En el Laboratorio de Biología Molecular “Inteligente Bicentenario”, ubicado en Carabobo, se realiza el procesamiento de muestras recogidas en los centros de salud del estado para la detección temprana del Virus de Papiloma Humano (VPH). Este laboratorio contribuye al desarrollo del proyecto de investigación denominado «Consolidación de la Red de Estudios sobre VPH y su relación con procesos neoplásicos en población femenina en Venezuela», impulsado por el Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández -Morán». Como parte del gran despliegue de salud, que se lleva a cabo desde el pasado lunes, la doctora Maira Ávila, coordinadora del Laboratorio de Genética Molecular del Instituto de Hematología y Oncología del Ministerio de Salud, hizo entrega de Kits, reactivos y muestras a este laboratorio. Este centro, que forma parte de la Red de Laboratorio de Salud Pública del país, recibió un total de 10 muestras, para determinar cuáles son los genotipos del virus que circulan en el estado. La doctora Ávila explicó que el objetivo es que los resultados se realicen en cada estado donde se realizará este despliegue. “La intención es que la prueba quede en esa región”, recalcó. Este laboratorio, además, está encargado de procesar, a través de biología molecular, pruebas de dengue, chikungunya y carga viral de VIH. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri / Foto: Astrid Aguilar.

El Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnología Libres (Cenditel) inició el mes de diciembre con una serie de actividades de formación destinadas a atender a los niños, niñas y jóvenes que forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos. En esta ocasión, los estudiantes de la Unidad Educativa Fermín Ruíz Valero, disfrutaron de jornadas de robótica educativa, para fortalecer sus capacidades motoras y el desarrollo de habilidades en programación, electrónica, electricidad, mecatrónica y pensamiento lógico. El presidente de la institución, Óscar González Díaz, expresó que estas actividades de socialización del conocimiento son esenciales para garantizar una generación de relevo que atienda los retos futuros, desde los centros de investigación del país. “Lo interesante ha sido que desde Cenditel hemos notado el interés y las ganas de participar; las ganas de entender, de crear, de investigar que tienen nuestras niñas y niños”, aseguró González Díaz. Las atenciones del Programa Nacional de Semilleros Científicos impulsan y motivan la vocación por las ciencias y las tecnologías en la generación genial de Venezuela. “Seguiremos atendiendo la mayor cantidad posible de niñas, niños y jóvenes, porque ese enlace, nos permitirá fortalecer al semillero de la patria, para que en los años venideros tengamos un contingente de hombres y mujeres comprometidos con la ciencia y la tecnología, aquí en nuestra patria, Venezuela”, finalizó. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Cenditel.

En una jornada educativa excepcional, los estudiantes de la Escuela Nacional Boyacá y de la Unidad Educativa José Tadeo Arreaza Calatrava, del estado Anzoátegui, participaron en una Ruta Científica a la Base Aérea Revolucionaria Tte. Luis del Valle García, donde exploraron el fascinante mundo de la aviación. Durante la visita, el capitán Luis Nieves ofreció una explicación detallada sobre el sistema Sukhoi Su-30 MkII y la misión del Grupo Aéreo de Caza Simón Bolívar N° 13. Los semilleros científicos aprendieron sobre el sistema de vuelo, las características básicas y las partes de la aeronave, lo que les permitió despertar un sentido de amor a la patria desde temprana edad. “Somos héroes anónimos, quienes día a día trabajamos para mantener la seguridad y defensa de nuestro país, utilizando este sistema de armas para contrarrestar cualquier ataque enemigo que pueda sufrir nuestra patria Venezuela”, expresó el capitán Nieves a los estudiantes. Los participantes también observaron el radar de la base aérea, la torre de control, los hangares y presenciar la llegada y salida de dos Sukhoi; además de disfrutar de una exhibición de aviones de las fuerzas aéreas. Esta actividad, que se enmarca dentro del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Gobierno nacional a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, busca fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en un entorno educativo y divertido, asegurando que las futuras generaciones estén preparadas para enfrentar los retos del mañana. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Anzoátegui.

El Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT), adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, realizó un taller sobre valores humanos desde la praxiología, dirigido a estudiantes de la Unidad Educativa Santa Ana de Jesús, que forman parte de la Brigada de Disciplina Escolar, con el objetivo de potenciar buenas prácticas humanas como el respeto. Los estudiantes de primero a cuarto grado fueron recibidos por Orlando Pérez, director Ejecutivo del Inzit, quien les habló sobre la importancia de las acciones de la vida y el sistema de valores que potencian el desarrollo de seres humanos integrales. La jornada formativa, también incluyó orientaciones sobre el manejo de las redes sociales y cómo invertir el tiempo en actividades que les permitan nutrir sus conocimientos y aprendizajes. Esta actividad es esencial para que los estudiantes que conforman la Brigada de Disciplina Escolar y el Programa Nacional Semilleros Científicos, se conviertan en multiplicadores de valores y, de esta manera, tener una sana convivencia en la institución y en cualquier espacio. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundación INZIT

 El Concejo Municipal Bolivariano de Miranda, en el estado Carabobo, realizó una sesión especial para reconocer el trabajo que, durante 24 años, ha realizado la Fundación Infocentro en todo el país para capacitar al pueblo venezolano en materia de alfabetización tecnológicas, robótica educativa, tecnologías de la comunicación y la información, entre otras.  Eliana Palma, jefa estadal de Infocentro en la región, destacó el invaluable trabajo de los facilitadores y coordinadores que, desde cada municipio, impulsan la transformación digital en sus comunidades.  Por su parte, Robert Jiménez, presidente de la Cámara Municipal, expresó su satisfacción por recibir al equipo de la Fundación en la casa de la democracia. Resaltó el aporte significativo de la institución en el municipio, especialmente en el ámbito educativo, donde ha fomentado la inclusión digital y social.  Para finalizar, se realizó un emotivo acto de reconocimiento a los coordinadores, facilitadores del eje occidental de la región, así como representantes de instituciones como el Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad (Conapdis), la Policía Municipal y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE- Miranda), quienes recibieron certificados en agradecimiento a su destacada labor. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundación Infocentro

Una exitosa jornada inaugural registró el I Congreso Internacional “Descolonización de las Agriculturas y las Ciencias Agrícolas”, convocado y organizado por la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela, con el objetivo de generar espacios para la reflexión y el pensamiento crítico sobre la resignificación de los paradigmas científicos desde una perspectiva sustentable, equitativa y en armonía con la naturaleza y la ancestralidad. En esta jornada de intercambio de saberes, participaron más de cien personas de Colombia, Bolivia, Paraguay Guatemala, Brasil, México, Estados Unidos, Puerto Rico, Argentina y Venezuela. El espacio sirvió para abordar la necesidad de transformar los modelos de relación con la naturaleza, impuestos por la llamada modernidad; además, promovió una ética de equilibrio que reconozca la interdependencia entre los seres vivos.Las ponencias también estuvieron dirigidas a crear una ciencia centrada en la vida y fundamentada en una visión holística, ética y descolonizadora, que integre el cuidado del planeta y la diversidad cultural. Las estrategias como el cooperativismo y la fuerza organizativa emergieron como herramientas esenciales para democratizar el acceso a los recursos y fortalecer el tejido productivo, mientras que la agroecología y la reforma agraria popular se posicionaron como pilares fundamentales para lograr la justicia social y ambiental. Durante las ponencias, se abordaron las prácticas tradicionales, como los konucos, considerados formas de resistencia comunitaria y descolonial que contribuyen a preservar los saberes ancestrales y a construir comunidades resilientes. En materia de innovación, se discutió sobre la agricultura bioenergética como una solución sostenible de los territorios rurales, resaltando la importancia de reconectar a las personas con la tierra. En términos educativos, las ponencias exploraron la producción de conocimiento desde una cosmovisión indígena, campesina subrayando la integración de saberes ancestrales y científicos en una ciencia inclusiva. También se analizó el futuro de los procesos agroecológicos en Venezuela, planteando alternativas para transformar las prácticas agrícolas hacia modelos más sustentables. Finalmente, se presentó la agricultura regenerativa como una vía para restaurar el equilibrio ecológico en los sistemas de producción animal. De esta manera, el Gobierno Nacional, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, reafirman su apuesta por la promoción de una ciencia agrícola descolonizadora, orientada a la sostenibilidad, la equidad y el desarrollo armonioso e inclusivo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Con información de Prensa Acav.

Mincyt orienta prácticas sobre inocuidad alimentaria dirigidas a semilleros científicos En un espacio de interacción científica, estudiantes de primero a sexto grado de la Escuela Josefina Elías Parra de Oropeza, del municipio San Felipe, estado Yaracuy, participaron en actividades demostrativas y prácticas, como parte del Plan de Masificación de Rutas Científicas del Programa Nacional de Semilleros Científicos. El personal de investigación de la División de Inocuidad y Productos de Origen Animal de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), estuvo a cargo de mostrar la aplicación práctica de la ciencia en el mundo real; mientras que la División de Inocuidad y Calidad Agroalimentaria explicó la inocuidad en la elaboración de los alimentos. De una forma didáctica, realizaron una dinámica sobre la contaminación cruzada, destacando las cinco claves de la inocuidad según la Organización Mundial de la Salud, fundamentales para garantizar la seguridad alimentaria y la calidad de los alimentos. Los niños y niñas aprendieron sobre el uso correcto de la vestimenta que se debe utilizar al procesar alimentos y participaron en juegos que ilustraron aspectos importantes de las Buenas Prácticas de Fabricación. Por otro lado, la División de Producto de Origen Animal llevó a cabo una actividad centrada en la calidad de la leche, con el objetivo fue evaluar mediante pruebas de acidez y densidad el producto, utilizando muestras de leche, un termómetro, un lactodensímetro, tiras reactivas de pH y vasos de precipitados. Por medio de esta actividad, los estudiantes comprendieron la importancia de los laboratorios de alimentos, así como los análisis de calidad y las normativas que los rigen. Estas estrategias interactivas impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), no solo educan a los niños sobre ciencia y tecnología, sino que también cultivan un ambiente propicio para desarrollar un interés genuino por estos campos. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundación Ciepe.

Desde las instalaciones del Mega Núcleo de Robótica La Unexca sede Altamira, ubicada en el municipio Sucre del estado Miranda, se realizó el taller de Robótica Educativa y Programación, dirigido a estudiantes de quinto año del «Liceo Carmen Valverde», actividad que forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos y de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández – Morán». La capacitación fue dictada por los facilitadores de la Fundación Infocentro: Joseph Duran y Daniel Ortiz, quienes brindaron a los estudiantes información sobre las grandes habilidades y oportunidades que ofrece robótica y la programación. Julio Camacho, coordinador de Formación de Infocentro Miranda, expresó que la formación en robótica de los estudiantes acompaña “los desafíos del futuro y les permiten desarrollar habilidades prácticas de manera creativa». La iniciativa busca identificar y apoyar a jóvenes talentosos en el ámbito científico, proporcionándoles recursos, capacitación y oportunidades para desarrollar sus habilidades y proyectos. De esta forma, el Gobierno Nacional impulsa el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país, promoviendo una cultura de investigación en carreras esenciales para garantizar el bienestar del pueblo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología Periodista: Erika Moyano con información de Fundación Infocentro

La Fundación Infocentro, en articulación con la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), puso en marcha el desarrollo de un proyecto vinculado al área de la robótica aplicada a la salud, con la finalidad de brindar soluciones tecnológicas que mejoren la calidad de vida de las personas y contribuyan al progreso de la medicina. Este innovador programa busca potenciar las capacidades de estudiantes y docentes en el diseño y programación de dispositivos robóticos. Los estudiantes de la UNESR se beneficiarán de una formación de vanguardia en robótica, fortaleciendo sus competencias profesionales y preparándolos para enfrentar los desafíos del sector de la salud. Asimismo, el proyecto involucra la creación de modelos robóticos de partes del cuerpo humano, principalmente articulaciones y extremidades superiores, como brazos y manos, realizando una impresión en 3D, con el objetivo de simular su funcionamiento y facilitar la comprensión de procesos fisiológicos. “Esta propuesta representa un gran paso adelante en nuestro compromiso de promover la innovación y el desarrollo tecnológico en Venezuela», dijo Enderson Calderón, facilitador del Mega Núcleo de Robótica de La Hoyada, en Caracas, quien acompaña este proceso formativo. Agregó que “al combinar los conocimientos de la Fundación Infocentro con la experiencia académica de la UNESR, estamos seguros de que lograremos resultados significativos en el campo de la salud». De esta forma, la Fundación Infocentro, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, acompaña esta experiencia como una iniciativa que permitirá formar profesionales altamente capacitados en un área de gran demanda y con un alto potencial de impacto social. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundación Infocentro

Productores y productoras de Nueva Esparta continúan conociendo las potencialidades del estado Mérida en materia de agroproducción, a través de la Alianza Científico-Campesina. En una segunda jornada, de la mano del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y la Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt), el grupo de productores visitó el Centro Biotecnológico para la Producción de Semillas Agámicas (Cebisa), ubicado en el municipio Rangel de Mucuchíes, estado Mérida. Durante el recorrido, pudieron conocer los espacios del módulo de aeroponía, los laboratorios de cultivos de tejido vegetal y las casas de cultivo. La visita tuvo como finalidad la enseñanza de las prácticas agrícolas para la réplica y multiplicación del resguardo de la semilla en todos los estados del país. Como parte de la experiencia, los productores también pudieron participar en una cosecha de papa guiada por productores y técnicos de la zona. Carla Contreras, gerente de estudios y desarrollo de proyectos de Codecyt, destacó que la iniciativa surgió de la necesidad de incorporar a más productores y productoras del país a la alianza para poder fortalecer y acompañar sus procesos productivos. Comentó que la visita permitió a los productores conocer las potencialidades que se han consolidado en el estado Mérida, como la siembra y preservación de la papa nativa. Por su parte, Juan Carrasco, productor del estado Nueva Esparta, indicó sentirse agradecido por la oportunidad de vivir estas experiencias que ofrecen las mejores herramientas para el mejoramiento de la producción. Precisó que todos estos nuevos conocimientos científicos serán replicados en el estado, de manera de aumentar la productividad en la zona. Asimismo, Oswaldo Gonzáles, productor del estado, hizo un llamado a los demás productores del país a unirse a esta alianza para tecnificar los suelos y adaptar nuevas prácticas amigables con el ambiente. Todas estas actividades, promovidas por el Gobierno Nacional, tributan a seguir fomentando la apropiación de las tecnologías de las familias campesinas para la masificación de una producción nacional sana y segura. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Sheila Bravo / Fotos: Anthony Araque.