Una nueva sala de ciencias inauguró la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Guárico (Fundacite), específicamente en el Liceo Nacional Eligió Maluenga, ubicado en el municipio Camaguán, para la enseñanza lúdica de diversas disciplinas. La inauguración se dio gracias a la política educativa implementada por el Gobierno Bolivariano, que promueve una formación integral en ciencia, tecnología e innovación, desde edades tempranas. En la actividad participaron estudiantes de quinto año de la referida institución, quienes mostraron sus proyectos desarrollados durante el primer lapso en la cátedra de química, con la profesora Lorena Solorzano. El espacio fue dotado con el Kit de “Química para la Vida” que contempla 41 experiencias de laboratorio desarrolladas por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ); además, cuenta con un microscopio monocular, televisión y diferentes materiales educativos. Durante la jornada mostraron a los presentes el funcionamiento de un generador de hidrógeno; además, con la asesoría de la ingeniera Fátima Gil, conocieron cómo separar mezclas homogéneas y heterogéneas. La Sala de Ciencia es un espacio destinado a divulgar los procesos de desarrollo e innovación de los avances científicos y tecnológicos de manera simple, divertida, lúdica y atractiva. El Gobierno Nacional continúa con la instalación de salas de ciencias en todo el territorio nacional, como parte de su compromiso por fortalecer la educación científica y garantizar la generación de relevo de la Patria. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Erika Moyano con información de la Fundacite Guárico

Con la intención de contribuir a la soberanía agroalimentaria del país, representantes de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Portuguesa, se reunió con investigadores de la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (Acav) y la Asociación Civil de Productores «Mi Patria Grande». El encuentro tuvo como propósito la formulación de un proyecto enfocado en la gallina criolla y el huevo fértil, que busca establecer una cadena de producción para la cría de pollos de engorde. El proyecto contempla varias fases, que abarcan su consolidación y la formación de productores en buenas prácticas, para asegurar la unidad de producción utilizando gallinas criollas y gallos. Además, se prevé la obtención de huevos fértiles y el uso de incubadoras artesanales que faciliten la producción efectiva de pollos. El proyecto también plantea la formulación de alimentos alternativos utilizando materia prima local, que representaría un apoyo fundamental para los productores y, al mismo tiempo, el desarrollo sostenible en la región. La meta, a mediano y largo plazo, es alcanzar la independencia de los productores respecto al uso de alimentos industriales, un hecho crucial para garantizar la sostenibilidad de las unidades productivas. Estas iniciativas son parte del esfuerzo continuo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), para implementar estrategias que aseguren la seguridad agroalimentaria de la nación, fomentando siempre la máxima participación social. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz.

Este miércoles, niños y niñas del Grupo Escolar Sotillo, ubicado en Puerto La Cruz, estado Anzoátegui, visitaron la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en la región, donde recibieron una formación relacionada a la tecnología y computación, como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos que impulsa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).  Los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer las partes del computador y sus funciones, hardware y software, además de familiarizarse con los programas y archivos.  Aprendieron las partes más importantes de la placa madre como: el procesador, memoria RAM, pila del BIOS (cr20-32), disipador de calor (fan cooler), chips de vídeo, de sonido, conectores, entre otros.  Además, identificaron los periféricos de entrada y salida como: micrófono, scanner, teclado, mouse, monitor, impresora y parlantes.  La formación fue una nueva experiencia de aprendizaje para los semilleros científicos quienes tendrán un mejor desenvolvimiento y empoderamiento en las tecnologías digitales y la formación integral, como lo orienta el Gobierno Bolivariano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología Periodista: Erika Moyano con información de Fundacite Anzoátegui

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Monagas realizó la actividad científica “El Gigante Burbujeante” en la Escuela Ismael Salazar, dirigida a niños y niñas en edades comprendidas entre los 10 y 12 años. Esta jornada se caracterizó por un enfoque en el aprendizaje práctico y divertido, donde los pequeños científicos realizaron un experimento que les permitió explorar conceptos básicos de la química. Los estudiantes participaron en la creación de un volcán en erupción utilizando materiales comunes como bicarbonato de sodio, ácido cítrico y agua; la mezcla de estos ingredientes generó una reacción química que liberó dióxido de carbono, produciendo burbujas y espuma que simularon una erupción volcánica. Este experimento resultó ser una actividad entretenida y sirvió como una excelente oportunidad para introducir a los niños y niñas en conceptos fundamentales de esta disciplina, tales como ácidos, bases, reacciones químicas y la importancia de los gases. Los jóvenes científicos formularon hipótesis, realizaron observaciones detalladas y llegaron a conclusiones sobre las reacciones químicas y la formación de gases. Esta experiencia práctica fomentó su curiosidad y entusiasmo por la ciencia. De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa su compromiso con la educación científica, buscando inspirar a las nuevas generaciones a través de actividades interactivas que promueven el aprendizaje lúdico y significativo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Monagas.

Como parte del despliegue del Plan de Masificación del Programa Nacional de Semilleros Científicos, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Nueva Esparta, desarrolló diversas actividades en la Unidad Educativa «Luis Mariano Rivera», ubicada en el Sector Sabana Mar, del municipio Mariño. El objetivo principal de estas actividades fue fortalecer el conocimiento científico entre los 81 estudiantes que participaron, siguiendo el lema: «La Ciencia un Mundo de Oportunidades». A través de exposiciones, dinámicas grupales y experimentos, los participantes exploraron fenómenos naturales de manera divertida y accesible, centrándose en áreas como biología, química, matemática y salud. Además, los estudiantes tuvieron la oportunidad de interactuar con equipos médicos y aprender sobre su importancia en los centros de salud para prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades. Otro aspecto destacado fue la exploración del mundo mágico de los insectos, en la que, haciendo uso de lupas estereoscópicas y cajas entomológicas, observaron diferentes especies e investigaron sus funciones clave en la naturaleza. Finalmente, los estudiantes aprendieron fundamentos de la robótica, electrónica, mecánica y programación a través de la manipulación de kits robóticos utilizando tablets, una experiencia que les brindó conocimientos técnicos y fomentó su interés por las ciencias aplicadas. Estas actividades son parte del esfuerzo continuo del Gobierno Bolivariano para cultivar una nueva generación de científicos y tecnólogos en Venezuela. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz, con información de Fundacite Nueva Esparta

Estudiantes de cuatro instituciones educativas del estado Aragua vivieron una experiencia inolvidable con la Ruta Científica organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado, que incluyó la visita a la Alianza para el Conocimiento del Instituto Venezolano Suizo Henri Pittier, del municipio José Rafael Revenga. Las escuelas participantes fueron: U.E.N «Juan Uslar», E.B.E «Francisco Jaramillo», U.E.N. «Don Simón Rodríguez» y U.E.E «Luisa Cáceres de Arismendi». Los niños y niñas fueron recibidos por el ingeniero Luis Tovar, instructor electricista y coordinador docente, quien les explicó las distintas áreas formativas del instituto, que son: electricidad, mecánica, electromecánica y secretariado administrativo. Asimismo, Tovar, les enseñó cómo funciona un contactor, un pulsador, relé térmico, un final de carrera y relevador. En la visita, los semilleros científicos descubrieron los talleres de metalmecánica, el de soldadura y el salón de informática, donde pudieron aprender desde reparación de motores, tipos de soldaduras y hasta sobre el paquete Office, diseño con AutoCAD y simuladores de neumática, hidráulica y automatización. La jornada fue acompaña de un recorrido por el taller eléctrico, donde los estudiantes del Instituto Nacional de Capacitación Socialista (INCES), expusieron a los semilleros científicos qué es un osciloscopio y sus usos, también un pulsómetro y principios de luminotecnia o sistemas de iluminación eléctricos, entre otros. Las Rutas Científicas promueven el encuentro de conocimientos, desarrollo de capacidades y herramientas que proporcionan la ciencia y la tecnología a niños, niñas y jóvenes, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Gobierno Bolivariano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundacite Aragua.

Este miércoles, los presidentes de los entes adscritos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en las regiones y directores generales se reunieron con el propósito de avanzar en la planificación del próximo año de cara al desarrollo científico-tecnológico de Venezuela. El encuentro fue liderado por la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, quien informó -en su cuenta en Telegram- que este espacio permitió, además, “hacer un balance del trabajo realizado durante este año en materia científica y tecnológica y las perspectivas de cara al próximo año 2025”. Asimismo, mencionó que la orientación del presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, es “seguir fortaleciendo el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para garantizar el bienestar del pueblo desde el conocimiento y desde las diferentes disciplinas científicas”. Agregó que esta agenda y plan de acción se realizará mediante la innovación, para seguir “promoviendo el desarrollo de nuestras capacidades productivas y de nuestros sistemas de salud, educativo y social con miras a garantizar el bienestar de todas y todos”. Finalmente, la también vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología y Salud, manifestó que se busca “consolidar el desarrollo y la independencia tecnológica de la Nación y promover la ciencia en la cotidianidad de los venezolanos, es una tarea que seguiremos fortaleciendo acompañados por la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán ¡Seguimos trabajando por la prosperidad y la Paz del pueblo de Venezuela!”. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez / Fotos: Carla Rodríguez.

Un total de 392 docentes de los 14 municipios del estado Yaracuy se capacitaron en robótica educativa, entre los meses de octubre y noviembre, como parte del plan de formación de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, creada por el presidente de la República, Nicolás Maduro Moros. Esta formación responde al primer momento del año escolar 2024-2025; tiene como propósito que los docentes se conviertan en multiplicadores de los conocimientos en robótica en sus instituciones educativas. El programa teórico-práctico se realiza desde hace un año con los aportes de la Dra. Erica Peña, como parte de una investigación de acción participativa que busca generar recursos y estrategias que impulsen la educación de calidad y las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM) mediante la robótica educativa en Yaracuy. La agenda de enseñanza incluyó iniciación en robótica educativa, con una primera fase enfocada a la relación de la electricidad con proyectos de soluciones robóticas. También crearon otros recursos empleando componentes de electricidad y/o electrónica, material de provecho y con motivos navideños, para posteriormente compartirlos a través de exposiciones en las instituciones. El proceso educativo contó con el apoyo del Centro del Desarrollo de la Calidad Educativa y Secretaría de Educación, Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) y Fundación Infocentro. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundacite Yaracuy.

En Puerto Cabello, estado Carabobo, profesionales del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el Ministerio para la Salud, ofrecieron una jornada de sensibilización y despistaje del Virus de Papiloma Humano (VPH), dirigida a mujeres. La actividad, realizada en el Hospital Dr. Adolfo Prince Lara, forma parte del proyecto de investigación «Consolidación de la Red de Estudios sobre VPH y su relación con procesos neoplásicos en población femenina en Venezuela», impulsada por el Mincyt, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández -Morán”. Durante la jornada, las participantes conocieron la importancia de la prevención y el diagnóstico temprano de esta infección, que puede tener consecuencias graves para la salud. Además, se realizaron pruebas de despistaje del virus en las asistentes. En este despliegue también se brindó atención ginecológica con realización de citología, así como toma de muestras de otros factores de riesgo asociados a la salud femenina, como la sífilis, el VIH, hepatitis B y hepatitis C. Para que el hospital pueda procesar las muestras, el equipo del proyecto de investigación realizó una donación de reactivos e insumos al centro de salud. La comunidad agradeció la labor realizada por el Gobierno Nacional para la atención de la población venezolana, especialmente de las mujeres. “Agradecida con el Gobierno Nacional por realizar este tipo de actividades (…) Esperemos que ayuden a erradicar esta enfermedad”, expresó Marisela Guinand, jefa de Servicio de Obstetricia del Hospital Dr. Adolfo Prince Lara. Personal de salud en formación Posterior a la jornada, en las instalaciones del Hospital Dr. Adolfo Prince Lara, se llevó a cabo una importante charla sobre epidemiología del VPH, sus implicaciones en la salud pública y las estrategias de prevención y tratamiento, dirigida al personal de salud del centro. La charla fue realizada por las doctoras María Correnti investigadora del Laboratorio de Genética Molecular del Instituto de Hematología y Oncología del Ministerio para la Salud y responsable del proyecto, y la doctora Maira Ávila, coordinadora del Laboratorio de Genética Molecular del Instituto de Hematología y Oncología del Ministerio de Salud. En esta actividad, se presentaron datos relevantes sobre la incidencia del VPH en Venezuela, así como las últimas recomendaciones en cuanto a la detección temprana y el manejo de las lesiones precoces que pueden derivarse de su infección. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ariadna Eljuri / Fotos: Astrid Aguilar.

Con el objetivo de fortalecer los conocimientos de los niños, niñas y jóvenes sobre la vida marina, los estudiantes del estado Sucre participaron en una jornada de liberación de caballitos de mar en el Parque Nacional Mochima. Así lo dio a conocer la ministra para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, en su canal de Telegram. “Nuestros semilleros científicos participaron en una nueva jornada de liberación de 100 caballitos de mar en Mochima, estado Sucre, durante el cierre de la Ruta Marina y como parte de la celebración por el 45 aniversario de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA)”, explicó. Esta maravillosa experiencia científica, destacó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez, fue orientada por representantes de la Estación de Investigaciones Marinas Mochima a cargo de Rubén Penott quien es experto en Acuicultura y Protección de Fauna Marina. Durante la jornada, los estudiantes de las instituciones educativas “Graterol Bolívar”, “Pedro Arnal”, “Salto Ángel” y “Mariano de la Cova”, junto a los jóvenes del Núcleo de Robótica «Dr. Aquiles Medina» de Fundacite Sucre, disfrutaron de una maravillosa experiencia que les mostró la importancia de conservar el ecosistema marino. En la actividad, también estuvieron presentes las biólogas Carol Lárez, Tania Ramírez, Johanna Fernández y, el investigador del IDEA, Henry Salazar. “Los caballitos fueron entregados al mar, en los bosques de manglares, que son el ecosistema esencial para esta especie. Con estas prácticas, la generación genial presente en los semilleros científicos aprende a conservar el ambiente y amar la gran biodiversidad de nuestra tierra, Venezuela”, puntualizó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez. Estas actividades permiten orientar a los jóvenes estudiantes en la ruta del conocimiento y despertar su interés por las ciencias marinas como lo establece el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán” creada por el presidente de la República, Nicolás Maduro. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios.