Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, que ejecuta el Gobierno Bolivariano, la Comuna Socialista Che Guevara desarrolló la Ruta Café – Cacao, con la participación de los estudiantes de primer año del Liceo Francisco Plaza, ubicado en el estado Mérida. La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, celebró en su cuenta en la red social X esta experiencia que garantiza la generación de vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes de la Patria. “Hay tanta #Ciencia en nuestras experiencias comuneras, está allí la reserva de saber y prácticas para potenciar nuestras economías locales. Creación, inventiva, capacidades, organización y esperanza”, escribió. La también vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, añadió que en esta actividad, los jóvenes aprendieron de las experiencias productivas de la Cooperativa Colinas del Mirador (Colimir), donde “se produce el café desde la semilla hasta la taza”. Esta iniciativa enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos, busca despertar el interés de los niños y jóvenes por la ciencia y la tecnología, a la vez que permite levantar las banderas de lucha del sector campesino y cafetalero del país. De esta manera, el Gobierno Nacional continúa impulsando el intercambio de experiencias y saberes en materia agroproductiva y ecosocialista, para el buen vivir del pueblo venezolano. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz.

El presidente de la República, Nicolás Maduro, activó una nueva estructura que incorporará al sistema 1×10, cuyo objetivo busca garantizar la victoria perfecta en los venideros comicios presidenciales del próximo 28 de julio. En la emisión número 49 de su programa “Con Maduro +”, detalló que esta estructura es una estrategia que incluirá a las fuerzas políticas, sociales y culturales del país. “Siete fuerzas del país, siete fuerzas con las que festejaremos el cumpleaños 70 del comandante (Hugo) Chávez el próximo 28 de julio”, destacó. Las siete líneas de acción estarán conformadas por: Primera línea: Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV) Maquinaria 1×10, con la coordinación de primer vicepresidente del PSUV, Diosdado Cabello, y el vicepresidente de Organización del PSUV Pedro Infante. Segunda línea: Fuerza Social de los CLAP, con el mando del ministro de Alimentación y padrino político del estado Monagas, M/G Carlos Leal Tellería. Tercera línea: Soberanía Combatientes por la Paz, a cargo del vicepresidente de Defensa Integral de la Nación del PSUV, Coronel Francisco Ameliach. Cuarta línea: Concejos Comunales, Comunas y Movimientos Sociales, con el liderazgo revolucionario del vicepresidente del PSUV para Alianzas y Gran Polo Patriótico, Héctor Rodríguez, el ministro de Comunas, Ángel Prado, y el vicepresidente Consejos Comunales y Comunas del PSUV, Jorge Arreaza. Quinta línea: Gran Polo Patriótico Simón Bolívar (GPPSB), con la jefatura del diputado a la Asamblea Nacional (AN), Ricardo Sánchez, la secretaria General del Movimiento Político Somos Venezuela, Vanesa Montero, la vocera oficial del Movimiento Futuro Venezuela, Gabriela Jiménez Ramírez y el pastor Zamora. Sexta línea: Movimientos Indígenas y Aborígenes de Venezuela, a cargo de la vicepresidenta PSUV para Asuntos Indígenas, Clara Vidal. Séptima línea: Misiones, Grandes Misiones y Bases de Misiones, con el liderazgo del vicepresidente sectorial para el Socialismo Social y Territorial, Mervin Maldonado, la ministra para la Mujer y la Igualdad de Género, Dheliz Álvarez, la ministra de Salud, Magaly Gutiérrez Viña y la presidenta de Inparques, Rosinés Chávez. Al respecto, el Mandatario Nacional indicó que esta iniciativa nace para dar respuesta a las propuestas del Gran Polo Patriótico Simón Bolívar (GPPSB), las comunas, movimientos sociales y de todos los sectores de las misiones y grandes misiones, entre campesinos, científicos, comunicadores sociales, cultores, abuelos, deportistas, personas con alguna discapacidad, diversidad sexual, ecologistas, educadores, emprendedores, empresarios, estudiantes, y otros. “Está abierta la puerta para que todos los movimientos sociales se incorporen al Sistema 1x10x7”, aseveró el mandatario venezolano. Por su parte, el primer vicepresidente del PSUV, Diosdado Cabello, indicó que en los próximos días se dará a conocer cómo se llevará a cabo el proceso en el registro del 1x10x7. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología.

Funcionarios de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) se forman en material de robótica educativa para consolidar el desarrollo tecnológico nacional, indicó la vicepresidenta Sectorial para Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez. “Iniciamos la formación en materia de robótica educativa de nuestros efectivos de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana con el objetivo de consolidar el desarrollo tecnológico nacional en la búsqueda de soluciones efectivas para las demandas de esta nueva Era Digital”, escribió la también ministra para Ciencia y Tecnología en la red social X. Estas jornadas de formación se llevarán a cabo en los espacios de Industrias Canaima, ubicada en la Base Aérea Generalísimo Francisco de Miranda, La Carlota, hasta el próximo 15 de junio. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez señaló que esta jornada de formación especializada se replicarán en las academias militares de todo el país. Manifestó que con estas actividades “estamos fortaleciendo la técnica y brindando herramientas para que diversos sectores del desarrollo productivo nacional, puedan multiplicar con éxito los conocimientos al pueblo venezolano y participar de manera directa en el desarrollo integral de la Patria”. El Gobierno Nacional garantiza la captación, incorporación de todos los sectores de la sociedad en la ruta del conocimiento, promoviendo el amor y el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología.

La violencia contra las mujeres es una problemática que se instaló en la agenda pública de las naciones, con el objetivo de contenerla y generar conciencia entre la población. Son múltiples y diversas las formas en las que se ejerce la violencia contra la mujer. Una de ellas está vinculada al ámbito digital, en medio del auge de las nuevas tecnologías de la información. Respecto a este tema, la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, expresó: “En el año 2018, la Relatora Especial de la ONU colocó en la agenda mundial el tema de las violencias digitales hacia las mujeres en el mundo”. Precisó que este tipo de violencia afecta a mujeres de todas las edades. “Por ello el estudio realizado por el equipo de mujeres @activistassl realizado en el año 2023, reveló que 8 de cada 10 mujeres encuestadas viven o han vivido alguna violencia digital basada en género, y muchas mujeres respondieron haber vivido este tipo de violencias hasta en 3 ocasiones”, escribió en su cuenta en la red social X. Asimismo, comentó que “estas violencias son un fenómeno complejo del que necesitamos conocer más. Este año desde Venezuela se está realizando una nueva investigación sobre ese tema, y es una oportunidad imperdible para actualizar información”. La también ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología agregó que: “El mundo de hoy está inmerso en las Tecnologías Digitales, se percibe y se usan en todos los espacios y la cotidianidad; es indispensable la orientación, el acompañamiento y la formación de tod@s para el uso ético, racional y solidario de estas tecnologías”. Por este motivo, invitó a participar y completar el formulario del equipo de Mujeres Activistas por el Software Libre, que en 2024 continuará pulsando información para la investigación denominada “Incidencias de violencias digitales basadas en género”, en la siguiente dirección: https://tally.so/r/317QO4 “Las mujeres somos una fuerza transformadora por ello desde este sector debemos promover una #CienciaParaLaVida”, finalizó la ministra. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez.

El director del Museo de Ciencia y Tecnología (Mucyt) de Mérida, Johanfer Márquez, y el presidente del Centro de Investigaciones de Astronomía “Francisco J. Duarte” (CIDA), Dr. Nomar Villa, vienen adelantando conversaciones para la consolidación de un convenio, que les permita avanzar juntos en la formación de profesores de bachillerato y básica en temas de astronomía, física y óptica. Esto siguiendo las orientaciones emanadas desde la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Francisco Fernández-Morán, creada recientemente por el presidente Nicolás Maduro, cuyo objetivo es incentivar la cultura científica, tecnológica y de innovación en el país. “La idea es, ya lo habíamos conversado en otra oportunidad, consolidar un convenio Mucyt-CIDA, para iniciar cuanto antes esta capacitación, aprovechando los espacios del museo que están a disposición para ese trabajo”, destacó Villa. Añadió que el proyecto en principio se llevaría a cabo con el apoyo del Centro para el Desarrollo de la Calidad Educativa de Mérida y de la gobernación de este estado andino. Dijo que trabajan en esto y cuando definan los puntos del acuerdo los darán a conocer para que las merideñas y los merideños sepan de qué va el plan y quiénes pueden participar. Informó que se reunió de nuevo con el director del Mucyt en la 7ma. Olimpiada Regional de Robótica 2024, realizada recientemente en este ente, donde participaron niñas, niños y jóvenes de los estados Barinas, Trujillo, Táchira y el anfitrión, Mérida, momento idóneo para retomar las conversaciones en este sentido, destacando lo excelente de la jornada de exposiciones y presentación de proyectos por parte de los participantes. Semilleros cuentan con el CIDA El Dr. Nomar Villa dijo que los semilleros científicos de la patria cuentan con el CIDA, institución del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que está de puertas abiertas para apoyarlos en la formación necesaria para seguir creciendo en la ciencia. “Vi todas las experiencias de la exposición y las ponencias de los niños, muy interesantes, de muy alto nivel en distintos temas, pero todos relacionados con el cuidado de la Tierra y la preservación del medio ambiente y del planeta. Muy buenos proyectos, impresionantes. A los niños y a las niñas les gusta la robótica y tienen un gran apoyo de sus padres y representantes, así como de los tutores, para seguir avanzando”. Destacó además, que, en la medida de sus posibilidades, apoyan, a través del departamento de Divulgación Científica del CIDA, eventos de esta naturaleza que se hagan en otras partes del país. En este sentido, dijo que en la 7ma. Olimpiada Regional de Robótica 2024 realizada en el Mucyt, conversó con representantes de Barinas, quienes invitaron al CIDA a la Feria de Robótica de ese estado, lo que están evaluando. En este evento regional el presidente del CIDA aprovechó también la oportunidad para sugerir unir la robótica y la astronomía, asomando la posibilidad de que en los futuros proyectos se incluya hacer motores para telescopios. “Idea que la tomaron muy bien, voceros de muchas de las escuelas y profesores se mostraron interesados. Sería muy interesante que trabajaran en esto”, añadió Villa, quien recordó que el CIDA participó como invitado en esta actividad con el Astrobús 2, donde los divulgadores científicos atendieron más de 460 personas, entre niños, niñas, jóvenes y adultos. Prensa CIDA: Celina Sulbarán.

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología invita a participar en el foro “Caracas inteligente. Capítulo 1: Transporte” que se realizará este jueves 13 de junio en el auditorio J.J Castillo de la Torre ministerial, ubicado en la Av. Universidad, equina El Chorro, Caracas. Esta actividad es organizada conjuntamente con la Alcaldía de Caracas, Fundación Caracas Inteligente, Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en Caracas, Fundación Infocentro, Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), entre otros. La actividad se desarrollará a las 10:00 am con la presencia de tres ponentes invitados, una de ellas Alejandrina Reyes, rectora de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Unesr), con una ponencia titulada “La ciudad inteligente”. Asimismo, Guillermo Sulbarán expondrá sobre “Pasaje digital” y Carlos Sabadiego, presidente de la Inmobiliaria Caribe, S.A. de la Alcaldía de Caracas, participará con la temática “Parquímetro inteligente”. Esta jornada tiene como propósito generar reflexiones y acciones sobre el desarrollo de tecnologías que permitan establecer ciudades cada vez más amigables para los habitantes. El objetivo es priorizar espacios interconectados en áreas como la economía, movilidad, gobernanza, medio ambiente, energía, seguridad y sanidad, entre otras, de forma eficiente y con calidad. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez.

Las tecnologías de la información (TI) se han convertido en herramientas fundamentales con un enorme potencial en diversos campos como la educación, salud, banca y finanzas. Su capacidad para transformar y mejorar estos sectores es innegable, pero es crucial que su uso esté orientado y acompañado para garantizar una práctica ética y humana. Así lo comenta la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, en una reflexión publicada a través de su cuenta en la red social X, en donde también destacó que “el surgimiento de las redes sociales ha sido un hito en la historia de los medios de comunicación. Ellas se han convertido en maneras de interacción, de compartir experiencias y de conocer las novedades. Todo en tiempo real”. Asimismo, compartió un material audiovisual con las reflexiones del Dr. Fernando Guiliani, psicólogo social e investigador y docente universitario, respecto al tema. En su publicación resaltó que “algunos autores señalan que las Redes Sociales son poco saludables, y que pueden tener efectos negativos en algunos niños, jóvenes y adultos”. La también ministra de Ciencia y Tecnología de Venezuela, mencionó que entre los efectos negativos que tienen las redes sociales en la juventud, destacan: la desviación de la atención en las tareas, el ejercicio y las actividades familiares; la interrupción del sueño; la derivación en información sesgada o incorrecta; el convertirse en un medio para difundir rumores o compartir demasiada información personal; así como hacer que algunos jóvenes adopten puntos de vista poco realistas sobre la vida o los cuerpos de otras personas. “Exponer a los adolescentes a los acosadores en línea, que podrían tratar de explotarlos o extorsionarlos; exponer a algunos adolescentes al acoso cibernético, que puede aumentar el riesgo de enfermedades mentales”, dijo. Además, indicó que contenidos relacionados con publicaciones o interacciones negativas que fomentan prejuicios, racismo, xenofobia y realidades distorsionadas, pueden provocar ansiedad y depresión en algunos jóvenes. “Los riesgos del uso de las redes sociales están relacionados con varios factores. Uno de ellos puede ser el tiempo que los adolescentes pasan en estas plataformas. Por ello, aquí el rol de la familia y la escuela son fundamentales para la orientación y el acompañamiento de una comunicación presencial y cálida”, comentó. Finalmente, subrayó que desde la perspectiva y recomendaciones del Dr. Giuliani “se describe perfectamente el uso y desarrollo de las TIC para una convivencia sana y armónica, cuyo uso debe estar orientado para promover la construcción de una sociedad justa y solidaria, por ello debemos aprender e impulsar una Ciencia para la Vida”. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia.

El Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), dictó el curso teórico -práctico sobre el «Sistema de Postcosecha del Aguacate» a un total de 31 estudiantes de las Universidades Nacional Experimental de Yaracuy (Uney) y la Politécnica Territorial Arístides Bastidas (Uptyab). En la jornada también participaron representantes del Ministerio de Alimentación y de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Yaracuy, estado considerado como el principal productor de aguacates en Venezuela. La División de Postcosecha del Ciepe desempeña un papel fundamental en la formación y capacitación en el manejo de productos agrícolas, lo que contribuye a preservar la calidad y reducir las pérdidas de este importante producto agrícola. De esta manera, la Fundación Ciepe, a través de su División contribuye con la formación profesional en el ámbito agroalimentario, promoviendo la calidad y la inocuidad en los productos agrícolas de interés nacional, como el aguacate. Con estas acciones el gobierno nacional garantiza la disponibilidad de alimentos de alta calidad para la población y continua capacitando al país en estás áreas que contribuyen a los 18 motores productivos. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Con información de prensa Ciepe.

Investigadores de la Universidad de Monash, Australia, alertan sobre la necesidad de ejercer una “acción urgente” para abordar la amenaza a la biodiversidad ambiental y los ecosistemas que representan los productos farmacéuticos tóxicos. La información fue publicada en un artículo del portal de noticias australiano “El Mandarín”, en donde se menciona que: “Dado que las muestras ambientales (incluidos tejidos de vida silvestre de todos los continentes de la Tierra y aguas subterráneas utilizadas para beber) ahora muestran evidencia de contaminantes farmacéuticos, los expertos dicen que las agencias reguladoras deben establecer límites para frenar el volumen de drogas nocivas que ingresan al medio ambiente”. El texto también explica que la vida silvestre enfrenta una multitud de efectos secundarios negativos debido a los contaminantes farmacéuticos en su ecosistema. Al respecto, el profesor Bob Wong, de la Universidad de Monash, enumera severos cambios de desarrollo, fisiológicos, morfológicos y de comportamiento como posibilidades reales, relatando que los peces machos expuestos a los estrógenos que se encuentran en la píldora anticonceptiva exhiben fallas reproductivas; mientras que los buitres expuestos a medicamentos antiinflamatorios sufren graves caídas demográficas debido a los efectos tóxicos. El artículo de opinión académica que pide el desarrollo de productos farmacéuticos biodegradables «más ecológicos», fue publicado originalmente por la revista Nature Sustainability, donde el Dr. Michael Bertram, coautor principal y profesor asistente en la Universidad de Ciencias Agrícolas de Suecia, dijo que la sociedad no puede ignorar el costo ambiental de su creciente dependencia de los productos farmacéuticos. Bertram, que también es profesor adjunto de la facultad de ciencias biológicas de la Universidad de Monash, explicó que “todas las etapas de la producción, el uso y la eliminación de medicamentos implicaban descargas químicas que eran potencialmente dañinas para el medio ambiente”. Los investigadores manifiestan que los contaminantes farmacéuticos contribuyen a agravar otros factores estresantes de los ecosistemas provocados por el hombre, lo que se suma a las cualidades peligrosas del cambio climático, la destrucción del hábitat y las especies invasoras. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Eliana Muñoz.

En la era digital actual, las redes sociales se han convertido en parte integral de la vida cotidiana, especialmente para los jóvenes. El impacto de las redes sociales en la juventud es un tema de gran relevancia y debate. Las redes sociales han revolucionado la forma en que los jóvenes se comunican, se informan y entretienen, ofreciendo un sinfín de opciones en un mundo cada vez más interconectado. Fernando Giuliani, destacado psicólogo social, comenta que las redes sociales “nos permiten acceder a un vasto mundo de información, entretenimiento y conexiones (…) Desde escuchar música hasta ver videos, estas plataformas ofrecen una amplia gama de contenido atractivo. La posibilidad de comunicarse con personas de todo el mundo es fascinante y gratificante”. Asimismo, indica que los jóvenes son naturalmente curiosos y desean explorar nuevas experiencias, ya que las redes sociales les brindan la oportunidad de descubrir diferentes perspectivas, culturas y formas de vida. Además, la interacción en línea fomenta el crecimiento personal y la adquisición de habilidades sociales. Si bien las redes sociales ofrecen beneficios, también presentan desafíos. Entre los aspectos positivos se encuentran la conexión global, la creatividad y la posibilidad de encontrar comunidades afines. Sin embargo, los efectos negativos incluyen altos niveles de ansiedad, comparación constante con el otro y la exposición a contenidos inapropiados. Giuliani afirma que los hábitos adictivos relacionados con las redes sociales son una realidad. Las plataformas están diseñadas para mantenernos comprometidos y enganchados. Agrega que la notificación constante de “me gusta”, comentarios y mensajes puede generar una respuesta similar a la que experimentamos con otras adicciones. “Otro elemento, ya desde el punto de vista emocional, es que esta lógica de las redes te mantiene como en un estado del entretenimiento perpetuo, que te va robando, primero el tiempo, pero después quita el hábito y la capacidad de estar en un tiempo de contemplación sabrosa, simplemente de interactuar con el otro”, señala. Impacto de las RR. SS. en las funciones cognitiva Las redes sociales han transformado la forma de comunicarse y consumir información. Sin embargo, junto con sus beneficios, también han surgido preocupaciones sobre cómo afectan nuestras funciones cognitivas. Al respecto, Giuliani indica que la naturaleza inmediata y breve de las redes sociales puede afectar nuestra capacidad de prestar atención a contenidos más largos. La exposición constante a fragmentos de información puede generar fatiga cognitiva. “La atención, la concentración, la racionalidad, el tipo de función cognitiva que se sobresatura, la concentración es uno de ellos, la atención es otra, por ejemplo (…) ya estamos teniendo evidencia que por ejemplo, la exposición a una lectura larga o a una exposición larga, la persona que se acostumbra a los contenidos cortos comienza a encontrar una fatiga y entonces cuando es un contenido largo lo desecha, esto es un código propio de las redes donde todo es breve donde todo es inmediato”, dijo. Precisa que la selectividad se ve afectada, ya que el consumidor está acostumbrado a desplazarse rápidamente por el feed, lo que puede influir en la capacidad para profundizar en temas específicos. El especialista destaca que es fundamental encontrar un equilibrio entre el uso de las redes sociales y la dedicación a tareas cognitivamente exigentes. A su juicio, fomentar momentos sin distracciones digitales y practicar la atención plena puede ayudar a preservar estos procesos mentales, fundamentales en la adquisición, procesamiento y uso de la información, lo que les permite interactuar con su entorno. Aunque las redes sociales ofrecen conexiones y oportunidades, se debe tener conciencia de cómo afectan nuestra mente y adaptarnos de manera equilibrada. Mantener la capacidad de atención, análisis y síntesis es esencial para enfrentar los desafíos del mundo real. Educación para un uso responsable de las RR. SS En el mundo hiperconectado, las redes sociales son una parte integral de la vida cotidiana de los jóvenes. No obstante, su uso no está exento de desafíos. ¿Cómo podemos educar a los jóvenes para que utilicen estas plataformas de manera consciente y responsable? Con relación a esto, Giuliani resalta que la educación debe centrarse en desarrollar la capacidad de análisis y discernimiento; fomentar la habilidad de cuestionar, investigar y evaluar la información es fundamental; pues la conciencia crítica les permite detectar noticias falsas, identificar posibles riesgos y tomar decisiones informadas. “Tenemos que generar conciencia crítica, es lo mismo que cuando décadas atrás, ‘¿qué hacemos frente a la televisión, frente a los medios?’, bueno, nos tenemos que educar, para que los medios no nos dominen. Eso es lo que tenemos que hacer, educarnos, para que los medios no nos dominen. Conciencia crítica, pero no solo conciencia crítica, debemos ser un sujeto robusto, psicológicamente, porque las redes penetran en una sociedad domesticada por el consumo; penetran mejor en una sociedad politizada, penetra mejor en una sociedad condicionada a esa cultura, no solo de productos y servicios también ese consumo de esa cultura trivial donde todo vale donde no se profundiza”, menciona. Del mismo modo, subraya que los jóvenes deben cultivar una fortaleza psicológica que les permita enfrentar la presión social, el ciberbullying y la comparación constante. Además, agrega que la autoestima, la resiliencia y la empatía son habilidades que deben ser parte de su formación; la familia, la escuela y la comunidad desempeñan un papel esencial en este proceso. También afirma que establecer límites de uso para los niños pequeños y adolescentes es necesario. Hay que enseñarles a autorregularse, añadiendo que las normativas deben equilibrar la protección con la libertad de expresión y la creatividad. Finalmente, expresa que la educación sobre el uso responsable de las redes sociales no debe limitarse a las aulas, debe ser un esfuerzo conjunto entre padres, educadores, instituciones y la sociedad en general. “Educar a los jóvenes sobre el uso responsable de las redes sociales requiere un enfoque holístico. No se trata solo de prohibir o demonizar, sino de empoderar a los jóvenes para que naveguen este mundo virtual con sabiduría y autenticidad”, puntualiza. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Nailet Rojas Garcia.