Un nuevo estudio realizado por científicos de la Universidad de Cornell, Estados Unidos, detectó que el virus de la gripe aviar se transmitió de vaca a vaca, un hecho sin precedentes, que podría generar que el virus se adapte mejor a los mamíferos. El equipo de investigadores, encabezado por el virólogo brasileño Diego Diel, observó que este subtipo del virus tiene una gran capacidad para infectar las células de las ubres y concentrarse en la leche, aunque también aparece en los pulmones de las vacas. Explican que el patógeno puede transmitirse a los mamíferos por vía respiratoria y oral, pero también plantean que el virus entre por el orificio del pezón desde el suelo contaminado o las máquinas de ordeñar. En cuanto a los gatos y un mapache, recientemente identificados también, la hipótesis es que se contagiaron al beber leche infectada. Hace dos meses, un experimento en ratones demostró que la leche cruda puede contener virus capaces de transmitir la enfermedad. En Estados Unidos, hay 168 rebaños afectados en 13 estados desde que se detectó el primer caso en una vaca, el 25 de marzo, reseñan medios internacionales. “Es muy preocupante, porque implica que las vacas constituyen un nuevo reservorio de la gripe aviar y que pueden actuar como fuente de infección para otras especies, tanto de aves como de mamíferos. Esto es algo que nunca antes se había observado para este virus, ya que el único reservorio natural de la gripe aviar eran las aves”, advierte la experta, del Centro de Investigación en Sanidad Animal, Elisa Pérez. Pérez subraya que las vacas de una granja en Ohio se infectaron tras la llegada de reses asintomáticas procedentes de otra instalación en Texas. “Esto confirma que vacas aparentemente sanas pueden transmitir el virus. Es decir, que no todas las vacas desarrollan sintomatología clínica tras la infección. Esto tiene implicaciones muy importantes en los sistemas de vigilancia”, explica la viróloga “Con estos datos es evidente que no se debe realizar solo vigilancia pasiva, sino que es imprescindible incluir también programas de vigilancia activa, como, por ejemplo, analizar leche de tanque en todas las granjas de vacuno, tal como se va a empezar a hacer en Colorado, uno de los estados más gravemente afectados por la gripe aviar en vacas”, añade Pérez. Por su parte, la epidemióloga estadounidense Maria van Kerkhove, directora de la unidad de enfermedades emergentes de la OMS, declaró hace dos meses que, “con casi total certeza, tendremos otra pandemia de gripe a lo largo de nuestra vida”. Mientras que el virólogo Diego Diel explica que “es difícil predecir qué virus será el próximo, pero, dada la propensión de los virus de la gripe a provocar pandemias, es muy importante vigilar de cerca la situación del H5N1 en el ganado lechero”. A pesar del alcance que ha tenido la gripe aviar, la Organización Mundial de la Salud (OMS), considera que el riesgo para la ciudadanía es “bajo”.

Un total de 30 niños y niñas, provenientes de diferentes instituciones educativas del estado Barinas, disfrutaron en un emocionante viaje de aprendizaje científico a través de un ciclo formativo ofrecido por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en la región. La iniciativa forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, con el objetivo de afianzar las nociones básicas, promover la curiosidad y el interés por las matemáticas y química. Durante la actividad, los participantes han disfrutado de actividades lúdicas diseñadas para explorar conceptos fundamentales. Entre ellas, destacan “Explorando los números”, donde aprendieron sobre unidades, decenas y centenas. Además, también observaron la “Ebullición del volcán”, una experiencia que les permitió comprender los procesos físicos y químicos involucrados. El ciclo formativo tiene como objetivo principal fomentar la vocación científica desde edades tempranas. Este evento forma parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández – Morán”, impulsada por el Gobierno Bolivariano para inspirar a los futuros investigadores y promover la ciencia como una herramienta para el desarrollo y el bienestar. Con información de Fundacite Barinas. /*! elementor – v3.23.0 – 25-07-2024 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}

Este jueves, estudiantes de la licenciatura en Gastronomía de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Unesr), tuvieron la oportunidad de aprender sobre el mundo del cacao y el chocolate, como parte del curso formativo: «Del mejor cacao al mejor chocolate», organizado por la Escuela de Chocolatería de la ALBA en Aragua. En esta oportunidad, los participantes realizaron una visita a la comunidad de Cumboto, en el municipio Ocumare de la Costa de Oro, del estado Aragua, para intercambiar saberes y conocimientos del cacao. Desde las prácticas ancestrales hasta los sistemas de producción modernos, los estudiantes exploraron la variabilidad genética, la calidad y las tendencias emergentes en el mundo del cacao. En el encuentro, los productores de la comunidad de Cumboto compartieron su sabiduría sobre el Theobroma Cacao L, enriqueciendo la experiencia de los futuros gastrónomos de la Unesr. La actividad fue posible gracias a la colaboración entre la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en el estado Aragua, la Dirección de la Escuela de Chocolatería de la ALBA y el equipo Poscosecha Cacao y Frutales del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) y el Centro Nacional de Investigaciones Agropecuarias (Ceniap) Aragua. Este evento forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, impulsada por el Gobierno Bolivariano para fortalecer las prácticas agrícolas que buscan la excelencia en la calidad del cacao venezolano y promover así, el desarrollo sostenible y la innovación en la agricultura. Con información de Fundacite Aragua.

Un grupo de profesores de la Facultad Experimental de Ciencias de la Universidad del Zulia (LUZ) participó en una formación básica en robótica educativa, como parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”. La capacitación, que se llevó a cabo en la sede de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en el estado Zulia, estuvo dirigida por los especialistas Hugo Fernández y Mervin Villalobos. Durante 16 horas académicas, los profesores recibieron formación en dos módulos. El primero relacionado con electrónica básica que abordó conceptos fundamentales como electricidad, resistencia, diodos, diodos LED, transistores, pulsadores y relés. El segundo módulo se enfocó en la programación utilizando plataformas como Arduino y McBlock. Además, permitió explorar la simulación en electrónica esquemática mediante los programas Linwiver y Freekat. Asimismo, los participantes realizaron simulaciones y prácticas con circuitos electrónicos y programación, fortaleciendo así sus habilidades en el campo de la robótica y la tecnología. La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, impulsada por el presidente Nicolás Maduro Moros, tiene como objetivo incentivar la cultura científica y tecnológica, promoviendo la producción nacional y formando a una nueva generación de científicos y científicas para el futuro de la patria. Con información de Fundacite Zulia.

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en el estado Anzoátegui, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), realizará la instalación de 11 nuevos laboratorios de ciencias en diferentes instituciones educativas. Estos espacios científicos tienen como objetivo compartir de manera sencilla, divertida y atractiva los avances en ciencia y tecnología con niños, niñas y jóvenes de la Patria. Los liceos beneficiados contarán con instrumentos básicos de laboratorio, asegurando que los estudiantes tengan acceso a recursos de alta calidad para sus investigaciones y prácticas. Además, estarán equipados con herramientas esenciales para el aprendizaje de las ciencias, incluyendo televisores, microscopios, reactivos y cuadernillos de experimentos. Los laboratorios serán ubicados en el Liceo Nacional “Cajigal”, Liceo Nacional «José Antonio Anzoátegui», Unidad Educativa Nacional “República de Chile”, Unidad Educativa Bolivariana “Naricual”, en el municipio Simón Bolívar; Liceo Bolivariano «Robert Serra», Liceo “Cristóbal Colón”, en el municipio Sotillo; Liceo «Narciso Fragachán», en el municipio Anaco. También serán instalados en el Liceo «Briceño Méndez», en el municipio Simón Rodríguez; Unidad Educativa “Juan Vicente González”, en el municipio Guanta; Complejo Educativo “Diego Bautista Urbaneja”, en el municipio Urbaneja; y en el Complejo Educativo “Dr. Felipe Guevara Rojas” del municipio Pedro María Freites. Estos espacios educativos son parte fundamental del programa de dotación de laboratorios de química y biología en 600 escuelas en todo el país. Este proyecto tiene como objetivo fomentar la vocación temprana de los niños y jóvenes en estas áreas, así como formar futuros profesionales e investigadores capaces de aportar soluciones. La instalación de estos laboratorios científicos es una de las acciones que el Gobierno Nacional está llevando a cabo para promover la divulgación, la formación y la generación de conocimiento en diversas disciplinas científicas. Con información de Fundacite Anzoátegui.

Con el fin de fortalecer las competencias y el manejo de herramientas tecnológicas innovadoras en el ámbito educativo, la Fundación Infocentro ofreció un taller de robótica educativa y comunicación a facilitadores y coordinadores del estado Miranda. La iniciativa dotó a los participantes con habilidades necesarias para implementar estrategias pedagógicas que integren la robótica y la comunicación en el proceso de aprendizaje. Durante el taller, los especialistas Osmar Ruiz, jefe de prensa de la Oficina de Comunicación Popular y Estratégica (O.C.E) y Leo Pascuale, de la Gerencia de Tecnología, abordaron temas como: productos comunicacionales, gestión de redes sociales, metas, notas de prensa y programación en Scratch. Además, realizaron un diagnóstico general de las fortalezas y debilidades del trabajo de los facilitadores en el ámbito de la comunicación, con el fin de establecer estrategias efectivas para alcanzar los objetivos institucionales. Durante el conversatorio, se debatieron ideas y metodologías de trabajo cotidianas; además, se aclararon dudas relacionadas con las notas de prensa y la redacción. “La comunicación del conversatorio fue muy fluida, se aclararon dudas con respecto a notas de prensa, redacción y haciendo de la comunicación una información precisa para dar a conocer lo que hacemos desde nuestros espacios con productos comunicacionales, posteando en las diferentes redes”; dijo Geisy Gómez facilitadora de Parque Miranda (MIR 34). De esta manera, la Fundación Infocentro reafirma su compromiso con la comunidad al impulsar el desarrollo tecnológico y educativo. Con esta iniciativa, Venezuela avanza hacia la consolidación de sus capacidades científicas y técnicas, reafirmando su compromiso con la ciencia al servicio de la vida y el bienestar de su población. Con información de la Fundación Infocentro.

Como parte de su ciclo de charlas “Un Instante en el Universo”, la Fundación Centro de Investigación de Astronomía “Francisco J. Duarte” (Fundación CIDA), llevó a cabo un emocionante encuentro científico con el licenciado en Física, Félix Aguirre, para explorar el concepto del «límite galileano para la velocidad». En su ponencia, el experto en astronomía y astrofísica, describió la velocidad como una variable cinética fundamental en la física. Desde la determinación histórica de la velocidad de propagación de la luz hasta el desarrollo de experimentos como el SRI (Sistema de Referencia Inercial), los asistentes se sumergieron en un viaje fascinante. El experto también abordó el principio de la relatividad galileano, que establece que las leyes de la física son las mismas en todos los sistemas de referencia inerciales. Además, mencionó el principio de conservación de la carga eléctrica, conectando conceptos aparentemente dispares en un tejido coherente de conocimiento. La charla concluyó con una sesión de preguntas y respuestas, donde los asistentes indagaron sobre los límites de la velocidad y su relación con la teoría de Galileo. El especialista enfatizó que el legado de Galileo sigue inspirando a científicos y pensadores en todo el mundo a cuestionar lo establecido y a buscar nuevas perspectivas. La iniciativa forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, cuyo objetivo está orientado en fomentar el interés y la comprensión de temas científicos complejos entre la población. Esta actividad es promovida por el Gobierno Nacional, mediante el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, para impulsar la socialización de conocimientos y contribuir al bienestar del pueblo y al desarrollo sostenible del país. Con información de Prensa Fundación Cida.

La Asociación Escocesa de Ciencias Marinas (SAMS, por sus siglas en inglés) del Reino Unido, detectó la capacidad que tiene el fondo oceánico para producir su propio oxígeno, empleando nódulos polimetálicos, con metales de tierras raras. Este hallazgo, publicado en la revista Nature Geoscience, revela que los minerales metálicos dividen el agua para generar lo que han denominado “oxígeno oscuro” a 4 mil 200 metros de profundidad. Además, el estudio científico coloca sobre la mesa que no solo los organismos fotosintéticos, como plantas y algas, generan el oxígeno de la Tierra. Una nota de Prensa Latina, refiere que el descubrimiento sucedió mientras expertos de la SAMS tomaban muestras del lecho marino en la Zona Clarion-Clipperton, una cordillera submarina montañosa, a lo largo del cuadrante noreste del océano Pacífico. Andrew Sweetman, de la SAMS, precisó que para realizar el estudio emplearon cámaras en el fondo marino para medir la concentración de oxígeno en varios puntos separados por más de 4.000 kilómetros, donde se encuentran los nódulos polimetálicos. A través de un comunicado de la Universidad Northwestern (EEUU), Sweetman explicó que la primera detección de oxígeno generó inquietud al equipo y pensaron que los sensores se habían averiado. «Todos los estudios realizados en las profundidades marinas solo se había observado que se consumía oxígeno en lugar de producirse». Los expertos aún no han determinado la cantidad de oxígeno que producen los nódulos polimetálicos a gran escala. Sin embargo, consideran que podría sustentas los ecosistemas del fondo marino. Mediante análisis de laboratorio de seguimiento y simulaciones numéricas, los investigadores establecieron la hipótesis de que las propiedades eléctricas de los nódulos polemetálicos sean la fuente de emisión. Por los momentos, los autores del estudio no han podido estimar la cantidad de oxígeno que produce los nódulos polimetálicos a gran escala, sugieren que esta fuente podría sustentar los ecosistemas del fondo marino, que podrían verse afectados si se explotaran estos nódulos. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez

En el mes de agosto, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Bolívar, en colaboración con la División de Proyectos Socioproductivos de la Industria Venezolana de Aluminio C.A. (CVG Venalum) ofrecerá un emocionante Campamento Vacacional de Robótica Educativa dirigido a niños y niñas entre los 8 y 17 años de edad. El objetivo principal del campamento es atender a 240 participantes interesados en aprender conceptos técnicos sobre robots y programación. Durante el campamento, los ingenieros de Fundacite Bolívar, Nathaly Depaz, Alexander Arredondo y Luis Bello compartirán su experiencia y conocimientos con entusiasmo. Además, contarán con el apoyo de Saulo Muñoz, jefe de la División Socioproductivos de CVG Venalum. Este campamento es una oportunidad única para inspirar a los jóvenes y fomentar su interés en la robótica. De esta manera, Fundacite Bolívar, como parte del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), promueve las vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes a través del Programa Nacional Semilleros Científicos. El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán, trabaja en el fortalecimiento de la educación científica en Venezuela, como un esfuerzo colectivo que enriquece el conocimiento y las habilidades científicas de los jóvenes, asegurando un futuro próspero para el país. Con información de Fundacite Bolívar.

La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE), participó en el taller para la Construcción Colectiva de la Actualización de la Estrategia Nacional de Diversidad Biológica y sus Planes de Acción realizado por el Ministerio del Poder Popular para el Ecosocialismo (MINEC). La actividad se realizó los días 19 y 20 de julio en la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) sede Caracas, con la participación del ministro Josué Lorca y Eduardo Mancisidor, representante Permanente del Programa De las Naciones Unidas Para El Desarrollo (PNUD). La jornada que incluyó 19 ponencias magistrales en materia de diversidad. Lorca señaló que ‘’es un paso fundamental para la vida de los humanos y del planeta’’. Además, se realizó una mesa de trabajo con el propósito de informar y evaluar estrategias para actualizar y recopilar información sobre las distintas especies en peligro de extinción, capacitación de personal calificado, mejora integral de las instituciones del Estado. El objetivo es mejorar el desempeño y crear consciencia en la población sobre los efectos nocivos de los actos que atentan contra la naturaleza y su biodiversidad. Este tipo de actividades construyen bienestar común bajo los principios fundamentales de la ética para la vida y la prosperidad del pueblo, tal como lo establece el Gobierno Bolivariano a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación, Dr. Humberto Fernández-Morán. Con información de Fundación CIEPE.