertilización orgánica, desarrollados desde la innovación experimental en armonía con el ambiente. El encuentro invita a las mujeres a reconocer el valor de su quehacer agroecológico en sus diversas áreas de desarrollo. En esta oportunidad, el taller incluyó una sección práctica, a través de la construcción de cartografía territorial productiva, además de material que les permitirá a estas mujeres reconocer el significativo aporte que realizan a la economía familiar, a través de la diversificación productiva. Durante la jornada, las participantes expresaron su agradecimiento por el espacio brindado para visibilizar y fortalecer su labor agroproductiva resiliente. La ACAV realiza diferentes talleres formativos en el marco de su proyecto Resiliencia de las Mujeres Agroproductivas en los territorios rurales, urbanos y periurbanos de los municipios Alberto Arvelo Torrealba, Cruz Paredes y San Genaro de Boconoito. Con información de ACAV /*! elementor – v3.22.0 – 26-06-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Algunos insectos han aprendido a domesticar virus salvajes para poder proteger a sus crías y preservar la especie. Los científicos que han estudiado este fenómeno, mencionan que uno de los casos más emblemáticos es el de la avispa parasitoide Microplitis demolitor, perteneciente a la familia de himenópteros Braconidae, capaz de almacenar en sus ovarios grandes cantidades de virus. Un artículo publicado por la BBC -tomado de originalmente de Knowable en español- hace referencia a Gaelen Burke, entomólogo de la Universidad de Georgia, quién ha estudiado estos casos. “Es muy bonito y asombroso que haya tantos virus ahí dentro”. A través de la observación y el estudio, la ciencia ha determinado que existen media docena de casos de domesticación de virus salvajes causantes de enfermedades “y los han convertido en armas biológicas”. La publicación precisa que la M.demolitor deposita a través del aguijón sus huevos en las orugas junto a las partículas de virus “domesticados” presentes en sus ovarios. De esta forma, los virus vierten sus contenidos en las células de la oruga y comparten sus genes, que suprimen el sistema inmunitario del receptor, controlando su desarrollo. La oruga se convierte en un “vivero inofensivo para las crías de la avispa”. Lo más impactante de estos casos es que las avispas han ensayado las maneras de domesticar a los virus. Como refiere Kelsey Coffman, entomóloga de la Universidad de Tennessee: “La avispa tiene que encontrar una forma de controlar ese virus para que no infecte y mate a la propia avispa”. Además, las avispas parasitoides “mantienen conjuntos enteros de genes que aún funcionan juntos para construir partículas virales”, reseña el artículo. Avispas y bracovirus Uno de los casos más emblemáticos para la comunidad científica es la del grupo de los bracovirus, que se transmite a las avispas desde hace unos 100 millones de años. “Ese antiguo virus empalmó su ADN en el genoma de la avispa”. El artículo precisa que al tiempo que se diversificaron las especies de avispas también lo hicieron los virus. Aunque algunos genes de los virus se descomponen, se preserva un conjunto básico que permiten fabricar las partículas infecciosas del virus original. Michael Strand, entomólogo de la Universidad de Georgia refiere que “las partes se encuentran en lugares diferentes del genoma de la avispa. Pero aún pueden comunicarse entre sí y siguen fabricando productos que cooperan entre sí para crear partículas víricas”. Por ahora, los científicos no han logrado determinar qué pasa con las proteínas y genes, pues cambian constantemente al entrar en contacto con las defensas de los huéspedes o receptores. Lo que si tienen claro es que las avispas M demolitor utilizan bracovirus para introducir el gen glc1.8 en las células inmunitarias de las orugas de las polillas. Este hace que las células inmunitarias infectadas produzcan una mucosidad que les impide adherirse a los huevos de la avispa; en otros casos, evitan que las orugas asfixien a los parásitos en vainas de melanina. La labor científica continúa indagando cómo se inician las relaciones entre las avispas y los virus domesticados. Algunos están estudiando a la avispa Diachasmimorpha longicaudata que está en las fases iniciales de control de un poxvirus. “Este débil control podría reflejar el tipo de virus con el que empezaron las avispas, dice Coffman. La mayoría de los virus domesticados descienden de tipos llamados nudivirus, que pueden integrarse en los genomas de las avispas con más facilidad que los poxvirus”, reza la publicación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez

La comunidad estudiantil de la Unidad Educativa «El Molino», ubicada en el sector El Molino del municipio Libertador del estado Carabobo, celebró la inauguración de su nueva Aula Científica. Durante la actividad, un estudiantes de Educación Básica y Bachillerato tuvieron la oportunidad de disfrutar de este nuevo espacio, equipado con modernas herramientas didácticas, dedicado al aprendizaje de las ciencias. El Aula Científica está dividida en tres áreas temáticas: Física, Química y Biología, cada una diseñada para estimular el pensamiento crítico en niñas y niños. Esta iniciativa busca fomentar la curiosidad científica en los más jóvenes, brindándoles herramientas para investigar y comprender los fenómenos naturales que los rodean. Estas salas de ciencia están destinadas a divulgar los procesos de desarrollo e innovación de los avances científicos y tecnológicos de manera simple, divertida, lúdica y atractiva. La instalación estas salas de ciencias forma parte de las acciones que el Gobierno Nacional realiza para promover la divulgación, formación y generación de conocimiento en diversas disciplinas científicas, esenciales para el desarrollo país. Con información de Fundacite Carabobo.

La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán” realizará un gran despliegue este jueves en la parroquia Juárez, estado Lara, en una actividad desarrollada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado y el Consejo Legislativo. En la actividad, se atenderán cerca 200 niños y niñas de las zonas rurales de Río Claro, La Cuchilla, El Cementerio, El Desecho, entre otras, con la Sala de Ciencias Itinerante “Dra. Anamaría Font”. Durante la jornada, el personal de Fundacite Lara, ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), brindará asistencia técnica a productores agrícolas para el mejoramiento y diversificación de su producción. También se realizarán jornadas informativas para la conservación del agua, mitigación del cambio climático, así como la conservación de la biodiversidad de la zona. En este despliegue se suma el personal del Plan Cayapa Heroica, que se encargará de revisar y recuperar los equipos de odontología del ambulatorio tipo I que atiende a las comunidades de esta parroquia larense. La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, impulsada el mes de abril por el presidente de la República, Nicolás Maduro, cuenta con cinco vértices y objetivos que acompañan el desarrollo y la transformación de Venezuela como una nación potencia científica y tecnológica. Con información de Fundacite Lara.