Este martes, la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez compartió con hombres y mujeres de la parroquia 23 de Enero, reflexiones sobre las acciones terroristas perpetradas por la extrema derecha con el apoyo de las corporaciones tecnológicas para afectar la estabilidad y la paz del pueblo venezolano. El conversatorio denominado «La ciberguerra contra Venezuela», se realizó en los espacios de la Unidad Educativa Nacional Bolivariana Amalia Pellin, ubicada en Monte Piedad, de la referida parroquia caraqueña. La vicepresidenta sectorial mostró pruebas de todos los ciberataques registrados desde el pasado 28 de julio, que demuestran el escalamiento de la guerra no convencional contra Venezuela. «Esa acción del capitalismo de la vigilancia tecnológica está agudizada en el golpe cibernético hacia nuestro país», denunció. Explicó cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación fueron vendidas como la gran sociedad del conocimiento, por los grandes grupos de poder económico para aislar y dominar a los pueblos. Recordó que en 2002, durante el Golpe de Estado, los medios de comunicación estuvieron al servicio de la extrema derecha. «Esos medios que conocíamos, en la forma en la que se presentaron, se fueron transformando, con la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación, hacia la globalidad», dijo. Precisó que es esta globalidad la que promueve la homogenización del pensamiento, potenciada por plataformas digitales o redes sociales. Estas estrategias tienen como objetivo vulnerar y controlar cómo piensan, sienten y actúan diversos grupos sociales. «Las redes sociales responden a grandes consorcios internacionales. Después de la Guerra Fría se comienzan a diseñar los primeros computadores para almacenar. Porque entender al enemigo, entender al adversario, no era suficiente para tenerlo en papeles», expresó. Leyes para regular el uso del Internet La también ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología,  Gabriela Jiménez Ramírez reflexionó sobre las acciones inmediatas que Venezuela está tomando para contener el terrorismo digital. Una de ellas tiene que ver con la creación de nuevas leyes que regulen el uso del Internet en el país; situación que está siendo ejecutada en el mundo, como medida de seguridad a la integridad de los ciudadanos y ciudadanas. «Se discute ahorita el acceso Internet como un derecho, bueno hay que regularlo», comentó. En este sentido, agregó que también se debe avanzar en normas para el uso de la inteligencia artificial, una ley de derechos digitales, ley para el uso de las redes sociales y otras que protejan al pueblo de este nivel de guerra digital. «En cualquier país del mundo es inclusive hasta delito federal colocar en un mensaje ‘Vamos por tu cabeza, Nicolás’, porque es una amenaza a la máxima autoridad, es incitación al odio», señaló.  Afirmó que el pueblo revolucionario debe permanecer despierto, preparado, consciente y acompañado para continuar creando políticas sociales en colectivo. «Tenemos una oportunidad extraordinaria de hacer de Venezuela lo mejor que hemos soñado», dijo. Finalmente, la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez ratificó que a la Revolución la mantiene la conciencia y el amor. «Contra eso no hay inteligencia artificial. Esta es la inteligencia humana, la conciencia humana del amor», destacó.

Un total de 100 niños y niñas de la parroquia La Pastora de Caracas disfrutaron de una maravillosa aventura en el Parque Zoológico de Caricuao, como parte del plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas» impulsado por el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Durante su visita, los niños y niñas conocieron las distintas áreas del zoológico, tales como el Aquareptarium, un asombroso espacio que cuenta con más de 10 variedades de serpientes y que atrapó la atención de los semilleros científicos. En el lugar, los guías ofrecieron una breve reseña histórica de las serpientes de las especies Mapanare, tragavenado, cascabel, Python birmana, falsa mapanare, pitón real, pitón verde, salamandra, ratonera tuqui, entre otros reptiles. Nelson Noguera, responsable del Semillero Científico de Fundacite Caracas, destacó que la actividad del plan vacacional «nace para que los niños, niñas y adolescentes sigan creyendo en todo lo que es la ciencia, la tecnología y la innovación y despertar su interés por las diferentes disciplinas científicas». El plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas», que se extenderá por tres semanas, emplea temas como la ciencia y biodiversidad, química divertida, ciencia y producción, robótica, tecnologías, astronomía y ciencias espaciales para el desarrollo de habilidades de los niños y niñas participantes en las actividades recreativas. En ese sentido, Nairobi Barreto, de la parroquia La Pastora, dijo que gracias al Gobierno Bolivariano «hemos podido realizar diversas actividades con los niños y niñas». Semilleros Científicos de la Patria Los niños y niñas de edades comprendidas entre 6 y 14 años, por su parte, manifestaron su asombro por el Aquareptarium y las diferentes especies animales del parque Zoológico de Caricuao. El niño Kevin Fabian, dijo que aprendió «a darle de comer a los herbívoros, también aprendí los nombres de serpientes y he visto caballos. El tigre fue el que más me gustó mucho y agradezco mucho por esta actividad porque siempre he disfrutado de este plan y lo voy a seguir disfrutando». Ángel Gabriel Cordero, dijo que la visita al zoológico fue fantástica porque «hay granjas para darle de comer a los animales y las serpientes me sorprendieron porque hay de muchos colores y son cariñosas. Los invito a venir a unas vacaciones científicas y tecnológicas». El plan «Semilleros Científicos de Vacaciones», impulsado por el Gobierno Bolivariano, atenderá a 10.000 niños, niñas y jóvenes a nivel nacional. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) / Periodista: Amarilis Palacios / Fotógrafa: Astrid Aguilar /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Un grupo de 19 jóvenes de la comunidad de Táriba, municipio Cárdenas, San Cristóbal, estado Táchira, participaron en un taller introductorio organizado por la Fundación Infocentro «Carmen Lucila Rosales», sobre diferentes herramientas tecnológicas enfocadas al diseño gráfico. Durante el taller, los participantes aprendieron a utilizar programas de deseño, para crear una variedad de materiales visuales, incluyendo mapas mentales, conceptuales, infografías, presentaciones, entre otros. Con estos talleres, se busca brindar herramientas a los participantes para el desarrollo de sus proyectos y fortalecer sus conocimientos en el área digital y el empoderamiento de los jóvenes. Con esta iniciativa, Venezuela avanza hacia la consolidación de sus capacidades científicas y técnicas, reafirmando su compromiso con la ciencia al servicio de la vida y el bienestar de su población. Con información de Infocentro /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Un grupo de 100 niños y niñas del estado Bolívar, con edades comprendidas entre 8 y 12 años, participaron en el Plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas», impulsado por el Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite). En la jornada de este lunes, los niños y jóvenes visitaron los espacios del Centro Total de Entretenimiento Cachamay (CTE), ubicado en Puerto Ordaz, donde aprendieron sobre la historia de las TIC’s y los principios básicos de la robótica. Los participantes también descubrieron el arte de la programación en Arduino y el lenguaje Scratch. Además de reforzar sus conocimientos en tecnología, los niños y jóvenes pudieron disfrutar de actividades recreativas y deportivas. De igual forma, los participantes visitaron el parque Cachamay. Allí, recibieron una charla por parte de la bióloga Violeta Cheang sobre la diversidad de la flora local y la importancia de la conservación del medio ambiente. Este plan, que se extenderá por tres semanas, forma parte de las estrategias creadas por el Gobierno Nacional, a través del Mincyt, para impulsar el Programa Nacional Semilleros Científicos, durante la temporada de vacaciones escolares, siguiendo orientaciones del presidente Nicolás Maduro. Este año, las actividades incluyeron disciplinas como ciencia y biodiversidad, química divertida, ciencia y producción, robótica y tecnologías, astronomía y ciencias espaciales, ofreciendo a los estudiantes una enriquecedora aventura científica. Con información de Fundacite Bolívar

Un grupo de niños y niñas del estado Zulia visitaron este lunes el Jardín Botánico, como parte del Plan Nacional «Vacaciones Científicas y Tecnológicas», impulsado por el Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Durante la jornada, los niños tuvieron la oportunidad de aprender más sobre la naturaleza y las distintas especies de árboles que se encuentran en el Jardín Botánico. En la actividad organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado, se realizaron actividades de siembra y juegos didácticos. El plan «Vacaciones Científicas y Tecnológicas» se llevará a cabo hasta el próximo 6 de septiembre en todo el país, para que niños, niñas y jóvenes vivan una experiencia enriquecedora durante la temporada de vacaciones escolares. Esta iniciativa busca fomentar el interés por la ciencia y la tecnología desde una edad temprana, promoviendo el aprendizaje a través de la diversión. Con información de Fundacite Zulia /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Apure, ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) llevó a cabo una serie de talleres para los jóvenes de la comunidad Jovalito II, con el fin de fomentar el interés por las áreas científicas en las nuevas generaciones. Durante la jornada, los participantes tuvieron la oportunidad de profundizar sus conocimientos en las áreas de robótica, ofimática y benchmarking. Estos cursos incluyeron actividades prácticas para estimular la creatividad y el pensamiento crítico de los asistentes. Con esta iniciativa se reafirma su compromiso con el desarrollo educativo y tecnológico, sentando las bases para un futuro más prometedor para los jóvenes. El Gobierno Nacional, a través del Mincyt y sus entes adscritos, promueve la incorporación y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación. Con información de Fundacite Apure /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Aragua impulsa la enseñanza de las ciencias y la agronomía en niños, niñas y jóvenes de diferentes instituciones educativas del estado, como parte del “Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas” del Programa Nacional “Semilleros Científicos”. En esta oportunidad, se abordó un grupo de 70 estudiantes de las escuelas “EBN Manuelita Saez”, “EBNB Juan Lovera”, “EBN Madre María de San José”, “EBNB Antonia Esteller” y “EBNB Felipe Guevara Rojas”. Durante la jornada, los niños y jóvenes realizaron un recorrido por las instalaciones del Instituto de Producción Animal de la Universidad Central de Venezuela, donde aprendieron sobre producción de ganado porcino y ovino, los cuidados pertinentes en la edad temprana de las crías, su alimentación, tipos de alimento y cómo estos lo procesan, entre otros. Además, los participantes interactuaron con los terneros que se encuentran en un área segura. También visitaron los espacios de la Facultad de Agronomía de la UCV, donde ampliaron sus conocimientos sobre los mamíferos, en este caso los rumiantes, que incluye algunos animales muy conocidos, como las vacas y toros, cabras, ovejas y venados. El Gobierno Nacional, a través del Mincyt y sus entes adscritos, impulsa la cultura científica, tecnológica y de la innovación en las nuevas generaciones, construyendo bienestar común bajo los principios fundamentales de la ética para la vida y la prosperidad del pueblo. Con información de Fundacite Aragua /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

El plan de Vacaciones Científicas y Tecnológicas arrancó con éxito en Anzoátegui, fomentando el amor por la naturaleza, con una maravillosa jornada desarrollada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado. La iniciativa atendió a 100 niños, niñas y jóvenes, integrantes del Programa Nacional Semilleros Científicos, interesados en aprender más sobre ciencia y tecnología, con diversas actividades eco-recreativas. El primer día de actividades, los asistentes fueron atendidos por representantes del Instituto Nacional de Parques (Inparques), quienes socializaron información sobre la preservación y cuidado de la naturaleza. La actividad se realizó en el parque Andrés Eloy Blanco de la ciudad de Puerto La Cruz. La licenciada Sol Barrios, representante de Inparques, ofreció un interesante conversatorio en el que explicó la misión y visión de esta institución, las diferencias entre parques nacionales y recreacionales; además, de la importancia de cuidar la flora y fauna. Además, los participantes realizaron una visita guiada por el parque, recorriendo los espacios donde cuidan distintas especies de animales, así como también el vivero institucional, sitio en el que los pequeños pudieron ser partícipes de la siembra de semillas del árbol de nombre Framboyan. Del mismo modo, disfrutaron de un emocionante senderismo interpretativo hacia la formación geológica conocida como «Los Cocos». Jesús Monasterio, estudiante de la U.E. Dr. Celestino Farrera, dijo que disfrutó la ruta «por el contacto con los animales y las plantas», presentes en el conocido pulmón vegetal del estado Anzoátegui. El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología, promueve este plan vacacional que representa una oportunidad única para que los jóvenes se conecten con la naturaleza y adquieran conocimientos sobre el cuidado del ambiente. /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))} Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez con información de Fundacite Anzoátegui.

Un grupo de 21 niños y niñas entre los 7 y 12 años de edad de la comunidad Cerro de Bella Vista, sector Caujarao, municipio Miranda, estado Falcón, participaron en un taller para reforzar sus conocimientos sobre robótica y astronomía. El objetivo del taller, organizado por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Falcón, era fomentar en los pequeños, el interés por aprender sobre la ciencia y la tecnología, además de promover la importancia de su estudio. Durante la actividad, dirigida por el facilitador Leonardo Martínez, los participantes aprendieron sobre el universo y la teoría del Big Bang. Los niños y niñas también conocieron sobre los elementos de la robótica y la mecatrónica y manipularon un robot de recreación. Estas actividades forman parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández Morán», impulsada por el Gobierno Nacional, para apoyar a jóvenes talentosos en el ámbito científico, proporcionándoles recursos, capacitación y oportunidades para desarrollar sus habilidades y proyectos. Con información de Fundacite Falcón /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Personal del Plan Cayapa Heroica y estudiantes del servicio comunitario de Ingeniería Biomédica de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (Unefm) en Falcón, construyeron un pequeño negatoscopio, un dispositivo diseñado para la observación directa de los estudios de imagenología impresos en placas radiográficas. Esta iniciativa facilitará la realización de diagnósticos de servicios odontológicos y beneficiará a más de cuatro mil personas que se atienden en el Centro Comunitario de Protección y Desarrollo Estudiantil (Cecoprode) del estado. Con estas acciones, el pueblo venezolano avanza en la sustitución de las importaciones en la industria nacional y en la construcción de sus propios equipos para la atención del pueblo venezolano. El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología y sus entes adscritos, busca atender de manera directa y profesional a toda la población venezolana, haciendo frente a las Medidas Coercitivas Unilaterales impuestas por el gobierno de los Estados Unidos. Con información de Fundacite Falcón /*! elementor – v3.23.0 – 05-08-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}