La Fundación Infocentro anuncia el inicio del programa radial «Click Lara Infocentro», que se emitirá a partir del 9 de septiembre de 2024. Esta propuesta, respaldada por las Brigadas Comunicacionales Hugo Chávez e Infocentro Lara, tiene como objetivo reforzar la comunicación popular y fomentar el empoderamiento de las comunidades. El programa estará a cargo de Zorenny Liscano, brigadista comunicacional, y Yescenia Granados, jefa de Comunicación Popular de la Fundación Infocentro. Juntas, conducirán un espacio dedicado a temas importantes para la comunidad, como la robótica educativa. Desde su creación, en el 2000, Infocentro ha trabajado arduamente para proporcionar acceso a internet y herramientas tecnológicas en diversas comunidades. En este contexto, las Brigadas Comunicacionales Hugo Chávez tienen como objetivo formar a los ciudadanos en el uso de herramientas tecnológicas e informativas. Esta colaboración es fundamental para destacar las habilidades locales y promover un entorno donde las voces de la comunidad sean apreciadas y atendidas. La invitación es a sintonizar este programa en Antena Libre 96.3 FM de 1:00 PM a 2:00 PM y formar parte de esta iniciativa que pretende transformar la comunicación y colaborar con las comunidades. Con información de Prensa Infocentro.

La biodiversidad de la fauna es un aspecto fascinante y vital del planeta, este término se refiere a la variedad de especies animales que habitan en diferentes ecosistemas, desde los océanos profundos hasta las selvas tropicales y los desiertos áridos. Al respecto, la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, comentó que la diversidad de la fauna es un tesoro invaluable que se debe proteger y conservar para las futuras generaciones. A través de su canal de Telegram, la también ministra de Ciencia y Tecnología, señaló que «la diversidad de fauna es una de las cosas más apasionantes de nuestro mundo, y los animales marinos no se quedan atrás». En ese sentido, explicó que «existen alrededor de 28.000 especies de peces habitando las aguas, pero, de entre todas, el pez betta consigue destacar por su majestuosidad y sus alegres colores». Detalló que las referidas especies son originarios del sureste asiático, en países como Tailandia, Camboya, Laos y Vietnam. Son famosos por su colorido y atractivo aspecto, así como por su comportamiento territorial y agresivo. Agregando que su hábitat natural incluye aguas estancadas como arrozales, charcos y pequeños cuerpos de agua lentos. También, mencionó que “pueden respirar oxígeno directamente del aire gracias a su laberinto, un órgano especializado que les permite sobrevivir en aguas con bajos niveles de oxígeno”. Como dato curioso, la ministra indicó que “los peces macho, como los bettas o los gouramis, hacen burbujas pegajosas que juntan a modo de nido flotante para atraer a las hembras. Mientras que las hembras betta comparten algunas características y curiosidades con respecto a sus contrapartes masculinas, ellas tienen un tamaño más pequeño; conviven en grupos; son menos propensas al desarrollo de aletas largas”. “Después de un cortejo por parte del macho, la hembra selecciona un lugar para depositar sus huevos, y ambos padres se encargan de cuidar y proteger los huevos y las crías”, dijo. Finalmente, recalcó que comprender el delicado equilibrio y la armonía de la naturaleza, en sus múltiples relaciones ecológicas, es fundamental para valorar y proteger la biodiversidad. Resaltando que este entendimiento permite apreciar cómo cada ser vivo, desde el más pequeño microorganismo hasta el más grande de los mamíferos, desempeña un papel crucial en el mantenimiento de los ecosistemas. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia.

El Dr. José Cardier, jefe de la Unidad de Terapia Celular del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), destacó los progresos realizados en Venezuela en el uso de células madre para regenerar huesos, cartílagos, piel y córnea. En una entrevista ofrecida al programa Al Instante, por Unión Radio, el especialista anunció que, por primera vez, se ha logrado reimplantar un diente, lo cual representa “un gran éxito a nivel mundial en el campo de la odontología regenerativa, lo cual ha sido muy significativo”. Indicó que “por ahora va muy bien la paciente, ya tiene dos años y eso tiene un impacto bien grande (…) ese es un caso único en Venezuela y en el mundo. Estamos esperando un poco más para hacer la presentación”. También, detalló que el procedimiento implica extraer el diente muerto, introducirle células nuevas y reimplantar la pieza dental en el paciente. Además, el experto subrayó los avances logrados en la regeneración de la pulpa dental, así como el progreso en la regeneración de piel quemada y la córnea. En el espacio radial, el Dr. Cardier instó a los venezolanos a evitar ser víctimas de fraudes, ya que los únicos trabajos oficiales con células madre en el país son realizados por el IVIC. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia.

La vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, destacó que la enseñanza de las ciencias en edades tempranas es fundamental para el desarrollo de vocaciones en áreas científicas. A través de su canal de Telegram, la también ministra para Ciencia y Tecnología precisó que el Programa Nacional Semilleros Científicos, creado por el presidente Nicolás Maduro, “reconoce la importancia de dicha enseñanza en el mundo actual y valora el desarrollo de las ciencias, así como la percepción de las mismas por parte de la sociedad”. Asimismo, indicó que “estamos impulsando una propuesta didáctica innovadora con el fin de remarcar la importancia de la aplicación práctica de los conocimientos científicos”. Agregó que el objetivo de esta iniciativa va enmarcado en que “los niños, niñas y jóvenes venezolanos sean y se sientan auténticos protagonistas de su aprendizaje, de manera análoga al desarrollo de la práctica profesional de los científicos y científicas venezolanos”. La vicepresidenta sectorial también felicitó a todos los jóvenes que participaron en el cierre del curso vacacional de ampliación académica Semilleros Científicos destacados. «Su dedicación y entusiasmo son un ejemplo para todos nosotros y un testimonio del potencial de nuestras futuras generaciones», añadió. El Programa Nacional Semilleros Científicos es parte de la Gran Misión Ciencia Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, para acercar a los niños, niñas y jóvenes al estudio de carreras científicas, incentivando así nuevos talentos y fortalecer el sistema científico y tecnológico del país. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia – Fotografías: Francisco Trias.

La División de Cereales y Oleaginosas de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe) realizó un taller teórico-práctico sobre la manera correcta para realizar toma de muestras de alimentos. El taller fue dirigido a personas de diferentes áreas de investigación de la institución, así como a pasantes universitarios del estado Yaracuy. Durante la formación, se abordaron temas de relevancia como el procedimiento global de análisis, muestra, homogeneización, conservación, envío, triturado, mezclado y preparación de la muestra. La actividad busca capacitar a los trabajadores con herramientas esenciales que permitan conseguir análisis y resultados eficientes y confiables, respondiendo a estándares internacionales. Con estas acciones, el Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, garantiza la formación y capacitación de profesionales en el ámbito alimentario. Con información de Fundación Ciepe

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), cerró con éxito el taller teórico – práctico «Inteligencia Artificial: Machine Learning y Deep Learning», que se desarrolló del 26 de agosto al 6 de septiembre, en las instalaciones de la torre ministerial. El curso, dictado por Ronald Delgado, coordinador de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial de la Unidad de Transformación Digital del Mincyt, abordó durante dos semanas una introducción general de los conceptos fundamentales del Machine Learning, entre ellos: aprendizaje supervisado, lenguaje no supervisado, regresión, clasificación y agrupamiento; así como una variedad de modelos posibles para cada caso y sus particularidades tanto teóricas como de implementación práctica. Los participantes también se instruyeron en conceptos básicos tanto matemáticos como computacionales de las redes neuronales artificiales; además de aprender sobre los fundamentos y aplicaciones prácticas de modelos para: visión por computadora, segmentación semántica, detección de objetos, procesamiento de textos, aspectos avanzados. «Lo visto durante estas dos semanas no agota el tema de la Inteligencia Artificial, el Deep Learning y el Machine Learning, de modo que la invitación es a continuar, de una forma cada vez más específica y especializada, a estudiar las distintas vertientes de la IA, sus modelos, aplicaciones y métodos», destacó Delgado. A su vez, alegó que cada vez son más los sistemas, servicios e incluso dispositivos, que se valen de este tipo de algoritmos para mejorar sus funciones o prever soluciones, en muchos casos, difíciles de creer. Delgado también expuso la importancia del uso responsable de estas tecnologías que, a su juicio, deberían «regularse, entenderse y estudiarse», generando un ecosistema de desarrollo que ofrezcan soluciones éticas y de apoyo óptimo a los seres humanos. Voces de los participantes Stephanie Carrillo, licenciada en Física, expresó que actualmente trabaja en el desarrollo de proyectos basados en inteligencia artificial. Uno sobre detección del flujo vehicular y de placas; también un prototipo de detección facial con software y hardware hecho por venezolanos; y en un kit educativo para la enseñanza de la electrónica que usa un chatbot desarrollado con modelos de lenguaje. Por su parte, Marbiolis Uribe, licenciada en Estadística indicó que le pareció “importante la incorporación de una agenda que incluyera conocimientos en Inteligencia Artificial y la integración de equipos de distintos entes públicos y privados”. Con la intención de promover el intercambio de conocimientos, la difusión de información y un compartir experiencias tanto con otros participantes del taller como con expertos en Inteligencia Artificial, el programador Pedro Trujillo, creó un grupo en Telegram en el que sus miembros podrán mostrar los avances que se ejecuten en pro del avance y desarrollo tecnológico del país. De esta manera, el Mincyt continúa facilitando herramientas y mecanismos para la formación del pueblo en materia de Inteligencia Artificial, con el propósito de elevar las capacidades de los técnicos, ingenieros y científicos del país. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz – Fotografías: Anthony Araque. /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Con el objetivo de fomentar la robótica educativa entre los niños, niñas y jóvenes del los semilleros científicos del estado Miranda, el Centro Didáctico para la Ciencia en la región, ubicado en el municipio Acevedo, desarrolló una emocionante jornada donde los estudiantes aprendieron sobre el ensamblaje del robot captador 3D A. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar el fascinante mundo de la robótica y la tecnología a través de talleres interactivos y demostraciones prácticas. Este espacio de estudio que fue inaugurado este año por el Presidente de la República, Nicolás Maduro, cuenta con salas de robótica, astronomía, electrónica, telecomunicaciones, entre otras. La iniciativa forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, donde los futuros científicos del país podrán adquirir, de forma lúdica, habilidades, desarrollar la invención o el ingenio para la resolución de problemas cotidianos, así como explorar la química, física y la biología aplicadas a la vida cotidiana. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano

El Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), potencia el Programa Nacional Semilleros Científicos con una agenda que abarca talleres y actividades destinadas a la gran diversidad de disciplinas científicas para forjar el conocimiento y la vocación en la generación genial de Venezuela. En la actualidad, unos 189 mil niños, niñas y jóvenes disfrutan de estas actividades en todo el país. Más de 80 mil están vinculados directamente con la robótica educativa. Esta agenda orientada por el presidente de la República Nicolás Maduro, incluye la creación de más de 3.000 núcleos de robótica infantil y juvenil en todo el país. La vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, ha reiterado que estos espacios promueven los conocimientos, la creación y la inventiva. La robótica también estuvo presente durante las tres semanas de las Vacaciones Científicas y Tecnológicas. Al respecto, David Arismendi, presidente del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), recordó la importancia de que los semilleros científicos conozcan y se vinculen con esta disciplina para su desarrollo integral. “Nosotros incentivamos la colaboración, el trabajo en equipo, muy importante para poder lograr las metas. El objetivo principal de este plan vacacional es incentivar a los niños al conocimiento de las ciencias, a prepararse, a conocer el origen el origen, la robótica, a conocer la naturaleza”; al tiempo que enfatizó que “la vida está vinculada a la era digital”. Con estas acciones, el Gobierno Bolivariano, prepara a los futuros ingenieros de la patria para avanzar hacia un futuro en el que ellos y ellas aporten soluciones en el campo agrícola, salud y el área industrial, entre otros; construyendo, desde tempranas edades, una nación potencia en materia científica y tecnológica. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI)

Durante la última semana de las “Vacaciones Científicas y Tecnológicas 2024”, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en los estados Zulia y Aragua, brindaron jornadas de diversión y conocimiento en materia de aeronáutica y robótica educativa, con la finalidad de capacitar a los semilleros científicos y potenciar vocaciones tempranas en la generación genial de Venezuela. En la primera actividad, los niños y niñas visitaron la Base Aérea General en Jefe Rafael Urdaneta (BARU), ubicada en el estado Zulia, donde especialistas en mantenimiento aeronáutico explicaron el funcionamiento de los sistemas de armas y del avión de combate K8 W. Asimismo, expusieron sobre las características de la electrónica, mecánica hidráulica, sistema de radar, aerodinámica del avión de combate, su sistema de vuelo y sustentación. Mientras que en el Gimnasio Vertical Gran Base de Misiones Hugo Chávez, del parque Agustín Codazzi, ubicado en el estado Aragua, los pequeños científicos exploraron el fascinante mundo de la robótica y la tecnología. La jornada inicio con la proyección de los cortos: “Planeta Desconocido” de Shawn Wang y “Mecánico” del Grupo ESMA. Seguidamente, Omar Rivas de la Unidad Territorial de Fundacite Aragua, explicó que los robots «son máquinas programables capaces de interpretar información del medio físico y que simulan acciones de los seres vivos». Además, mencionó las principales características de la robótica y sus diferentes sistemas. Posteriormente, se realizó una demostración con el kit de robótica educativa, explicando cómo conectar y manipular un robot de pinza correctamente. Estas actividades fueron organizadas como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, creado por el Gobierno Bolivariano para garantizar el buen vivir y el conocimiento en diversas disciplinas en los niños, niñas y jóvenes de la Patria. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundacite Zulia y Aragua /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Investigadores de la Universidad de Stanford, en Estados Unidos, desarrollaron una novedosa técnica que emplea un tinte capaz de absorber la luz y revelar órganos en funcionamiento, un método que fue probado en ratones de laboratorio y que podría ser exitoso para diversas prácticas médicas humanas. El estudio, publicado esta semana en la revista Nature, refiere que los científicos emplearon una solución con tartrazina, o FD&C Yellow #5, un colorante utilizado frecuentemente en aperitivos, caramelos y otros alimentos; este se caracteriza por otorgar un color naranja o amarillo y está aprobado por la Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA). Las pruebas consistieron en aplicar el tinte en la piel de los ratones vivos, específicamente en el cráneo y el abdomen, comprobaron que ésta se volvía transparente. El experimento basado en física teórica permitió la observación de los vasos sanguíneos de la superficie del cerebro. En el abdomen, pudieron ver los órganos internos y el peristaltismo, además de las contracciones musculares que mueven el contenido por el tubo digestivo. Los investigadores explicaron que el proceso es reversible y que solo se requiere lavar los restos de colorante. Precisaron que el colorante que penetra la piel se metaboliza y se elimina a través de la orina. “La transparencia tarda unos minutos en aparecer. Es similar al funcionamiento de una crema o mascarilla facial: El tiempo necesario depende de la rapidez con que las moléculas se difunden en la piel”, explica Zihao Ou, autor principal del estudio. Este colorante es seguro y además es “muy barato y eficaz y no hace falta mucha cantidad para que funcione”, destacan los autores. El coautor del estudio Guosong Hong, científico de materiales de la Universidad de Stanford en California, precisó que: “Cuando un material absorbe mucha luz en un color, reflejará más la luz en otros colores”. Esta técnica permite que los tejidos se transparenten hasta, aproximadamente, tres milímetros de profundidad; su uso actual no aplicaría para tejidos más gruesos y animales más grandes. La noticia generó expectativas en la comunidad científica que valora la posibilidad de que esta técnica se emplee en modelos de ratón para comprender el sistema nervioso y las enfermedades neurodegenerativas. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez.